谎言作文5篇【优秀】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的谎言作文5篇，欢迎大家分享。
谎言作文 篇1
“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！
今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的`谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面！
第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起来反驳。一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！
就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊！
谎言作文 篇2
望着墙上一张张崭新的＂三好学生＂奖状，又转头看看奶奶的遗像，奶奶那慈爱的面庞、满头的白发和那一双粗糙的手至今还浮现在我的眼前。记忆，又把我勾到奶奶生前，泪水，再次模糊了我的双眼……还记得上一年级的时候，我的成绩很差，老师训斥我，同学们嘲笑我，我经常羞得无地自容。几乎每天我都是郁闷着上学，沮丧地跑回家。回到家，只有奶奶怜爱的话语抚慰我幼小的心灵。奶奶告诉我，其实我很聪明，只是还没找到开启智慧的金钥匙，当时的我只是似懂非懂的点着头，还不明白这句话的真正含义，如今，我懂得了，奶奶却已离我而去。
真正让我认识奶奶的是那一次，学校开家长会，由于爸爸妈妈没空，只好让奶奶去。在家的我，坐卧不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣着一只小兔子——怦怦直跳。突然，一阵熟悉的脚步声敲击着我的耳膜，听得出脚步很沉重，是奶奶！我打开门，奶奶笑容满面地对我说：“老师对你的期望可大呢！他说你特别聪明，将来一定能创造奇迹。”那柔和的话语熨平了我的心。奶奶的话让我对自己充满了自信。从此，我慢慢地掌握了读好书的'决窍，成绩也渐渐地提高，一天天向我涌来的是鲜花和掌声……直到奶奶逝世后，爸爸才告诉我，那是奶奶精心编造的美丽谎言，我的内心震憾了，跑到奶奶的坟前，哭得天昏地暗！奶奶为我诠释了“包容、尊重”的含义，是奶奶那个美丽的谎言促使我创造着一个又一个奇迹！
谎言作文 篇3
不是所有的谎言都带着恶意的目的，有时候，谎言里也有深沉的爱。
好吃的东西所剩不多，妈妈拿给孩子，孩子说，妈妈你也吃一口，妈妈经常说，我不喜欢吃，你吃吧！外出天气热，瓶子里的水剩的不多，妈妈递给孩子，而自己不喝的理由是“我不渴”，还有“我不累”，“我不饿”，等我们长大了，理解了，体谅了，才会懂得，这小小的谎言里藏着的爱是多么深刻。
昨天我去超市买东西，再次看到了父子之间那深含爱意的谎言。商场里中年人带着一个约5、6岁的小男孩，父亲穿着橙黄色的工作服，口袋边露出一截黑白参半的手套，从衣着打扮上看，属于生活并不宽裕的一家人。孩子对超市里的一切都充满着新鲜感，这里看看，那里摸摸，父亲好像怕他碰坏的样子不停地叮嘱着，孩子挺懂事，鸡啄米似地点头回应着，正是他们奇怪的样子，让我对他们不知不觉多了几分关注。
那对父子逛着逛着，就到了零食区，男孩一下就兴奋了起来，跑到货架前，拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈乐”，小朋友都爱吃，就是有点小贵，我以为男孩会祈求父亲给他买。可没想到的是，男孩拿起圈圈乐看了好一会儿，回头看了看中年人，又放回了货架，我正好走在他们身边，就听小男孩低低的声音说：“爸爸，我只看看，我不喜欢。”但他的眼神流露出满满的舍不得。
他的`父亲听后，脸上有点不自然，很明显，他也看出儿子说的不是真心话，父亲蹲下身来慈爱地看着男孩道：“嗯，小风长大了，真乖！”随即，拉起男孩的手，准备离开。转身的瞬间，我注意到男孩的父亲偷偷把一包“圈圈乐”放进了男孩儿小包里。
真巧，结帐的时候，我又遇到了这对父子，但他们好像遇到了点麻烦。父亲似乎忘了“圈圈乐”这回事，结果经过门口的时候，机器报了警，保安马上跑了过来。父亲脸红红地解释，“不好意思，这包忘了结帐了，我马上付钱……”
小男孩看到“圈圈乐”瞬间就明白了过来，生怕父亲被人误会，急忙说：“叔叔，是我装到口袋里，忘记跟爸爸说了。”保安听到后，瞅了一眼男孩，微笑着说：“没关系，下次注意一点。”
这对父子结过帐走开了，父亲牵着儿子的手，小男孩手里拿着“圈圈乐”，脸上笑的那么甜。或许这就是爱，善意的谎言撒进里面，爱的底色一点都没有变。
谎言作文 篇4
记得刚上小学，写作业的时候总是遇到许多难题，每当我遇到不会做的题目时，便拿着作业本，飞快地跑去问妈妈。妈妈看过题目后总是回答：“哎呀，这题目我也不会呀，不如你再想一想，到时候教教妈妈。”我便扫兴地走开了，还常在心里抱怨：“妈妈也真够笨的，一个大学生，竟连小学生的题目都不会做！”只好回到书房自己冥思苦想，以便在妈妈检查作业时给她讲解。
每当我给妈妈讲题目时，妈妈都听的聚精会神，比我在学校听老师讲课时还要认真。有时她还会提出一些问题，我就无奈地叹一口气，耐心地向她解释为什么。可每次我讲解完，看妈妈一副恍然大悟的样子，我心里就觉得无比的.自豪，特别有成就感。当然，最后我总会看着刚明白题目的妈妈，不解的问一句：“妈妈，你怎么连这都不会？真笨啊！”妈妈也不生气，只是淡淡地一笑，什么也不说。
直到后来，我逐渐进入高年级了，才明白，原来妈妈对我说了一个善意的谎言，那些题目她当然知道怎么做的，只是因为不希望我养成依赖她，只要遇到问题便找她而不自己动脑筋思考的坏习惯，所以才谎称自己也不会做，而在我讲解时妈妈所提出的问题，也是在试探我是否真的弄懂了而有意提出的。
妈妈为了我能养成主动思考的好习惯，为了我能在学习思考中找到成就感，真是煞费苦心，还付出那么多时间听我讲题目。现在我明白了妈妈的良苦用心，不止一次的在心里说：“妈妈，谢谢您！”
谎言作文 篇5
说起谎言，大家也许会想起曾经说过的谎言。有的谎言很大，有的谎言很小；有的谎言恶意伤人，有的谎言却是善意的。
一次英语成绩公布之后，我很伤心，只有九十四分，而我的几个好朋友都考得很高。下课了之后，我呆呆地坐在位置上。这时卓颖来到到我的位子上，安慰我说：“没关系的`，你九十四分，已经很不错了，我都比你要低了，我的英语成绩才只有九十分，别总觉得你的分数不理想。”我听了后，心里稍微舒服了些。我刚走出座位就看见一张试卷掉在地上，拿起来一看是卓颖的试卷，上面打的是九十八分，我看了之后很震惊。正巧被卓颖看见了，她问我怎么了，我拿起那张试卷，卓颖愣住了，轻轻地接过试卷。
“你为什么要骗我？”
“我原想安慰你，不料伤害了你……对不起，是我不好。”
虽然卓颖说了谎，但我一点也不生气，反而很感动。 有这样的朋友真好。
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