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活动的作文400字精品【7篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的活动的作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文400字 篇1
还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的'，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。
我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好?”
“好!”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。
第一个来贴的是聪明的林林。只见他用布蒙着眼睛走到墙前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引来一阵大笑。原来他把尾巴贴到嘴上，林林把蒙布取下来，不好意思地说：“你们看，小花猫也在笑我呢。”
第二个是活泼的乐乐。他稳稳地走到跟前，先试探了几下，然后像是满有把握地往花猫身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起哄堂大笑，它是给花猫眼睛上装了只尾巴。
终于轮到我了，林林用红布蒙住了我的眼睛，但是没有系紧，我没有吭声，走到小猫跟前，仰了一下头，从缝中端正地把尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。
这件事今天再想想，仍然回味无穷。
我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好?”
活动的作文400字 篇2
本周五是快乐的一天。因为我们学校进行了一年一度的童乐市场活动。我们都很喜欢童乐市场，因为在那里我们可以买到各种各样新奇的东西。还有一些美食。想到这，我就垂涎三尺了。我们班同学都兴奋极了，一到学校就开始了交流。在上午课间的时候，同学们就迫不及待地进行了部分交易。
下午三点童乐市场在操场上正式开始了。顿时，操场上各种叫卖声、讨论声，此起彼伏。大家都忙的不亦乐乎。我们组先摆好招牌，再把我们的.商品整理分类，摆整齐。我们几个小朋友一起大声吆喝，但迟迟没有生意。于是我打算出去淘淘宝。我来到了美食区，这里有各种各样的美食。有热奶茶、寿司、饼干等等。我总共花了八元买了一份不寻常的美食。大家猜到是什么吗？是一份咖哩鸡肉饭。它与其它食品不同的是，它是一份主食。口味也很特别，甜甜辣辣的，特别美味。
后来我回到自己的摊位，我发现我的东西还没卖出去。顿时觉得一直大乌鸦从我头顶飞过，而且还在叫喊呱呱呱呱这时终于有一位小朋友来到我们这并看中了我的蜘蛛侠娃娃。我马上开始推销，以三元一个的价格卖了出去。接着我又卖出去了两个香包和一个娃娃总计十元。
这次童乐市场的活动，让我收获满满，有买的也有卖的，这让我非常有成就感。
活动的作文400字 篇3
什么是开心的，是看见别人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最开心的，是看见别人的表演忘了词。什么是最倒霉的。那只能是看见别人的表演自己却要在不停地忙。
在今天中午，老师给我们扔了一个大惊喜；在中午要每个小组要拿自己的作文当剧本表演到顺词。我们一听见这个消息，立马惊着了，就连忙精挑细选稿子我却抬头望了望窗外的天空。没错吧，今天可是艳阳高照吧。怎么就如此惊悚呢。我感叹后继续埋头写作业，这是我的组长大人发话了；你呀你怎么会不去修改稿子呢坐这里跟一尊佛一样。我假装没看见，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么样都不动。于是他只能用古人的智慧用孙子兵法而我看见他急得直挠头。在心中不由得暗自大笑。明面上却乖乖的把作文修改。
终于到了表演的时候，让我记忆深刻的是最后一组；他并不是两位而是一群人走上了讲坛。他们一开始就语惊四座，吸引住了人们的'眼球。而中间的故事充满了波澜起伏让人回味无求。那我们的肚子痛了很久。
啊，今天中午真是充满了起伏，让人惊讶。
活动的作文400字 篇4
发生在我生活中的趣事多得像天上的星星，数也数不清。今年的元宵节，我像往年一样在学校度过了有趣的一天。
学校像往常一样举行了“欢欢喜喜闹元宵”游园活动。为了这个活动，学校早晨就已经被布置得红红火火，到处都有挂着的灯笼和倒挂着的“福”字，每个教室的门上都贴着春联。这些装饰使我心情愉悦。
这次元宵节活动的项目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我来到五（2）班教室，看见桌腿上绑满了绳子，我暗自得意：这么简单的项目能难倒我吗，我一定能行。于是我不管三七二十一地冲了进去，趴在地上，爬着穿过绳子。正爬得起劲，突然一根绳子挡在了我的前面，我没能“刹”住，一头撞了上去，我的第一次尝试以失败告终，回头一看发现同学们都在交头接耳，窃窃私语。我灰头土脸地回到起点，心里很不是滋味：为什么别人能通关而我却不行？也许是我过分自信了，我要再来一次，这一次一定要通关。于是，我小心翼翼地开始了我的第二次通关旅程……
功夫不负有心人，在经过多次尝试之后，我终于成功地穿越了所有的绳子。同学们见到此情此景都对我刮目相看，连老师都露出了满意得微笑。活动结束之后，我得到了额外的礼物。
我走在放学的`路上，回想起今天的活动，恍然大悟：那些看似简单的事情真的做起来不一定简单，但是只要不放弃，最后往往能有意想不到的收获！
活动的作文400字 篇5
我们学校这个学期开展了社团活动，学校的社团活动不但有校内的，而且学校还把校外的兴趣班给请了过来。校外的兴趣班可不是语文、数学、英语的那种兴趣班，而是乐器、舞蹈类的兴趣班，校外的兴趣班有拉丁舞、葫芦丝等。我觉得学校这个决定真英明，既可以让我们感受到艺术，又可以让我们找到自己的特长，还可以锻炼自己的特长。这真是一举三得呀！
我报的是校外特长班：拉丁舞。我觉得拉丁舞可以锻炼气质，又可以让我的背挺直。相信我这个学期气质会更好的，腰和背也一定会挺得像电线杆似的。学拉丁舞一定要买两双鞋，一双软体鞋，一双高跟鞋。软体写，软体鞋一听名字就知道是很软很软的鞋子，拉丁舞的高跟鞋对于我们来说很高，因为后跟大概有4、5厘米高。刚开始的'时候，觉得我可以穿高跟鞋了，觉得很新奇，很兴奋、激动，可是过了一个星期就厌倦了。我学拉丁舞的时候，每次转动肚子就会有一阵阵隐隐作痛的感觉。拉丁舞老师说是我不太运动的缘故，所以才会跳舞时肚子痛。
相信这个学期后，我们学校的同学一定会有大不同，身体素质也会更好。我也相信这个学期后我的背会挺的更直，气质会更好。
活动的作文400字 篇6
在六年的小学生活里有许许多多难忘的活动，其中，前几个星期举行的“科技发展利大还是弊大”辩论会活动最令我难忘。我们班用一节课时间展开了“科技发展利大还是弊大”的综合性活动这一场辩论会。我是反方的，我方认为科技发展弊大于利。
这天下午，我们一看双方人数不由得暗暗窃喜，我们反方人数占了全班的一大部分人数，加上另外我们反方人才辈出。班长一说完开场白，正方代表刘悦旋抢先走上讲台滔滔不绝发言：“我认为科技发展利大，科技发展的好处在医学方面有着巨大发现例如x射线可穿透皮透视到骨头，查看骨头的情况……这难道不能说明科技发展利大于弊吗？”话音刚落正方连忙拍手助威。我们反方代表刘晓琦不甘示弱大声反驳道：“我方不同意正反观点，科技发展虽然给医学带来了巨大效果但却更加加快了病毒变种速度。例如……”话音刚落我方也拍手助威其声音更胜一筹。
我们双方都争得脸红耳赤，据理力争企图用实例说明对方，一开始我们还要在老师提醒下开始的`但是现在运用自如变得唇枪舌剑，这一次活动随着下课铃响起走到了尾声。老师总结道：“：辩论结束！对于” 科技发展利大还是弊大“这个问题双方辩手都举例论证了自己的观点。我来做个总结，科技发展确实给人类提供了便利，但是同时也应治理由此出现的种种问题，为我们这个地球——人类的家园，更加美好，让我们共同努力吧！”
这真是一件令人难忘的一次活动呀！
活动的作文400字 篇7
“哈哈哈，破喽?”教室里传来一阵阵的欢笑声。他们这是在干什么啊？你一定很想知道吧。走，我们去瞧瞧吧！
哦，原来是在玩戳气球呢！老师满面春风地走进教室，对同学们说：“今天我带来了气球和钢针，你们猜猜我是在干什么呢？”我们不约而同地说：“戳气球！”“对了！那怎样才能戳不炸气球呢？”老师问道。全班陷入了沉思中。
“哦，我知道了！”一个小手突然举起来，“用钢针戳气球底部颜色深一些，皮厚一些的地方就戳不破了。”姜元张振振有词地说道。“好，那谁来演示一下？”说着，许多人争先恐后地举起手，不停地说：“我，我！”老师看着姜元张信心满满的.模样，就让他上台了。
他一只手里拿着圆鼓鼓的气球，另一只手拿着钢针，他刚提起钢针，我们就无一例外地捂起耳朵，个个躲到了一旁，有的居然钻到桌子下面，真是胆小啊！他对准中心点，轻轻地扎了下去，大家都盼望能成功，可姜元张却让我们很失望：只听到“啪”的一声，气球破了，他感到很失落，回到座位了。
老师给我们示范了一下：她拿起钢针，小心翼翼地扎进去，并慢慢转着?“哇！”同学们叫起来。“成功了！”一根长长的钢针顺利穿过气球，从这头到另一头，真像冰糖葫芦。
接下来，凌文骁也扎了，他转动着钢针，我们似乎没那么害怕了，睁大眼睛仔细观察着。“哦！成功了！”
今天的游戏真好玩，我也要回去大展身手了！
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