微笑的作文常用（9篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的微笑的作文9篇，希望能够帮助到大家。
微笑的作文 篇1
人活在世上，不过短短几十年，有的人流芳百世，有的人遗臭万年。而我，一只小小的蝴蝶，做不到流芳百世，也不会遗臭万年，我只能留下我的微笑，作为我存在过的证明。
——题记
我是一只蝴蝶，一只漂亮的“羞花”的蝴蝶。可是，我的出生却是爸妈最绝望的伤痛，因为，我不会飞。
一只蝴蝶不会飞，多么可笑。
但是伙伴们对我很好，他们会替我采蜜，陪我聊天，看我笑。
对，我会笑。我没有因为不会飞而一蹶不振，我会对爸妈微笑，会对花儿微笑，会对太阳微笑，会对伙伴微笑……
我每一天都呆在一朵花上，听路过的人唱：“请把我的歌带回你的家，请把你的'微笑留下。”从此以后，我更爱笑。吐出的每一句话都是一个快乐的音符。每一次微笑都是一束灿烂的阳光。我只不过不会翩动翅膀，这没什么。
早上醒来，我会微笑着对自己说：早上好。伙伴们要出去时，我会微笑着目送他们远去。傍晚父母归来，我会微笑着迎接他们……
生活中美好的事情俯时即是，每一件美好的事情都值得我微笑。
一天，我像往常一样呆在花里，突然觉得翅膀一振，接着听见一个人类的声音：“看啊！我抓到了一只多么美丽的蝴蝶！”又有许多人类跑来，他们很高兴，说要把我做成标本。
我听见爸妈和伙伴们绝望的呼喊，他们在哭，我送给他们一个微笑，便被装入了一个瓶子里。
他们开始用大头针把我固定在一个白色的东西上，很痛，可我一直在对自己微笑。
这样多好，我会一直漂亮下去，也不会有人知道我不会飞……
人们发现这个蝴蝶标本有些奇怪，因为那只绝美的蝴蝶的嘴角有些上扬。这个标本便正式命名为“微笑的蝴蝶”，在博物馆一代一代流传下去。
——后记
微笑的作文 篇2
珍妮是一个美丽而善良的女孩，她喜欢宁静，喜欢独自一人在床头看着黑夜中的月亮，即便是下雨的夜。
她说：“天上的月亮就是我，我心里有的就只有她。”
她没有许多语言，也许她是不想用语言来表达自己的情感。她脸上拥有更多的是那并不属于自己的笑。这笑虽很美，但不免有些牵强和忧郁。
今晚的月可能还在睡懒觉，黑夜早已笼罩了整个城市，虽然万家灯火，但却一片朦胧，一片漆黑。珍妮拖着步子回到自己的卧室。此刻，她像是刚回到解放区的苦人儿，只有在这小小的天地里她才属于自己，才有一丝轻松和愉快。她卧室的窗是特地为月光所留的，但今天她似乎又要在这儿守着月的归来，她似乎看到了月亮，并对她说：“月呀，你是上帝送给我的.天使，也只有你能懂得我。我好累，我现在好想与伙伴们痛痛快快玩上一两天，对着山谷大喊。我好想笑，其实在我心里有许多朋友，但我不能与她们一起玩，我要学习，成为生活的强者，我害怕被生活抛弃。我不做弱者………”
“你没有朋友就是生活的弱者”月亮说道。它从恍惚中醒来，此时还是半夜，月仍没露脸。她坐起来，打开写字台的灯，拿出日记本写道：“没有朋友就是生活的弱者。”翻开一页又写道：“我是强者就应该有很多朋友，我要在生活中赢得生活。我要快乐，我要自由，我要拥有真正的笑容。”
合上日记本，看着黑夜下的天空，似乎有那么一点儿闪烁的星光，她笑了，此刻，她的笑真的很美，真的。
微笑的作文 篇3
天空，真的很蓝，蓝得可以与大海相媲美。相同的蓝，但又好像是不同。不知是感觉不同了，还是真的变了？
小时候，总是跟在母亲的身后，自然就不觉得太阳究竟有多猛烈；生活在农村，自然就不晓得外面世界的精彩；还没有长大，自然就不知道真正的笑是代表着什么。
直到脱离了母亲的怀抱开始去上学，母亲送走了我等于我送走了微笑。本来害羞的我变得更加少言寡语了。微笑，对我来说已不再重要了。
苦着脸的我开始厌倦这表情了，这都是因为有你的存在，让我变得释怀了。不知是否上学经常遇见爱笑的你，还是自己的妒忌。终于在某一天的上学路上带着我的好奇心向你打探了有关你的秘密。
你总是走得很快，非让我小跑一段路才能把你追上。我呼吸急促地说出了那个一直待在我心里的疑问“喂，你为什么总是这么开心的笑？”
你没有直接回答我的问题，只是还一直在笑。我忍住心中的怒火，艰难地向你再次问了一遍这时，你的笑容止住了，严肃地反问道：“你不喜欢笑吗”
我摇摇头。 他急着问“为什么？”他的反应仿佛是我抢走了他心爱的玩具一样焦急。“没有为什么，只是不愿意”我像大人般说出了我的“道理”“我们一起XX！”
我点点头。于是我们边走边讲。我告诉了他我不愿意笑的原因。忽然，他说：“你知道吗？其实我是认得你的，因为这条路上没有多少个人是不会笑的'。”
我一脸诧异。随即就四处张望。你突然看向我，我脸上的不满瞬间地被你看透了而显得有些发热。你却当没事一样笑着说：
“不如你尝试着去笑吧！人最美的时候是在笑！” 他顿了顿，“微笑可以带给人好运，不过它的前提是——‘你要带着它出发’！”
我还在原地伫立深思，你却消失在我眼前。你总是来去匆匆的，我不断地重复着那一句话“微笑可以带给人好运，不过它的前提是——‘你要带着它出发’。
这一天，我忽然笑了，而且是释怀地笑了。是的，我要带着微笑出发。
微笑的作文 篇4
一度反感母亲在临近中考前去求神拜佛的迷信做派，母亲为我安心参考，也答应罢手。
直至今天，我才发现母亲清晨会偷偷起床插上一炷香，冲着阳台，在絮叨着什么。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四点，突然听见母亲打开了房门的声音，然后是拖着拖鞋急促奔到阳台，之后便是刻意压抑的声音和一股若有若无的高香的味道。被骗是一种难堪的感受，我猛的跳起，拉开房门，怒目圆瞪，直冲阳台！然而，不知前面那罩着睡衣，蓬着头发蜷着身子，拿着高香的母亲，是因为过度专注还是睡衣朦胧，并未注意到我，看他蹲着在地上的摸样我的怒意才渐渐消逝。小声的叫了一声“妈”。母亲却是一愣，然后身子猛地一颤，以至于在几米之外的我都看到母亲手中的檀香灰被抖落了一地。终于，她转身向我，站了起来。
母亲尴尬不已，拿着手中的高香颤抖，不知所措的站着，似乎是一个做错事等着挨打的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇开嘴，似笑非笑，想哭却又无泪的给了我一个微笑，她老了，完全老了，与多年前照片上白净水嫩的小姑娘判若两人，笑的也不那么温婉大方了，脸色惨白，嘴角一笑法令就显示出来了，即使是那么牵强硬挤出来的笑。眼旁的鱼尾纹也有一大把了。母亲老了，信佛了，身为女儿的我却那么迟那么迟才发现这个原本显而易见的秘密。
“我想帮你，有帮不上，哎，你又不准……”母亲小心翼翼的解释着，我没有认真听，只是呆呆的.看着母亲，母亲察觉后，只是呆呆的笑着，说了一句“看我，脸还没洗！”之后我便鼻子一酸两行热泪没出息的滚落，母亲更是素手无策起来：“呀，呀，今天考试。”
他们不知道我能做些什么，她们只知，唯一能够做的就是求得心安，其实她们已不再需要去做些什么，她们做的已足够我们享用一生。我想，我怕是一生都忘不了清晨母亲的微笑，苍老又牵强，但却饱含母爱，这将是我一生最宝贵，最有用的财富。
微笑的作文 篇5
路过街边，阳光直直地打过树荫在地上画下了一个又一个深色的圈，这些大小不一的圈又构成了一幅意蕴深刻的抽象画。回眸之间，路边行人行色匆匆，冰冷的脸僵硬而又缺少生气，冷漠得像一个个没有生命的机器人。
忽然之间，我从来没有这么渴望过笑容。虽然阳光直直地打在我身上，但是人们那一张张呆板的脸庞仿佛让我置身于冰天雪地之中。明媚的艳阳天也一下子变了脸，乌云重重地压了下来，让我觉得，真的好冷。
我渴望笑容。我喜欢看到小孩子那种天真无邪的笑，扬起小小的嘴角，露出两颊上深深的酒窝，胖嘟嘟的小脸蛋儿分外惹人喜爱。这种笑容让每一个人都想要去珍藏，放上一辈子也不会褪色。
我还喜欢青年人的微笑，虽然他们的笑容已不像年少时那般恣意，但是他们的脸上更多了一份自信的光彩，这是他们年少时所没有的。
而当夕阳西下时，满天红艳艳的彩霞之下，我喜欢看到一生清贫却又生活得幸福美满的老人露出深奥的'微笑。他们的笑容里包含了对人生的感悟，有一丝沧桑，也有一丝欣喜。
但是，我最渴望看到的笑容却是善意的微笑，无论男女，无论美丑，无论老幼，只要你对我绽放出你最真诚的笑容，你在我的心里便如天使那般美好。
我最贪看的，也是这种笑啊！但是，我有多久没见到过这抹笑了呢？或许一天，或许一个星期，或许一个月，也或许是一年。
我渴望当我有一天孤身一人走在谁也不认识我的小镇之中，当我饱受沮丧的折磨时，迎面能走来一个人，向我露出洁白的牙齿。向我释放他的善意。这该有多好啊！
“叭叭！”突然，一阵刺耳的车鸣声从耳边传来。我定睛一看，马路上车来车往，繁华如昔。只有我一个人呆愣愣地看着那一张张冷漠的脸在车流中穿梭……
微笑的作文 篇6
1
爸你知道吗？刚刚我把我的童年，我的过去扔垃圾筒里去了。
其实那肥皂泡是我逛街时无意间看见的因为已经很久很久没看过它了，也很久很久没接触过它了，久到我以为吹泡泡已经是上个世纪的事了。以前就觉得漫天舞的泡泡很美…很美…现在依然这样觉得。
我只是想在一个天晴的中午，再看一次漫天飞舞的泡泡，只是觉得现在的生活有点压抑，有点累，我想再回忆一下童年的快乐。
可是我把它扔垃圾筒里了…把我的过去也扔进去了。
我很难过，也许我真的很幼稚。
2
“这么大的人了，还在吹泡泡。”“快16岁的人了，再过一年就要高考的人了，还在玩幼稚园儿童玩的东西，真的越活越回去了。还不如初中懂事呢。”“人家都紧张的要死，她居然还有时间在这里吹泡泡，从这里就可以看出这个人没一点用。”“你说她有什么用哦？你说她将来想干什么哦？你说她像个要考大学的人不？”
刺耳的话像无数支箭，却都准确的无误的.射中了靶子上，那颗鲜艳的红心，直到它鲜血淋漓。
3
躲进自己的房间，然后像一只被拔掉插线的木偶，沿着墙壁缓缓下落，将头埋进膝盖里，整个人紧紧地，紧紧地抱成一团。仿佛与这个世界隔离了般，消失了所有的动作和声音，只剩下滚烫的眼泪，在脸上无法停止的漫延……
原来所有的梦都是会被残酷的现实扼杀的，甚至就连做梦的资格都没有了。
4
爸，其实我已经看到漫天飞舞的泡泡了，在阳光下，闪耀着五彩的光芒很美…真的很美…其实我还想要更多点的，只是它很快就破碎了，碎得一点痕迹都没留下，于是我把它扔了，扔垃圾筒里了……
5
爸，如果你没有先看到我写给你的话，你也会和妈妈一样吧。那样想…那样说…
其实也没有什么了，只是突然觉得很难过…很难过…难过的控制不住了。
现在却有点不知道如何面对你们了，于是我决定把自己关在房间里，这样会让事情变得简单一些。
6
也许你们不知道，有时候，你们的一句话，可以让我难过好久，好久…有时要一个晚上去忘记，有时要一天去忘记，有时要一个星期去忘记。总之，我一定会把它们忘记，因为不希望它们留下任何痕迹。
但是越在意，就越难忘记，明明很难过，但我依然会对着你们笑，不会说什么，也不会表现出什么。因为快乐就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。但大多数时候，快乐是真实存在的，因为快乐，所以对每个人微笑。
微笑的作文 篇7
星期四是我们一月一次的月考，早上我来到教室，放下书包，拿出语文书就开始读了起来。到了考试时间，我们排队去了厕所，我没去，在屋里读书。
开始了，老师走进教室，拿着五十张试卷，我们的心“砰砰”的跳了起来，整个教室没有一点说话的声音，只有我们的心跳声。
老师发下了试卷，我写上了姓名、班级，开始做题了，我忐忑不安的看着试卷，看着上面的题，做到一个大题“读拼音，写词语的第四行的第二个，“te shu”我一遍又一遍的读着，不停的在白纸上画着，洁白的纸被我画的黑一片，白一片的，可只想出一个字， “shu”怎么写呢？我把题写在了一张纸上，扔给了同桌。同桌把纸扔了过来，我兴奋的.打开纸包，可是他并没有写答案，而是画了一个笑脸。我回过头看同桌，他回过脸，对我微笑了一下，又低下头写了起来。
我回过头，看着这题。想了一遍。最终我没有去想这道题，是往下做了起来。做完了，我想起了他的微笑，突然间，我想起了这个答案。高兴的把答案“殊”写在了试卷上。
微笑是一把神奇的钥匙，微笑是一个巨大的能量，给了我永久的力量。让我生机勃勃。
微笑的作文 篇8
我逡巡在痛苦和快乐的边沿上，小心地迈着我的脚步，原以为它们中间有遥远的距离，但现实中它们却那么相近，就在我的两边。我心中充满愉悦和恐惧，小心地迈着我的脚步，带上我渴望的微笑。
身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话把一滩草惹笑了。
虽然到了秋季，但中午的太阳仍是十分耀眼。星期天，我和妈妈去饭店吃午饭。服务员把乘着茶水的水杯端到桌前，我便迫不及待地将杯子送到嘴边，喝起水来。只听一声凶巴巴的叫喊：“想吃什么？”吓得我差点把在口里徘徊的水吐出来。我抬头一看，在妈妈前面站着的，绝无别人，正是那服务员，他其普通的脸被不耐烦的表情配衬得很不合适，嘴巴凸了起来，就像山丘形成的'“？”形。有人说，笑是一门艺术。我倒觉得服务员的脸也像一门“特殊”的“艺术”。因为看到他的脸，就觉得似乎缺小了什么，隐隐约约心里产生了一种不愉快的感觉。
下午，我到图书馆借书。值班的阿姨对我嫣然一笑。那张脸虽然清瘦苍白，但洋溢出来的微笑却如花般灿烂、鲜丽，使整个图书馆弥漫着一种醉人的温馨。我的不愉快顿时消失了，原来服务员缺小的就是微笑。
微笑，使人感受到只有蕴含在微笑后面坚实的、无可比拟的力量——那是一种对生活巨大的热忱和信心，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。
我渴望微笑，希望微笑能永远陪随着我们，每一天都渴望看到微笑的天空。
微笑的作文 篇9
他的笑让我难以忘怀
吴老师的笑一直让我难以忘怀。
他的笑确实与众不同。一笑，脸上的肌肉就堆在一起，形成许多褶皱，就像平滑的水面因投下一颗石子而荡起圈圈涟漪，眼睛则眯成了“一线天”。吴老师的笑，常常惹得我们发笑。而就在这笑声中，有着一种妙不可言的深意……
讲台上，吴老师时而愤慨，时而眉飞色舞地分析着鲁迅先生的《孔乙己》。瞧，讲桌成了柜台，粉笔盒摇身变成了碟子，而盒中的粉笔自然而然地成为茴香豆。理所当然，吴老师便是那位书呆子气十足的“孔乙己”。
讲桌边——不，是“柜台”边，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜视着我们，拿腔做调摇头晃脑地哼道：“多乎哉？不多也。”自命清高、思想迂腐的孔乙己便活灵活现地出现在我们眼前。吴老师那夸张的动作，逼真的神态，逗得同学们捧腹大笑。然而，这笑声中，却藏着令人深思的问题：是什么造成了孔乙己的悲惨命运？
就这样，吴老师巧妙地把问题融入笑声中，让我们在笑声中探索人生，了解社会，剖析严峻的现实……
上课为老师，下课是朋友，这是对吴老师最真实的写照。听，走廊里又涌起了笑的浪花。
忽然，冒失的我提出了一个令他难堪的问题：“老师，你的左耳是怎么聋的？”当矬子不说矮话，这可是人家的忌讳啊，我追悔莫及。
空气仿佛凝固了，同学们也为我感到不安。谁想吴老师呵呵一笑，俏皮地说：“在一次自卫反击战中被炮声震聋的！”末了，还添上一句：“这样就再也不会‘右耳进，左耳出’喽！哈哈！”“凝固的空气”就在老师那随和的笑声中悄悄消融……
吴老师的笑，像巨大的磁铁，紧紧地吸引着每一个人。可他的另一种笑，在我脑海中刻下了深深的烙印——
一向健步如飞的吴老师今天怎么了？一瘸一拐的。我惊奇地问：“老师，您的脚？”
“骨头里多了一根刺。”吴老师淡淡地笑着，还伸手摸了摸下巴，
“疼吗？”唉，我真傻！
“不那么疼。”尽管他的脸色蜡黄，却仍是一副满不在乎的样子。
校园里，仍有他清瘦的身影；教室里，依旧响着他朗朗的笑声；看见的，还是一张荡漾着爱的涟漪的`笑脸，只是脚跛得更厉害了。
但是，一次偶然的机会，我发现了一个“秘密”。
那天下午，我做完值日，来到楼梯口。我呆住了，一幅滑稽的画面映入我的眼帘：吴老师正双手搭在扶拦上，一只脚略微向上缩，另一只脚吃力地向下跳，一级、两级；休息一下，又艰难地往下跳……
我无法控制自己，一种难以言表的情感从心底涌起。然而，我更惊诧于老师脸上的笑容，那略显痛楚，却饱含刚毅的笑容，像秋天的高空一样深远又明净……
吴老师的笑，是别具韵味的笑，像蓝天一块，似碧海一角。从那笑声中，我们悟出了人生的哲理，我们听出了爱的旋律，我们看到了奋斗的顽强……
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