（推荐）同桌的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的同桌的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个活泼，开朗的男孩，他叫郭振坤，他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学，而且我们还在一个组。
他的特点有两个，一是喜欢读书，二是上课积极回答问题。
郭振坤是一个聪明好学的`人，他读过的书上，好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的内容，他都可以一清二楚得讲出来，不会有半点遗漏，非常出色。我想：“我平时读书的时候，里面的内容都是有些记得，有些却忘了，而他就不会忘。”所以我要像他学习。
郭振坤在上课的时候很积极，无论什么课，他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知，什么都会的人。记得在一次语文课上，他举手发言的次数可以达到20次，而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已，我要学习他上课积极回答问题，我要学习他看书的积累，运用，好让自己也积极起来，成为一个会学习的孩子。
这就是郭振坤，一个爱读书，积极向上的同桌。
同桌的作文 篇2
今天，我们该换位置了。我今天去的有些晚。
到学校时，教室里乱哄哄的——已经开始调座位了。我匆匆忙忙回到原来的座位，一手拿书包，一手搬着板凳往指定的座位上去——和班里乱成了一锅粥，根本是寸步难行。终于找到座位坐下时，才发现同桌换成了李平川。我打了声招呼之后，便仔细端详起同桌来：一张大圆脸，蓬松的头发翘翘的'，扁扁的小鼻子两边长了几粒雀斑，最具特点的是他那眉毛，浓黑浓黑的两条眉毛竟若有若无的连到了一起。“李平川”——我总觉得名字好熟悉，我一查字典，哇！同桌叫李平川，有个成语竟是“一马平川”。于是，“李一马”，“一马平川”，“李一马平川”便成为同桌的外号。
李平川个子比我矮半头，小小的眼睛却散发出无限的温暖，像个十足的小暖男。
同桌的作文 篇3
新的学期又开始了，老师把我的座位调到了前面。我的新同桌是温梓萱。她有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛，特别可爱，小小的鼻子下面有一张小巧玲珑的'嘴巴。她的个子高高瘦瘦的，比我还高了两厘米。
她的性格非常好，从不打人不骂人，在同学面前很温柔。她的爱好有很多，比如说画画，看书，跳绳等等。她最喜欢的是跳绳，每次体育课的时候，老是带着跳绳，一到解散的时候，她就一直跳个不停。
还有，她与我相处特别好。有一次英语老师让我们做题，有一题很难。温梓萱马上就来教我做。有一次搬桌子的时候她有一点困难，我也立刻就去帮她了，因为男孩子力气大些。上次小字上本，我忘记带钢笔了，正不知道怎么办，温梓轩马上就借给我一只钢笔，解了我的燃眉之急。
怎么样？朋友们，你们有没有这么好的同桌呢？我很喜欢我的同桌。
同桌的作文 篇4
在这个世界上啊，有这样的一个人：他看着你每天一大早匆匆地来到学校补作业，一边对你冷嘲热讽，一边催促你快点补完；他看着你体育课时偷偷逃课，一边向老师打小报告一边为你找各种借口；他看着你……
他，就是我的同桌！
一双炯炯有神的眼睛总是盯着黑板；一张巧舌如簧的嘴巴总能找出各式各样的理由为自己辩解。最重要的是他还有“自来熟”的特点（不如说是啰嗦更为贴切）。
刚开学时，班上所有同学彼此都不大熟悉。反倒是他，一来就问这个同学叫做什么，那个同学家住何方等等。即使那些同学被问犯了，把头一转，不再理他，他也不恼。反倒是更为“热情”的问东问西起来。
就比如那次他对那位刚转来的新生，他一看到那位新生，就如同看见了十年未见的老友一般，赶忙上去嘘寒问暖。那位新生刚开始时还耐心的回答着，到了后来逐渐有些不耐烦了，直接三步并作一步地离开了，生怕再与他待上一会儿耳朵便会起茧。可他并不灰心，赶忙追上去传递他独特的“温暖”。后来那位新生终于被他坚持不懈的精神所深深的感动了，一来二去，他们竟然成为了要好的朋友。
说起他上课时，那可真是一丝不苟，让人无可挑剔。上课期间，他只做三件事：1、看黑板上的内容，2、认真的'听老师讲的知识，3、完成老师布置的练习。除了这三样，任何与学习的事情他都不会做的，即使有对旁人来说很大的诱惑，他也不以为然。
且，它不仅仅是这样，作为他的同桌，我有幸与他成为要好的朋友。跟他相处的日子里，我了解到了他更多的优点，（虽然缺点可能会更多），但与他一起相处的日子真的是非常高兴的！
啊，我的同桌啊！
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