微笑的作文(通用4篇)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的微笑的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
微笑的作文 篇1
微笑的味道是那么甜蜜，是那么美好，是那么幸福！这种感觉是那么甜美，使我自由，使我快乐，使我高兴！
今天，我来到了练字补习班，慢悠悠地走到位子上，拿到练字课本。“叮铃铃——叮铃铃！”上课的优美铃声不停地回荡在我的耳中，我们坐好，等待老师的到来。
不一会儿，练字老师踏进了安静的教室，来到我们面前，见我们都坐端正了，夸奖我们道：“今天的纪律还不错，同学们都能将课本、练字本和笔工整地摆放在桌上。”说完，老师点名表扬了那些将文具摆放得最工整的同学，其中就有我一个，我非常高兴。
老师开始讲课了，我听得很认真，脑子也一直跟着他在转，新课终于讲完了，我拿出练字本，一个字一个字专注地写，那些字看起来就像一只一只黑色的小鸟，在不停地翻飞盘旋，连声鸣叫。那些小鸟们都好看，可爱极了。
我一定能拿个好分数吧！只要认真写，就一定有拿满分的机会。我手中的笔不禁快了些，那一个个字终于写完了。我怀着拿满分的期待来到老师面前，让他批改我写的字。我发现，我竟然是第一个写完的！只见老师脸上露出了一丝微笑：“你拿了满分！”全班同学都用羡慕的眼光看着我。
老师笑了。老师的嘴角微微上扬了一点儿，是那么地甜蜜啊！我看见老师的.眉毛微微倾斜，再打了个弯，变成了一座小黑桥，脸蛋上露出了小杯子似的酒窝，整个笑容都变得丰满起来。只见老师拍着双手，说：“写得很好！”鼻子也大大地吸了一些空气，然后慢慢地呼出来。这一笑，他可就年轻多了，脸也红润了许多。我心中的石头这才落下了地，心情一下子变得舒畅了。我很高兴，我很开心，鼻子里吸入的空气也感觉清新了许多。
天上的云哥哥脸上露出了一丝笑容，太阳公公也喷洒着金灿灿的阳光，使大地鲜活起来，我心中快活极了。这一切美好的感觉，都是来自老师的微笑啊！老师的微笑，就像一股山泉，清澈了我的心；就像一盏油灯，覆盖了黑暗；还像在迷路时中的一个指示牌，让我前进的信心更加旺盛。
这件事也让我明白了，只要认真努力做好一件事，就能获得大人们的微笑和鼓励，那种微笑的味道是那么甜蜜、那么美好、那么幸福，令我终生难忘啊！
微笑的作文 篇2
野菊花，那么清新，那么恬雅。在秋天万木凋零的季节，它却开放着。它迎着风，摇着头，对着一切美好的事物笑着。
她，是一位下肢残疾的同学，导致手腕不好，但却坚强地面对困难。她长着一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛仿佛能看到所有人的心事，而那脸上最明显的还是那笑容——野菊花般的笑容。
在今年四月班上要举行朗诵比赛，要用扇子等道具。正当我想说“她该怎么办”的时候，她却说：“我也想参加，可以吗？”也许是因为她的话有魔力，还是怎么的，我们让她参加了进来，这时，她露出了一个微笑，那微笑，比野菊花还要美。
在训练的这段期间，她一直十分刻苦。她经常在训练以后自己又开始做，两手分别拿两把扇子，左手的扇子向上摇的同时，右手的扇子向下摆，嘴里还念着学过的诗，情不自禁地哼起了诗歌的`调，“春眠不觉晓……”
她在练习的时候，旁边有很多同学在围着看，当他练习完了以后，站在她旁边的同学都纷纷为她鼓掌。这时，他的嘴角又不禁微微翘起，那笑容比野菊花还要甜。
那天，大家要在赛场上决一雌雄了。
“五千年的中华文化源远流长，五千年的人类智慧光辉灿烂……”我们伴随着激昂的读书声进入了比赛，她在这场比赛中表现很好。比赛完后，我又看见他那美丽的笑容，这美丽的笑容，比野菊花还要质朴、清秀。
那个她就是王小菲。
是笑容美丽，还是本身的魔力，是笑容的甜蜜，还是她甜美的面孔，总之，我已经把她的笑容牢牢地记在了心中。
微笑的作文 篇3
有这样一个故事：从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉。在它的旁边，有一棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢枯萎了……
大芭蕉的故事使我想起了我的班主任郑老师，她不正像故事中的“大芭蕉”吗？而且是一棵时常带着微笑的“大芭蕉”。
我第一次见到那微笑是上学期开学的时候，郑老师刚接任我们班的'班主任。那时侯我们有点怕她，但是那一句“课上我是你们的老师，课后我将是你们的朋友”更是那满脸洋溢着灿烂的笑，使我们师生已经是“零距离”。
曾记得有过这样的一件事，一则爆炸新闻：全年级大名鼎鼎的“调皮大王”--陈振洪，要调到我们班来。老师和同学们都感叹：“这下麻烦可大了！”可郑老师不一样，她坚信会有奇迹出现。一次她正在绘声绘色地讲课，突然发现陈振洪正在做小动作，于是向他走去。此时，全班同学都静了下来，特别是振洪那双惊恐的眼睛，分明是等待一场“暴风雨”的来临。但出乎意料得是郑老师居然堆起满脸的笑容，用手轻轻地扶摸他的额头。无声胜有声，好象在说：振洪要好好学习。从此，郑老师时常以微笑，宽容他、鼓励他、鞭策他，终于功夫不负有心人。陈振洪旧貌换新颜，懂得尊敬老师，与同学团结、热爱学习，郑老师见了，嘴角旁欣慰地笑了。
郑老师最受同学们欢迎的是下课后的“亲情”壮举：别的老师总是书本，板着面孔到办公室去，可郑老师常常跑到我们中间和大家一起说故事、讲笑话。那时候，我们才知道郑老师也有天真、可爱的一面，有时真觉得郑老师真像个“老顽童”。一次，一位同学说了一个笑话，同学们都捂着肚子哈哈大笑，而郑老师也不甘示弱，她也笑得合不拢嘴；有时玩得兴起，根本分不清谁是老师，谁是学生，只知道知识就在这快乐的十分钟轻而易举地获得。
看到了郑老师的笑，我仿佛像一只活泼的小鸟，自由地飞翔，自由地歌唱却不知何时起老师那微微的笑脸中多了几道深深的皱纹。
郑老师啊！您真是一棵名副其实的芭蕉树啊！
微笑的作文 篇4
很快就到20xx年了，躲在某个角落里，我想着这年发生的一切，慢悠悠笑出了声。
当六年级下期刚开学的时候，我还记得见到同学时的快乐，那时候我们可以没心没肺的整天在一起打闹，我们无忧无虑，因为我们还是孩子，我们有快快乐乐的权利，我们能每年每月每日每时每分每秒都在微笑，甚至在睡着的时候嘴角也会弯成一个浅浅的弧线。因为我们还小，我们认为还有太多的青春可以去浪费，于是肆无忌惮的浪费浪费再浪费，就算是在上课的时候班里的“涛哥”也会开个玩笑，让班里的人笑得死去活来，连老师也是如此。那时候每天下课的时候我们都会围在一块儿，讨论各路八卦，比如说：哎呀，怎么办，今天XX课忘记写了，老师不要抓我开刀啊！再比如：喂喂，你听说了没有，XX年级XX班的女生在晚上看到鬼了！现在用一句本兮的歌词概括：我们爱上课，但是不听讲，他们传纸条打扰我睡觉。话虽如此，本班成绩却一直位居全校第一。现在想起来，津津乐道的却总是初中哭丧着脸说没考好的我们。那时候，我们可以在课间操的时候大声抱怨做这么幼稚的操，可以开个玩笑让某同学气到癫狂然后追上三四个操场，扬起的灰尘都在微笑，笑看我们滴着汗水咧着嘴的可爱模样。中午吃完饭匆匆来到教室，跟朋友打声招呼便去会议室玩”扔枕头大战“了。口头上是会议室，其实我们都明白，每次我们来了这里便乱糟糟了。现在再到昔日教室，如今物在，人却早已散。我再次微笑着望了望带给我无尽回忆的教室，一种名叫思恋的病发作的特别厉害。还记着毕业的前几天，我们六年级四个班一起集资到小商店卖了许多气球，装上水，看水光盈盈在那个夏天的阳光下发亮，然后看着浑身湿漉漉的朋友，嘴角咧开一次一次又一次。
该来的还是来了。终于，毕业的那天到了。摄影师为我们班拍了最后一张合影，我扣着鸭舌帽，竭力扣住泛滥而起的悲伤。我没有哭，因为我大声对四个班的人说过，我不会哭，我很坚强。转眼。看身边哭的稀里哗啦的兄弟姐妹。 小 荷
初秋了，我背上轻极了的的黑色书包跨上单车去新学校报道，感到一阵不适宜，曾经带给我欢笑带给我悲伤的重量一下没了，我要诚实的说我很懦弱我不适应吗？新学校很远。骑单车都要二十多分钟，不像小学，走几步就到了。当报名完毕正式开学了后，我在这个陌生的地方，开始了新的求学。我以为自己能把握得很好，我以为还和小学一样轻松快乐自在，我以为太多太多都还一样，直到现实给我多次学习上的黄牌，我才明白自己出局了。朋友都在为了学习努力，即使下课也不怎么出来，只有我一个人孤单单的在操场上看着风景，宁愿发呆也不愿多翻几页书，多弄清楚几个问题。我慢慢的开始怀念，开始抱怨，怀念悠然自在的曾经，抱怨周而复始的现在。却怎么也不肯努力些。都快期末了，别人都在忙着多背几个单词多默写出几个公式，我却还坐在座位上看着漫画。
我想，我学不会微笑了。那样孩子般的笑我遗失了。怎么也找不回了。
他们都说我很快乐，他们都说我很有人缘，他们都说我笑的很欢。他们却不理解某种惆怅失落生长的飞快，牢牢在心底某个角落扎根。学习退步我不管不问，依旧疯我的，哪怕学期都快完了，我没有感觉到有任何收获。班里纪律很不好，怎么管也没用，哭过几次，我就绝望了，我跟着他们疯，我跟着他们笑，尽管我知道这样下去没有任何未来，我还是坚持，因为我堕落了，我对这样的我失去了任何哪怕一丁点的希望。就像小阳的`签名一样，看似朋友那么多，却找不到一个可以让自己倾诉的人。终于在圣诞节的时候，我躲在教堂里，看着一地的玫瑰花瓣，终于忍不住，哭了。哭什么？哭我的软弱，哭我的逃避，哭我对现在的失望，哭那么不可信的事实……我微笑微笑再微笑，可是为什么，微笑的结局却留给我无涯的惆怅。
我开始为学习忙碌起来，我开始没有时间跟那些人一起去疯，松散散的纪律慢慢的好了起来，我很开心的笑了，像曾经般，嘴角，很真实。很真实。的。勾起了一个完美的弧线。我珍惜起现在，我不会在这学期最后的几个星期，给自己留下任何遗憾。
在这个暖暖的冬天，我学会了另一种微笑。我告诉自己，无论何时。微笑微笑再微笑。
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