叙事的作文(必备6篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的叙事的作文6篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
从前的我是一个很胆小，很懦弱的小女孩，当我不小心被石头绊倒了，摔跤了，我便会立马“哇”地哭出来，就坐在地上不停地哭，并不停地大叫“谁来帮帮我……”但是那一次，我改变了这一懦弱，吃不了苦的表现。
那时是小学五年级，学校组织了一个活动——军训。我听了，兴奋极了，认为军训是一桩很有趣的事情。因为我常常在电视上看到一些解放军叔叔阿姨们穿着鲜亮的迷彩服在耀眼的阳光下精神抖擞地踏着步，认为这样会很好玩，但事实上，却让我出乎于意料。首先教管带着严肃的神情对我们说：“先立正，挺直，站一个小时。”我一听，就打退堂鼓了，便立马胡乱编出一些谎话，骗过教管。
可谁知，教管说，“如果你现在不站，那么晚上加倍站。”我一听，差点昏过去。于是，便安安分分地站在队伍里，可是，随着时间的推移，烈日当空，大滴大滴的汗珠随着我的文脸颊淌过，渐渐的，我的脚没有了力气，身体也一点点的松懈下来了，这时，谁知，教管刚好在我身边走过，“啪”的一声大而黑的'手掌打到了我那娇嫩的背上，并带着严厉的声音说：“挺直!还有半个小时!如果站不好，晚上加倍站。”我一听，心想：呀!还有半个小时!我好想回家，看电视，吃零食呀!但是站不好，晚上又要加倍站!对!坚持到底!就是胜利!
于是我便带着坚强的信念坚持到了最后……这时，我的两腿就已经发酸了 ，甚至连走路也东倒西歪了。就这样，伴随着那教官严厉的呵斥声中，原本那衣来伸手，饭来张口，吃不了苦，懦弱的 小女孩消失了。而是一个被石头绊倒了，摔跤了，能忍着痛，能勇敢地站起来的，那个坚强的小女孩。现在，我带着坚强克服重重困难，绊倒了，要勇敢地站起来，把困难消灭。
叙事的作文 篇2
生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的传统文化，如：剪纸、陶瓷；欣赏到古老的民族艺术，如：喜剧、国画；还有独特的风俗习惯，如：端午节赛龙舟，元宵节闹花灯……不过我最喜欢春节。
春节有许多有趣的习俗呢！每逢春节爸爸妈妈就把家里打扫得干干净净，一丝灰尘也不留下。他们还要买一些对联和窗花，把它们贴起来。听说贴对联还有一个美丽的传说呢！传说中，在一个阴森的山谷里，住着一只叫年的.怪兽。每年春节，年就到山下的村庄里偷村民的粮食。这年春节的清晨，村民准备到城里躲一躲。这时走来一位仙翁，他告诉大家年怕红色，也怕响声。村民听了，连忙买副对联和鞭炮。晚上，年又来了，它看见家家户户的门上都贴着对联，以及远处突然传来的鞭炮声。吓得连忙跑了。
我喜欢鞭炮，因为它可以炸出火花来，非常好看。每逢春节，我就和我的姐姐出来放鞭炮。早上玩甩炮，晚上玩烟花。一个个烟花飞上天，像天上开了一朵朵小花。可是它们如昙花一现，一会儿就没了。
春节真是一个丰富多彩、热闹无比的节日，给我们带来了欢乐和幸福，我好想停留在这里。
叙事的作文 篇3
每个人都有自己多姿多彩的童年，童年就像撒落在沙滩上的贝壳，而这一颗属于我的贝壳，正泛着灿烂的光芒。
一只美丽的蜻蜓轻轻飞落在绿树成荫的大道边。我停住了脚步，蹑手蹑脚地走向了蜻蜓。微微颤动的双手小心翼翼地向蜻蜓靠拢，心在剧烈地颤抖跳动着。近了！挨更近了！眼看就要碰到它的身体了，它却丝毫不知道危险即将降临，仍旧一动不动地停歇在青草尖上。忽然，它似乎觉到了危险的来临，正欲振翅疾飞，一刹那说时迟那时快，我快速伸手，猛地捏住了它的尾巴。它立刻展开透明的翅膀，拼命地扇动着，尽力挣脱，我于是捏得更紧了，它却毫不灰心，直到筋疲力尽。然而稍停片刻，它又接着开始挣扎。它的逃生欲望多么强烈啊！这样持续了很长时间，最后它终于绝望了，放弃了努力，两只晶莹剔透的大眼睛顿时失去了原有的光芒。总算到手了！
“吼吼！”你这只淘气的蜻蜓终于归我喽！
我兴冲冲地回到家，按捺不住好奇心的诱惑，立刻开始仔细打量这只美丽的蜻蜓：纤细的身体，玲珑的脑袋，晶莹的大眼睛四处转动着，不住地打量着四周，像纱巾一样半透明的翅膀微微颤动着，一节一节竹竿似的长尾巴弯曲着。
我望着它发呆，捕捉来可怎么喂养呢？蜻蜓是益虫，要靠捕捉小飞虫为生。我可没那么大的本事捕捉飞虫，怎么办才好呢？对！要不用来做标本？那一定很好玩！我立刻拿来针，正要刺入它的身体，我的幼小心灵中忽然冒出了这么个想法：如果针刺到它的身体上，那一定非常疼吧？
那就把它放了吧！让它回到草丛间，回到伙伴们那里去，那里才是它应该呆的地方。只有在那里，它才能得到快乐。
再看看蜻蜓，像纱巾一样的.翅膀仍在颤动着，似乎还没从刚才的恐慌中回过神来。我打开窗，轻轻地将蜻蜓捧在手中，迎着微凉的清风，再看看蜻蜓，它已经扑闪着翅膀，准备展翅高飞了！
“再见！可爱的小蜻蜓！”
蜻蜓展开翅膀，飞向天空，飞向美丽的落日，飞向那五彩缤纷的晚霞。
这只蜻蜓，就是我灿烂的童年的记忆。
叙事的作文 篇4
下了一夜的雨，下了一夜的情节，那舌尖上的记忆还在那里，你给我的爱还停留在老地方。
散漫的行走在这小巷里，刚刚下的雨将风也夹杂上了泥土的气息。湿润的沥青路向远方伸长，伸长……是要走那属于我太奶的地方吗？叫做天堂的地方吗？巷，却是不变，人早已离开。
找到一个小面馆坐了下来，我呆呆的'凝望着这沥青路，才发现—那一双双皮鞋在熙熙攘攘的人群中走动。我想：到底还有多少人还在回味属于自己舌尖上的记忆。
“面来了，慢吃啊。”还是那个人，还是那碗面……白色面条里夹杂着几抹绿，由于刚下过雨，便可以看到衣服的氤氲样子。
持勺，那舌尖的美味一直驻留在我心中旋转，升腾，经历了一个个的风花雪月。我，倏然泪下，大眼里渡着一圈金花。“太奶，太奶！有面馆哦！我们进去吧！”我瞪着大眼看着太奶。尽管小时候家里很穷，但太奶还是会满足我的要求。太奶牵着我的手进入店里。风吹过，太奶的头发迎风飘散。
走进店里，她总是会为我点一份青椒肉丝面，因为她知道我无辣不欢，她也总是为我选择窗口的位置，因为她知道我吃面的时候会流汗，喜欢自然风。我所有的习惯，她都知道。再次举起勺子，将汤送入嘴里。口腔里，舌尖上都是美味。顿时，一股股暖流涌入心头，向那心灵最深处缓缓流去，直到冲破那久违已久的舌尖上的记忆，而香，还在口腔里蔓延……
“太奶，你为什么不吃啊？”我看着太奶问道。“太奶不喜欢，好吃吧。孩子，将来你一定要记得这舌尖上的美味啊！”我点了点头。那时，我们都笑了，就像三月的花儿一样灿烂。顿时，泪流下，那时句善意的谎言，因为，有次过节，家里煮了青椒肉丝面。我看到了，我清清楚楚地看到了，太奶在喝我吃剩下的汤。
又是一阵雨，打在我心头上，太奶给我的爱还在全身蔓延。
那份舌尖上的记忆早已携到我心里，那份未完的爱还在蔓延。
叙事的作文 篇5
今天的活动课，老师提议大家来一场掰手腕比赛。老师的话音刚落，张笑语就低声说：“肯定没有人能比过门留旭。”老师听了 ，就微笑地请身强力壮的门留旭来当擂主。
比赛开始前，老师问：“谁第一个来与门留旭挑战？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，谁也不敢去。突然陈超越自告奋勇地挺身而出，胸有成竹地说：“我来试试吧！”大家一下子都 被他的勇气镇住了，都站在他的一旁，准备为他助阵。
比赛开始了，最初他们不相上下，可渐渐地陈超越有些招架不住了。而另一边的门留旭却稳如泰山，一副得意洋洋地样子，我拼命地为陈超越加油，心想：你一定要坚持住啊，我支持你！可是事与愿违 ，陈超越的手越来越向右倾斜，门留旭见机会来了，赶紧屏住呼吸，使出了吃奶是劲，大声一叫，就把陈超越的手扳到在桌子上。这门留旭不愧为大力士啊，真是身手不凡。这热闹而紧张的气氛终于使 大家群情激昂，都纷纷地想参与到这场比赛中。
第二场比赛开始了，可这场的挑战者却是瘦弱的张笑语，这简直太另我意外了，心想；他不是吃错药了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地观看比赛。此时的张笑语正用力地咬着牙，紧皱着眉头，脸 涨得红红的，使出了浑身的.解数。比赛艰险的进行，渐渐地手却越来越坚持不住了，终于张笑语在大家的加油声中竟然把门留旭的手重重地压倒在桌子上。同学们都为瘦小的张笑语欢呼雀跃，可一旁的 门留旭却垂头丧气，失去了刚才的神采。
今天的比赛让我明白了，失败是成功之母，只有勇于挑战的人，才能有可能取得胜利。
叙事的作文 篇6
在我的童年的记忆里，发生过许多事情。有苦有乐，有开心的，有生气的……但是有一件事却令我非常感动，是我久久不能忘怀。
记得那是二年级的时候，星期几我早已记不清，可那一幕幕却一直深深刻在我的记忆中，永远也不能抹去。
那天下午，我吃完午饭兴致勃勃的回了教师，一步，两步，近了，推开门。只听一声尖叫声后，只见，两目对六目的。我浑然不知头上的血已经顺着我的脸颊想瀑布般滑落下来。
“艳，你怎么了？”“头痛吗？”“要紧吗？”“血流了好多啊！”……同学们都纷纷放下了手上的事情，跑过来把我紧紧围在中间一直问我，听着声声安慰声。我缓缓抬起头来，不知不觉的豆大点的眼里夺眶而出。我心想：奇怪，这眼泪咋在我血哗啦啦的流的时候不出来，而看到同学们那紧张的表情反而哭了呢？同学们有些扶我回座位；有些用餐巾纸擦拭着我的伤口；有些用嘴吹着我的伤口；有些急急忙忙的不知该干些什么。唯独只有身为班长的青说去青章老师。
一分钟，两分钟，我隐隐约约望见章老师是一路小炮过来的，一脸紧张。章老师看见我，忙问我怎么了，我呆呆的望着老师额头上那层密密的汗水，还有那双眼睛里快掉落的“雨点儿。这双眼睛不同于往日那双严厉令我害怕的眼睛，而是母爱的眼睛在那双眼睛中我看到了母爱。
“章老师，艳她头撞到了，头上全是血。”青把那擦过血的纸巾递给了着急的章老师，“你看！”
章老师听了不管三七二十一找来黄老师一起把我送到三桥卫生院包扎，这一路，不知为什么，原本几分钟就该到的，今天怎么还没到，还碰上了堵车，我望了望黄老师有望了望章老师。从他们的'眼神中我看见了紧张。不久后，章老师担心的问我：“艳，怎么样了？还疼吗？”章老师的眼睛中没有了昔日的那份严厉，那份尖锐，那份批评，取而代之的是如母爱般的关爱。
“嗯，还是有点疼。”说完，又看见老师紧张的眉毛，皱的更紧了。
啊！终于到了，呀！怎么只花了十分钟？为什么感觉就像过了几个世纪般。章老师急冲冲的找到了医生，医生看了看我的伤口说要缝几针。我听了心想：不是吧，不要呀，会不会疼啊，会不会死啊！章老师似乎看出了我的害怕，抚摸着我的头说：“艳，不要怕，不就是缝几针吗？咬一咬就过去了！”
开始缝了，天哪！这针这线，这气势，不就像妈妈缝衣服的样子吗？要在我头上这样一针又一针地缝，这该多痛啊！这时我又在心底默默的告诉自己：不怕，不怕，不能哭，我哭了，章老师也会哭的，章老师说了，咬一咬牙就好了，这样以后就不痛了。可当医生第一针从我伤口处穿过时我已经听见老师的抽泣声了，还听见医生在笑章老师身为老师还那么胆小。
记得在我受伤到伤好，同学老师都很关心我。同学们，哦！是朋友们，在什么事情上总是不经意的帮助去我，照顾我。他们在我眼里已经完全超过了同学之间的友爱了，他们早已在那一刻成为了我的家人。
我爱我的朋友，爱我的学校里每一位老师，爱那个如母亲般呵护我们的章老师。章老师，以前在我在心底恨过你，讨厌过你，觉得你总爱批评我们，难道我们不想门门功课考好吗？考砸了要面对你的批评，回家要受到父母的责骂，我们心里好受吗？可到后来我明白了，您这是为我好啊，我怎么能够恨您，讨厌您呢？
那双眼睛在我的心中，脑海中，记忆中，永远磨擦不掉！
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