儿童节作文【精华4篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的儿童节作文5篇，欢迎大家分享。
儿童节作文 篇1
一年一度的儿童节又到了！小朋友们都很期待，而我也不例外。但早上老师发出一件不幸的消息，就是社会考卷全班只有四个人达到九十分，不用罚写错的题目，使得班上气氛死气沉沉的。但是皇天不负苦心人，有些人虽然没有九十分，但错误不多，一下子就写完了；但也有人考得不理想，一直在写错误题目，在我们班上形成强烈的对比。而那些考不好的人只能关在教室，而考得很好的人就可以到外面自在玩乐。所以平时老师讲课时，我们一定要专心聆听、吸收进去，考试的时候才不用临时抱佛脚。
终于到了儿童节的重头戏--上下课大反转。因为我写完罚写了，所以可以进行这项活动，当我下去操场时，我看到崇恩在跟别人打篮球，于是我就加入他们，互相切磋球技，并给予适当的意见，我们你来我往打得很激烈。可惜！在这时候，无情的钟声响起，我们只好赶紧回教室，回到教室后老师带我们分享照片，分享照片的时候，我发觉每个人都是独一无二的，都是家人心中珍贵的宝贝。每一张都是经过大家精挑细选的`照片，张张精采无比。
到了下午，老师给我们看一部影片--”史丹利的便当盒”，在欣赏影片时，大家有时安静欣赏，有时哄堂大笑，虽然我还没看完这部影片，但是我很想知道史丹利会不会带便当盒？他为什么没有带便当盒？我很想知道最后的结局。看影片前老师发给我们儿童节礼物--狗骨头造型午休枕，当大家收到这个礼物时都很高兴。因为午休时可以用它来睡觉。但是老师提醒大家，使用前需先拿到洗衣机里面清洗、晾干，这样睡起来比较香也比较干净，有了它，午睡起来手也不会麻掉，也比没有枕头睡舒服多了。它是那么实用又多么得可爱呀！
我觉得今天的儿童节很丰富、很充实，学校还特地计划儿童节各式各样精彩的活动，这次的活动让我觉得很好玩，令我永生难忘，如果每个月都能有一次儿童节，那该有多好啊！
儿童节作文 篇2
一年一度的“六一”儿童节又到了，今天可是我们孩子为王的日子。这不，老师化身为服务员，邀请我们去培训班参加活动，还要带去我们的重礼——水果拼盘。
周六一大早，我迫不急待地从床上爬起来，洗漱后，让妈妈带着我去买材料，准备做一个新鲜又特别的水果拼盘。
来到市场，水果摊上各种各样的水果让我眼花缭乱。这里有绿葡萄、紫葡萄、蓝莓、哈密瓜等。我们集齐了绿青蓝紫各种颜色水果之后，满载而归。一到家，我便开始了我的“制作之旅”。
回到家，我一股脑儿钻进厨房，清洗刀子和采购回来的水果。经过我的一番细致清洗，一个个水果更加晶莹剔透。这次我要做个“花之韵”。首先要做片草地，因为是花的世界，应该特别一点。我拿起一个哈密瓜，把它均匀地分成一小块一小块，然后把它们拼成一块金黄的草地。接下来就是做花了，我用小刀轻轻地切出了几个橘子皮做花蕊，然后再做了几个红色的小花瓣，西红柿的红色恰好合适。蓝莓做花蕊也不错，再配上几个紫葡萄的'花瓣，以及哈密瓜制成的草地，我的水果拼盘终于大功告成了。
时间过得真快，我带着我的作品匆匆地赶到小水滴培训班。哇！同学们的作品真是五花八门：有的用西瓜做了个大河马，有的用火龙果做成了玫瑰花，有的则用葡萄做了个蛋糕……看到同学们做的水果拼盘如此精致，我不禁对获奖倍感压力。经过一番紧张的投票，自己的水果拼盘还是落选了。但是我一点也不难过，因为视觉盛宴过后，就准备大饱口福喽，在一阵阵“好好吃”的惊叹声中，一盘盘水果装进了我们的肚子里。
活动结束后，我带着愉快的心情回家了。这次的“六一”儿童节是我过的最别具风味的儿童节了！
儿童节作文 篇3
我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园pk台”的游戏项目。
我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。
我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的`心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。
我玩得第二个游戏是抢凳子，老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停!”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利
活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。
儿童节作文 篇4
又是儿童节。此刻却显得如此悲凉而无力，我忽然有种恍若隔世的感觉，心里想着：不管怎么样，我终于还是离开了我的儿童节，在那些飘着绚烂气球的祝福里不再有我。
已经一年这么久了么？去年的儿童节，我和天使画的画还贴在房间的墙上，似乎天使已经很久没有来过我家，那幅画也仿若极易被遗忘的友谊，在这墙上孤零零地面对着我无数次地端详。我挪着步子，看着风中被吹得皱起的影子，看着我黑桃似的脑袋——我的长发亦如忧伤与流年，随风飘到了永无乡。班里的同学戏谑地说着“儿童节快乐”，那其中的意味也不不过是讽刺一些同学个子长得矮，然而我却希望自己仍旧可以理所应当地接受所有的祝福，扬起葵花似的笑脸，做一个孩子。曾轶可在歌里唱：我还可以孩子多久。这大概便是对逝去的难以捉摸的青春韶华的惋惜，我们往往只能看着如细沙般的时光从指缝间泄走，满满的一捧银沙，一阵风的功夫便消磨得无影无踪。
在午间的时候，和天使吃着小饭桌赠的雪糕，在一棵槐花树下，吃着“槐花味的雪糕”。那雪糕的味道似乎是小时候曾吃过的，却模模糊糊地记不清了，只仿佛在咀嚼着记忆，咀嚼着曾经的悲悲喜喜。我喜欢听天使说话，尤其是在今天，在终于不属于我们的儿童节。我问她秒杀的意思，她狡黠地笑，说她刚刚查过这个词，随后便细细地为我说着。
又问及我梨花体，我只觉得这个词朦朦胧胧地在眼前，却完全记不得什么了，于是我依旧默默地听她说，说着极其特别的梨花体。我忽然发现，自己一直喜欢的'诗体便是梨花体。这感觉便仿佛相识一个人很久，却忽然从别处得知这人的名字。我只是笑着，在强光下微眯起眼看她，看她流转灵动的一双黑眸子。她问我：“你还想不想吃？”我用力地摇摇头，望了望手里依旧半截地摇晃着要化掉的雪糕。“那我们就扔了吧。”说着，我们把两截雪糕用力地掷在了槐树底下，她说要为蚂蚁造福。我笑着看她：“那我们应该在没有吃之前就扔掉。”她摇头：“那蚂蚁吃起来就费劲了。”“那雪糕会喜欢，因为它们不会疼。”我故作淡淡地说。天使笑着说，我这样有梨花体的感觉了。
这样的我们，依旧孩子一样，却再也不能享受这属于孩子的节日。可是我感谢上帝，仍将这儿时的玩伴与我同行，那么就让我们一同长大，一同练习传说中的不朽的友谊。
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