小学四年级作文锦集【3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
7月10日，我们游览了人称“人间天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面积约6。3平方千米，平均水深约1。2米。西湖的水面非常平静，犹如一面银色的大镜子。我们漫步苏堤。苏堤长约3千米，是由宋朝诗人苏轼建造的。在苏堤的两旁，种着许多桃树和柳树。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以观赏到桃红柳绿的美丽景色了。导游带我们船游西湖。大家一定知道《白蛇传》这个动人的传说吧！当年，许仙和白娘子就是在西湖旁的断桥上相遇的。白娘子和许仙的定情物是一把雨伞。这把雨伞在哪儿呢？它已经变成一座宝塔，耸立在西湖岸边呢！西湖的湖中间有三座小岛，分别是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流连忘返，久久不愿离去。
在游西湖的`过程中，我不知不觉地想起二年级时学的课文《西湖》。这次亲身到西湖游玩，使我发现西湖真的如课文所说的那么美，甚至比课文描述的还要美呢！
小学四年级作文 篇2
今天暑假，我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部，如此可爱的名字，源自其外形整体看上去像铺满棉花的城堡。泉水从山顶往下流，所经之处历经千百年钙化沉淀，形成层层相叠的半圆形或椭圆形的白色天然石灰岩阶梯，远看像大朵大朵的棉花生长在山丘上，近看像染白了的大梯田，所以土耳其人叫它“棉花堡”。
进入“棉花”必须脱鞋。泉水深浅不一，有些只及脚踝，有些可及腰部。水温保持在36—38℃，我提着鞋走在白花花的'石头上，暖暖的，石头的纹理也很细腻，踩上去很舒服，“棉花”并不光滑。据科学鉴定，泉水富含钙、镁等矿物质，不但对风湿、皮肤病、消化不良等有神奇疗效，泉水还可饮用。不过，看到别人都用来浸泡身体，估计没有人尝试去喝她。
棉花堡的泉水既清凉又治病。因为泡温泉是不收费的，所以游人络绎不绝。经过多年的使用，棉花堡的部分石灰岩因为受污染，已变成黄色、灰色，雪白的“棉花”像被用过的棉花。修建在附近的温泉酒店截取了部分水源，导致棉花堡水量巨减。缺水和变质成为棉花堡面临的最大威胁。
棉花堡最早被罗马人发现的,如此美丽的景色是大自然赐予的奇迹。我们要感谢大自然，珍惜她、保护她这世界上独一无二的棉花堡！
小学四年级作文 篇3
花木兰——这是一个家喻户晓的名字。一直以来，她刚毅顽强，温婉孝顺的形象，一直活在一代又一代中国人的心中，从古至今，赞颂她的诗歌文献，以她为主题的动画片、电影数不胜数。人们敬佩她，歌颂她，但是，我却为她充满了同情。
花木兰，她本是一位普通平凡的少女，待在家中，守着父母姐弟，过着男耕女织的宁静生活。然而，可汗的一次大征兵，打破了原有的平静。因为肩负着孝悌的责任，木兰不得不女扮男装，替父从军。 十二年的戎马生活，十二年的南征北战，十二年的思念与痛苦。征战十二年，是一个男子都未必承受得了的'，但木兰这样一个极其平凡的女子却经受住了这个严峻的考验。她坚韧不拔的意志，临危不乱的镇静，机敏过人的聪慧的确令人敬佩。但当烽烟过后，尘沙散尽，面对悲凉、冷峻的月亮，她的心怎能不涌起一股悲伤？那一幕幕往事随着凄婉的琴声缓缓飘入她的脑海中，此时的她，怎能不牵挂远在万里的父老乡亲？怎能不渴望曾经宁静的生活？从前的生活虽然平静，但却能守着父母，守着弟弟妹妹，悉心照顾他们，看着他们一天天快乐地生活，这是一件多么幸福的事情啊！但是，战争，这残酷的战争，却让自己与亲人分别两地。人的心毕竟不是钢铁做的，这思乡的愁苦，她怎能没有呢？
十多年的南征北战终于结束。木兰带着赫赫战功归来。天子对她大加封赏，并要授予她尚书郎的官职，但是她拒绝了。表面看来，木兰是不慕功名，愿回家与父母团聚。在我看来，这还有更深一层的原因，那就是在古代封建社会里，“男主户外，女主户内”是封建礼法定下的一条戒律，木兰可以在非常时期代父从军，并发挥她潜在的智谋与才能，然而她却不能由战争转入和平，继续在朝廷为治国而做出贡献。封建礼法加在妇女身上的镣铐是难以解脱的。木兰的还乡，并不是什么不慕功名富贵、热爱劳动的问题，而是封建社会压迫、歧视妇女的必然结局。木兰只有辞去封爵，解甲归田这唯一道路可走。
回到家中，她迫切地换上旧时的女儿装。理云鬓、贴花黄，其实，木兰也只是一个普通人，她的身上并无豪气，她同天下女子一样，爱美丽，爱生活，有着自己的人生追求。我想，当木兰对着窗子梳妆打扮时，她的内心一定会涌起一股悲痛的凄凉。十多年的征战除了带给她一段千古美名之外，也只留给了她一张逐渐苍老的面孔，回想起那逝去的美好年华，她的心怎能不为之惋惜呢？
哎！木兰啊，木兰，你在人们的心里也许是一位深明大义的巾帼英雄，但在我的心中，你其实是古代劳动妇女悲剧的一个缩影。
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