六年级作文300字

六年级作文300字5篇[精]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　我的家和学校一样那样温暖，每当，我走进家走进学校都好像很温暖，我的谁然比不过学校那么大，但是我觉得温暖。

　　在我放学回家的时候，一回的家就可以吃饭，就在我训练回家，妈妈就给我准备好了热水，这就让我感到我的家很温暖。

　　春天的.时候，我就怀着好奇的心情跑了出去，妈妈就马上跟上来说：“小颖，先穿好衣服，再来看你盼望已久的春天吧！”这又让我感到我的家很温暖。

　　夏天的时候，在我又一次，我又跑出家门来到了外面，妈妈又连忙把我叫回来说：“小颖，你穿这么多的衣服，你小心中暑啊！”这又让我感到了家里很温暖。

　　秋天的时候，天气变凉了，我就穿好了秋天的衣服跑出家里来闻一闻家里那温暖的空气，闻着闻着就回到房间，又睡着了，幸好妈妈突然来我房间叫我起床，这又让我感到温暖。

　　冬天的时候，天气很冷，每一次我都睡到很久，妈妈每次都要叫我起床，一天一天过去，妈妈渐渐累了，可好是坚持叫醒我，这又让我感到温暖。

　　经过这一年四季才让我知道家有多么的温暖啊！

六年级作文300字 篇2

　　星期五的晚上，我和信蕴馨在网上聊天，她发出一条对我而言是欢喜的消息：她要和我绝交。我二话不说就答应了。因为和她说话，我没有反抗的余地，只能遵从她。心想：这回可解放喽。

　　第二天下午，我和她都要上作文班。

　　她就坐在我后面。这时，戴立莉来了，她故意弄恶作剧来捉弄我们俩，我们便还击。信蕴馨拍了一下我的肩膀，以引起我的'注意和她说话。这只肩膀昨天不知怎么，碰一下就疼。

　　我的肩膀疼极了，我便也拍了她一下，这回她用力地拍了一下我的肩膀，我不能还击，我知道，这样下去我们一定会打架，而且我的力气又不如她，打架只会伤了我，而不会伤她。我便让了她一回。可是戴立莉又把她的橡皮放到我的帽子里，她便扯住我的帽子，拿走了她的橡皮，可我却被她扯得直咳嗽！

　　戴立莉又拍了我的肩膀和她的肩膀一下，我的肩膀都快“支持”不住了！她又拍了我一下，她说：“戴立莉是帮你的，所以我必须还你一下！”我的眼泪在眼眶里都快坚持不住了！我还是忍住了。

　　回家后，我开始深思：没想到我们做了这么多天的朋友，绝交之后竟然一点感情都没有！一点眷恋都没有！我发誓：我今生这一辈子，我绝对不会跟你这种人搭上关系！哼！

六年级作文300字 篇3

　　每个人都有梦想，梦想中往往隐藏着异想天开，我的潜意识里闪现出一个念头-----假如我是学生家长。

　　假如我是学生家长，我将摆脱乏味的传统思维模式，用能够让孩子自尊心得到尊重，好奇心得到满足的方法去引导教育他们。让他们拥有一个美好而充实的金色童年。

　　假如我是学生家长，我将给孩子自由的发展空间，使他们的潜力和兴趣得到全面的提高。假如我是学生家长，我将使他们的童年如同他们绘制的图画一样处处充满欢声笑语，使他们的天空真正蔚蓝，大地真正广阔。假如我是学生家长，我将使辅导班的科目完全成为兴趣相投。假如我是学生家长，我将使望子成龙，望女成风的心切与唠叨成为一种平等的`沟通与交流。假如我是学生家长，我将使长辈与晚辈之间的代沟成为一种知心朋友。假如我是学生家长，我将使衣来伸手，饭来张口的溺爱成为一种个性的独立发展。假如我是学生家长，我将使课业负担的压力成为一种灵活多变的前进动力。假如我是学生家长，我将使因各种繁忙而拒绝陪伴孩子的推脱成为一种再次回味童年的享受。

　　当梦想回归现实，我才知道什麽是异想天开！假如终究是假如，但愿假如早日实现。

六年级作文300字 篇4

　　尊敬的外星人你好！

　　我是来自地球村一名六年级的学生，你们可以乘坐飞船来到地球，地球是非常美丽的，每个人都非常喜欢你们，想和你们做朋友。我们这里有好吃的好玩的，我有对你说不完的话，好想问一问：你们吃的是什么食品?住的`是什么房子?用的是什么交通工具?你们来的时候可不可以为我们照些你们那里的相片?我班同学和老师都会欢迎你们的。地球村的人们愿意和你们一起合影、一起玩耍，你们来了我们会非常开心，你们来到我们这里，我们每个人都很喜欢你们。我们在一起会到科技馆里参观，我们地球的科技也是很发达的，你们看过后要提一些建议，我们会采纳的，你们来到我们这里，我们会把你们当做一家人，让你们尝一尝我们这里的美食，我们这里还有可口的果汁、牛奶、面包……

　　我们可以在一起放风筝、一起玩捉迷藏，你们不会玩也没有关系，我们会教你们玩的，你们也可以教我们游戏。我们还可以一起做草帽、一起采花。你们快来吧!和我们做朋友。我们在一起朝夕。

六年级作文300字 篇5

　　阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位意气风发的学生走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中生活的一部分。

　　我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊！

　　我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的`老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如何为人处事；是老师，将一个莘莘学子引入知识的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊！

　　我希望我的初中同学是友好互助的、善良的。当我学习上有困难时，是同学们耐心地教导我；当我成绩不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧烦恼，使我快乐；当我成绩优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊！

　　阵阵激烈的读书声渐渐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己喜欢的初中生活，加油！

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