（集合）母校作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的母校作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
我们的学校紧挨着古老的天宁寺，在高耸入云的塔身之下，那几间破旧的平房就是我们学习生活了六年的教室。当我们快要毕业的时候还真有点舍不得离开它。几年来，我们总在盼望学校改变面貌。现在，这种心情更迫切了。
毕业前夕，我们举办了一次“设计未来的母校”主题中队会，发动队员们设计未来的母校。同学们根据自己的想象进行了认真地准备，有的写好了设计方案，有的画出了蓝图，还有的制作了模型。主题队会上发言真热烈。许伟的设计方案是:把天宁寺建成一座大公园，学校就建在公园里。她说:“天宁寺宝塔中外驰名，是北京著名的古刹宝塔，我们天宁寺小学要名符其实就必须设在未来的天宁寺公园里。”她的想法立即得到大伙的赞同。张兵接着说:“学校的教学大楼应当是现代化的，教室装上电视机、摄像机、空调机等最先进的`教学设备。”说着，他把自己绘制的环形教学大楼拿出来挂在黑板上，大家一看，还真象回事:六层高的环形大楼，落地式钢窗，除了三十间宽敞的教室，还有舒适的办公室、试验室，地下一层有游泳池、健身房。大伙儿你一言我一语边称赞边补充。张莹说:“现在我们借书看书都很困难，应当在教学楼旁边建一个图书馆。”不少同学还提出应当给老师盖一栋宿舍楼。最后，中队决定请许伟和张兵两人根据大家的意见，绘制一幅“未来的天宁寺小学”蓝图献给母校。
主题队会结束了，可是大家总觉得还缺点什么。中队长说:“我们设计了未来的母校，可是现在咱们应当干点什么呢?”经过商量很快做出了决定。
第二天清晨，天刚蒙蒙亮，同学们就都来到学校，有的拿来了盆和刷子，有的拉来了白灰。静悄悄的校园里忙碌着我们四十多名少先队员。一会儿的功夫一百四十多棵大小树木都穿上了整齐的白裙子，花池子清理了，院子扫干净了。当老师和同学们走进学校的时候，都不约而同地发出了惊奇和赞叹声。当我们和大家分拿这清洁校园的快乐时，又仿佛看到了我们未来的天宁寺小学。
母校作文 篇2
时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。恍恍惚惚间，我就来到了母校的面前。
风，吹过我的脸颊，记忆如同泉水一般涌入我的脑海中，一张张笑脸仿佛从我面前闪过。我，不由得呆住了。
我的眼睛飞快的.转起来，寻找这专属于它的名字。呼，还好，名字没变。
是啊，名字没变。可为什么，感觉不再是以前的那个它了呢？怀着疑惑的心情，我走进了母校。中心花坛的那铁树，依然傲然挺立。周围的小草，也依然的靠在铁树的身上。
龙珠槐，它依旧弯着腰。空气中，飘荡着淡淡的清香，白梅花依然绽放。草地上，白茫茫的一片。
走到教学楼后面，新建的教学楼跳入我的视线中。可我的眼前，不是那崭新的，五彩的教学楼，而是以前的那一片树林。
操场也变得更加“鲜艳”了，到处都充满了现代的感觉。可我就是忘不了，那个以前的，充满了欢乐回忆的操场。
天空中的云儿随着小风的吹动，悄悄地跑到了另一边。太阳直射在这校园内。仿佛以前的一切就在我的眼前，伸出手触摸时，又消失殆尽了。
风，停了。不知它吹了多久。也不知下次再来时，它还会再吹吗，校园还会再变成什么样子。只是，我所喜欢的那个校园，它再也回不来了。
母校作文 篇3
一转眼，就快毕业了，不管如何不舍，还是要和六年的小学生活告别。这六年，仿佛是一本写满喜怒哀乐的书，记录着自己的成长，记录着生活的变化。回看过去，那生动有趣的课堂，你追我赶的赛场，高兴快乐的郊游画面又浮现在眼前。
8月31日，我六岁，妈妈牵着我的手，一起进学校报名。我一进班级，第一个迎接我的是我的启蒙老师――潘老师，她面带微笑，把我带到了座位上。第二天，随着一声亲切的问好，老师开始一堂生动有趣的课程。直到今天，我还是清楚地记得老师教我们念“ａ，ｏ，ｅ”的场景，教我们怎么把这些字母与其他字母组合，拼成一个个有趣的'音节，这使我一下子就爱上了语文课。
我也记得潘老师教我念的第一首诗《一去二三里》，“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座……”潘老师宛转的声音配上温柔的表情，让我仿佛身临其境，过了好一会儿才缓过神来，真想听老师多念几遍。
最让我难忘的就是五年级那次跑步测试。体育老师一声令下，我与其他三名同学全力冲向终点，虽然我不断冲刺，但成绩还是不太理想。于是我下定决心要提高速度，那段时间我每周都去操场跑步。功夫不负有心人，终于我在补考中获得了一个好成绩，从这件事我明白了一个道理――勤能补拙。
这些美好的记忆将永远保存在我脑中，谁也无法抹去。不久，我就要离开学校，我要对每一位老师说一声再见，对母校说一声再见，对我的小学生活说一声，再见。
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