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六年级作文300字优选[5篇]
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字5篇,欢迎大家分享。
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六年级作文300字 篇1
几天前,森林还是松杉葱郁、生机勃勃。许多鸟儿在树上嬉戏、歌唱。可现在,森林出现了许多木桩,百灵鸟娃娃说:“怎么森林中出现了这么多的木桩?”“听说,森林出现了一个伐木工。你瞧!他又来伐木了。”啄木鸟说。
远处,出现了一个伐木工人,他津津有味地砍着树,嘴里还念叨着:“砍树!发财!”啄木鸟看不下去了,飞到伐木人的肩上,伐木人还是聚精会神地砍着树,一点也不理会啄木鸟。啄木鸟很生气,一边啄着伐木人的`脑袋,一边说:“这脑袋里一定有虫!”后来树伐光了……
看完后,我十分愤怒。为什么伐木人这么自私自利,只顾自己的利益,而不顾后果的严重。砍伐树木会造成水土流失,还会造成沙尘暴、山洪暴发等灾害。伐木人脑袋里真是长了一只贪婪之虫。
由此,我想到了我们的环境。我们的生活环境已经遭到了破坏:有时电灯开着、水龙头开着但却空无一人;垃圾随处可见……地球妈妈的资源压在慢慢地离开我们,一百年后,可能地球妈妈也将随之而去了。为了让地球妈妈更好地造福于我们的子孙后代。我呼吁全世界的人们:“珍惜自然资源,共营生命绿色。
六年级作文300字 篇2
童年是一个丰富多彩的世界,童年的趣事入海滩上的沙子,数不胜数。我的童年生活中自然也有不少的趣事,不过是我印象最深的还是给爸爸夹夹子。
那是一个夏天的傍晚,我在家无聊,便想着啥好玩的游戏,突然,我机灵的小脑袋里便有了一个坏想法:给爸爸夹夹子。于是我连忙跑出屋,从头上取下一个带有一朵粉色花的夹子,又蹑手蹑脚的跑到爸爸旁边,小心翼翼的'把夹子夹到爸爸的头上。心里默默的念叨着"爸爸,你惨了。" 一切准备完毕后,便叫上爸爸去逛街,到了街上人们都用奇异的目光看着爸爸,我尽力憋着,但最后还是笑出了声。爸爸不知道我笑什么,只好疑惑的挠了挠头。回家后 ,妈妈看见了笑得前仰后合,说:你这个小淘气。姐姐笑得把口中的饭也喷了出来。外婆从厨房里出来,看到这情况,也笑的弯下了腰。四岁的妹妹见大家笑得欢,无知的它也笑得蹦来蹦去,直到姐姐把爸爸头上的夹子拿下来时,爸爸才恍然大悟,对我说:我说你们笑啥?原来是这个,以后我可得防着点你了。听罢,我们笑得更欢了。
童年的趣事使我难忘,因为他记载着我的天真、活泼、顽皮与可爱。
六年级作文300字 篇3
六年级到了,马上就要离开小学了。
在小学里我最舍不得的不仅仅是我认识的老师和同学,更舍不得的是陪伴我度过六年小学生活的六一班。六一班是一个大家庭,里面不仅仅有了44名同学,还积累着了同学们六年来的深厚友谊。
这六年里同学们学会了一种重要的东西,团结。在运动会上我们班表现非常出色。这些功劳不只是参赛的队员,而是这个大家庭里的成员。在同学跑不动的`时候是集体的加油给了他动力。在同学没自信的时候是集体的鼓励给理他动力。44人的大家庭就是这么团结,使每一位成员的融入到这个大家庭中。
在这六年里,班级所有的同学都接下了深厚的友谊,都成了自己不可分开的好朋友。但是,时间不等人过去的时间就像溜出去的水,怎么也收不回来了。在只剩不到一年的时间里同学们都好好把握住了最后的时间。这份高大而又深厚的友谊,就像强力胶一样牢牢的凝固在里同学们的心里,这份友谊是最珍贵,最宝贵的。
希望在最后一年里同学们快快乐乐的过好这一年。
六年级作文300字 篇4
那片山崖,白雪皑皑,风,在发泄了怒火后,终于走了,留下那莹白的雪。
月和湖交映,映出最纯洁的一面。那片羽毛,静静的飘到湖中。
波纹碎起,一圈一圈,打破了宁静。美丽洁白的羽毛,除了天使,没有人能够比拟。那毫无杂质的羽毛,就这样缓缓飘落人间,就如同它本身那样轻,那样沉默。似在陈述,似在流泪,那羽毛越飘越大,越飘越多,飞舞的羽毛中,那片血红的羽毛如此显眼,那是折了翼的天使,留下的血,染红了羽毛,也染红了那颗心。
折了翼的天使,飞不回那所有人心中圣洁的天堂,那样的痛,只能它一个人默默咀嚼。那断了的'翅膀也再也接不回去,就像心中的那道伤,从此,不能再愈合。
天使惆怅的看着深蓝的,满是繁星的天空,煽动翅膀,任由羽毛缓缓下落,一滴泪,毫无征兆的滑落在雪地里,消失不见,天使,也在那皎洁的月光中,闭上了眼,任由身体下降。
折了翼的天使死了,但那羽毛,却还在雪地中,像是在留恋着,这片净土。
六年级作文300字 篇5
风呼呼地吹着,时不时还调皮地撕破天空,让雷电露了出来。太阳也没了往日的神气,不知道躲到哪朵云后面去了。
我撑着伞,在路上跑着,也不在乎泥泞脏了我的裙子。手里拿着参赛的作品。呼……要迟到了,再跑快一点!
突然,一辆汽车从我身前驶来,我躲避不及,被溅了一身泥污。我连忙低头查看——完了,我的作品!我已经分辨不出来哪是哪了。我像一具没有灵魂的空壳,一步,一步,迈着沉重的步伐,走进了教室,无力地喊了声:“报告”
已经下课了,老师在讲台上批阅同学们的作品,见我来了,缓缓地吐出了一口气,说:“雅梦?怎么现在才来?”
“我……我……”我说不出口。
“怎么了?六神无主的。”老师推了推眼镜,“把你的作品……干嘛要哭呀?”
我把作品展开 ,递给了老师。老师的眉毛微微皱了皱,我抹去了眼泪,可,它又滑了下来。
老师帮我擦了擦眼泪,说:“这不就好了嘛?来,你去拿颜料把这补一补,这又是一幅新的'画!”
我飞奔到我的颜料箱前看了看,看了看画,打开颜料补了几笔,原来这也可以改!如果下次,我会自己补救的!
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