活动的作文600字

时间:2025-04-29 10:10:07 活动 我要投稿
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活动的作文600字[范例6篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的活动的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文600字[范例6篇]

活动的作文600字 篇1

  学校成立了许多课外兴趣小组,我怀着好奇的心情参加了“科技俱乐部”活动。随着制作活动的开展,我的兴趣也就越来越大了。在活动中不但能学到课堂学不到的许多知识,还能动手制作各种漂亮的模型。

  我这次制作的是一架摇臂起重机模型,它的外形美观,能做吊起重物和回转动作。它的结构非常复杂,制作起来很费脑筋。在制作过程中,曾经遇到过许许多多的麻烦,齿轮的组装是最麻烦的事情了。张老师告诉我们,齿轮间必须相互咬合,保持合理的间隙,才能够顺畅转动。当我想把蓝色的中齿轮安装到短轴上的时候,问题发生了,齿轮轴孔与短轴之间的配合非常紧密,我用尽力气齿轮才装进一点点,再加大力气硬向里塞,又怕把小圆木棒做的短轴掰断。正在我想不出办法时,我看到附近的同学正在用小糙子向起重机摇臂上钉钉子,我想,是否可以用锤子击打把轴装到齿轮中,木匠师傅在装配家具时不就是这样做的吗?我把短轴对准中齿轮的轴孔,拿了一把锤子小心地捶打短轴的上端,一下一下随着锤子轻轻地击打,短轴一点一点地插进齿轮的轴孔中了。用锤子敲击的方法,既省力又方便,我用这种方法安装了立轴上的齿轮、摇臂上的齿轮和其他所有滑轮的轴,都没有造成零件的'损坏,安装位置都能达到要求。后来我才知道,这是利用冲力克服摩擦力的一种方法。

  摇臂起重机模型在我的手中一天天完美,我的制作技术每天都有进步。当我把最后一个滑轮和齿轮装到支架上,进行了齿轮间隙、皮带传动平面、皮带松紧程度的精心调整、通电试验后,一架结构复杂、外观美丽、运行顺畅的起重机模型俨然屹立在我的面前。我的这架起重机模型犹如一个建筑巨人,它的举重、回转生动的表演,博得我们全家人的喝彩。我看着自己组装的起重机感到十分自豪。这次挑战制作一个模型,不仅使我有了一定的制作技能,而且使我学会了观察、分析、动脑,加强了克服困难的毅力,克服了过分依靠家长、依靠老师的心理,加强了自理。

活动的作文600字 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃声又唱起了欢快的歌。老师踏着轻快的脚步走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来举行猜字谜活动。”老师的话音未落,教室里就像炸开了锅,同学们一个个 议论纷纷、兴高采烈。

  活动开始,老师首先讲了游戏规则:同学们先在小组内互相交流10分钟,猜谜语的同学要说出猜出来答案的依据,然后每组选出一个代表在全班交流。老师一讲完,同学们就开始在小组内热火朝天的交 流。不知不觉,十分钟就过去了。老师先让陈曦上台给大家出谜语,她说:“七十二小时”。话音一落,同学们就积极踊跃的举手,最后陈曦让吉孟佳来回答,只见吉梦佳站起来大声的说:“晶。”老 师还满脸疑惑的问:“为什么?”吉梦佳接着说:“一天是24个小时,3天就是72个小时,一天也叫一日,三天就是三个日,那谜底就是”晶“。同学们听了她的回答,都报以热烈的掌声。老师高兴的说 :”没想到你们这么聪明,在猜谜语中竟然还用到了数学知识,真了不起。“大家笑着说:”这就是学以致用。“马艺林又给大家出了个难题:”半青半紫。“这可有点难,同学们面面相觑,抓耳挠腮 ,绞尽脑汁也想不出谜底来,当老师正准备让她公布谜底时,我灵机一动,突然想起来大声说:”素“。因为素字是由青的上半部分和紫的'下半部分组成,所以是”素“字。听了我的解释,同学们才恍 然大悟。

  一节课就这样不知不觉的过完了,大家都感到意犹未尽,好多同学还想用字谜来考考大家。老师好像看出了同学们的心思,说:”以后我们会抽时间多举行这样的活动。“大家这才欢呼起来。

  通过这个猜字谜活动,我感受到了中国的文字博大精深,有时一个字多一个点,少一个横,字的读音、意思就完全不同,以后,我要认真书写每一个汉字,努力学好语文,为把中国的文化发扬光大而努力!

活动的作文600字 篇3

  今天,我们学校五年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。

  我们五个班相继来到下城区青少年宫后,便按照秩序进入教室,我选择的课程是“魔法切割”。

  一走进教师,我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了,怀着无比的好奇心,我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机,但是个头可小的多啦!机器的下面有一个底座,上底和下底之间连着一条线。打开开关以后,这条线就会通上电,可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。

  听老师讲完了基本的原理以及使用方法后,我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了,我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来,然后把KT板对着辅助工具,最后我屏住呼吸,非常小心,非常小心地把KT板慢慢地向前推,向前推,没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴,在赞叹机器神奇的同时,不由也有一点暗暗得意!

  经过一段时间的练习,我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊!我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上,接下来我便开始了切割,怎么样才能使笔画切割的美观呢?我动起了脑筋。对了,把辅助工具当作尺子先用一下,一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮!可在切割杭字中间那个圆的时候,麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭,难看极了,后来我只好先在最中间的.部分切割一个小小的圆,然后依着边一点一点的扩大,修正……

  好不容易完成了杭标,我不由长长地吁了一口气,这时才感觉到手心全是汗,看着制作完成的杭标,居然也是像模像样的,我的心里甜甜的。啊,这真是一次有意义的综合实践活动。

活动的作文600字 篇4

  在三亚玩时,我们全家和好朋友龙弘杰最喜欢就是饭后去大东海的海滨浴场冲浪。

  大东海的海无边无际,与天相接。浪花时大时小、忽聚忽散。浪一会儿是白色的、一会儿是浅蓝色的,大多数时间是深蓝色或土色的。大浪带着呼啸声夹杂着浪花迎面而来,又像淘气的小娃娃拍拍金色的沙滩,跑回了大海。

  冲浪是大海里最好玩的`项目了。开始冲浪了,我看准时机,“扑通一声”爬在船型的冲浪板上。大海卷起了一阵阵浪花,铺天盖地从头上压了过来。我眼睛一闭,双腿绷紧,两手紧紧地抓住了冲浪板。海浪狠狠地把我托在了空中,又重重的把我摔了下来,推到了软软的沙滩上。当海浪慢慢退去后,我赶紧夹上冲浪板又跑回到大海中。我在寂静中等待着呼啸而来的浪花,但平静的海面上一点浪花都没有。我刚想从冲浪板上跳下来,海浪又像调皮的娃娃飞快地冲了过来。大浪劈头盖脸地淹没了我,我被呛得连喝了好几口咸咸的海水,被海浪冲了个360度的大旋转才算停了下来。我急得像小鱼跳龙门一样,从海里跳了起来。我抹去脸上的泥沙又重新爬在了冲浪板上。海浪扑面而来,再一次推着我向沙滩而去。

  在大海里冲浪,还有些好玩的事情。胆小的龙弘杰被大浪冲了个倒栽葱,一头埋进了软软的沙子里,哭着连忙把头给拽了出来。姐姐在半途中就把冲浪板给丢了,也被海浪重重地吞没在海水里。妈妈的头发被沙子染成了土黄色,她赶忙把头和身子一起落入海里,好一会儿才从海里露了出来。

  到三亚冲浪真是太好玩了,明年暑假我还会来三亚冲浪的。

活动的作文600字 篇5

  今天早上,我怀着激动的心情和全年级同学老师一起去春游。组长清点完人数就出发了。

  我们坐进了双层的旅游车,安全的座椅,干净的地面,清新的空气,一切都是那么的美好。我们进入车厢后,找到了自己的座位,坐了下来。我屏息凝视的望着窗外的风景,花儿美丽的小脸滚动着晶莹的露珠。“喔喔喔——-”一只公鸡清脆的.叫了几声,寂静的村庄马上热闹起来了,鸟儿叽叽喳喳的聊起天来;小溪叮叮咚咚的唱起歌儿;太阳公公也不知道什么时候跑到天上去了;小溪边的垂柳也精神起来了,挺挺腰杆,津津有味的听着小溪唱歌。看到这迷人的景象,我顿时被迷住了。

  到了雷锋故居,我们一窝蜂的下了车。我们在广场上站好了队便开始宣誓,随后签完字,就去参观了。我们参观完雷锋故居,吃完饭。就直接到动物园去玩,我们坐着观光车,来到食肉动物区,那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、华南虎、东北虎、狮子、黑熊、棕熊、狼等各种凶猛的食肉动物,最有趣的是两只黑熊一起跑到马路上向司机讨要食物,司机叔叔照样给了它们一个好吃的,它们得到食物以后开开心心的走了。

  中午了,万里无云,天气很闷热,可不像上午那么凉爽,知了一个劲儿的叫着,树木无精打采地卷着树叶儿,鸟儿们也聊累了,都在树上打旽儿。

  我们又坐着观光车来到食草动物区,我看到各种各样温顺的食草动物,有马、骆驼、羊、鸵鸟、孔雀、长颈鹿等。

  下了车我们去了爬行动物馆,那里有蛇、乌龟等爬行动物;然后又去参观了鸟林,里面有各种各样美丽的鸟儿,如鹦鹉、丹顶鹤等。

  我们还去看了动物表演。在路上还看到了可爱的袋鼠,我竟然将白色的袋鼠看成了巨型的兔子,太搞笑了。

  一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘起来,地面上还留有一丝余热,黄昏不像正午那么炎热,而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态,无论是谁看了,都会被迷住。

  这一次愉快的旅程我一辈子都不会忘记。

活动的作文600字 篇6

  在一个阳光明媚的下午,老师把我和小周叫到面前,和蔼地对我俩说:“下个星期五要举行演讲比赛,你们要好好准备。”听到这个消息我既高兴又紧张。高兴是因为有一次难得的锻炼机会,紧张是因为怕自己表现不好,为班级丢脸。

  在接下来的几天里,我就一直在“修炼”,每天都在那张演讲单上转来转去,在学校只要一下课,我就会拿出演讲单大声朗读。在回家的路上我也会默默的背诵。我的灵魂好像被整个演讲控制了一样。同学们都说我着了魔。

  终于到了演讲比赛的那一天,所有的同学都把凳子齐刷刷地端到操场上等待着精彩的演讲。我的心里像揣着一只小兔子怦怦直跳。我担心自己忘了词,我担心自己感情不到位,我担心自己……这时,老师走过来,亲切的对我说:“相信自己,你是最棒的。”并对我竖起了大拇指。听了老师的话,我的心里充满了能量,没那么紧张了。

  比赛在井然有序的进行,低年级一位小朋友响亮而有力的声音震惊了全校师生。获得了老师和同学的阵阵掌声。下一位选手——韩洁。到我了,到我了。想着刚才老师对我说的话,我不慌不忙的走上了台。在台上,我胸有成竹,响亮又有感情的演讲着,不时获得老师和同学们的一阵阵掌声。在不知不觉中,我顺利地完成了演讲。

  下台后,我感觉轻松多了,身边的同学是那么的友善,小鸟的叫声是那么悦耳,操场边的鲜花是那么的`美丽,我的心情是那么美好……

  激动人心的时间到了,韩洁二等奖,我高兴得跳了起来,这些天的努力总算没有白费。

  这是一次难忘的活动,它让我明白了许多的道理,尽自己最大的努力做好一件事,功夫不负有心人,战胜自己你一定会成功的。朋友们你们说呢?

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