叙事的作文汇总（9篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
那一天，我弹 古筝的老师跟我说:“小蝶，我们琴行明天要去比赛，只是弹古筝的去，其它的都不去”。但是想要去比赛，必须弹好古筝，弹好了之后让我们这些老师来选一选。我希望你能参加进去，并拿得第一名。我说:“好”。老师讲完了话，我就开始练习弹古筝，过了好一会，老师开始选了，第二个是选我的。老师和我讲只有四名弹古筝的能去，过了好一会，老师们在谈一谈到底该先哪四名呢?最后还是选了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比赛的`地方开始排对。那天，天气晴朗，小鸟在枝头欢快的叫着，我想，我今天一定要拿第一名。过了一会，那三位姐姐都和不同的琴行比完了赛，只有我和最后一个琴行的比赛了，我的心很慌张，怕自己得不了第一名又给琴行丢光了脸。但我还记得妈妈和老师说过的话。妈妈说:“赢了说明你已经弹得很好了，输了说明你弹得还不够好”。老师说:“不管赢了还是输，只要尽了自己的能力，都是弹得最好的”。我一想起这两句话就信心十足的去比赛了，最后评委讲了，我是第一名，那时的心情我也无法形容。
一次意外的成功，让我明白了不要半途而废，我今后不管学什么我都不会半途而废。
叙事的作文 篇2
今天，我要参加“昂立英语”冬令营，所以早早地就从床上爬了起来。一路上，我迫不及待地问爸爸关于昂立英语的许多问题，爸爸说：“等你到了那儿就明白了。”
“昂立英语”的教室在鑫润大厦五楼，我乘电梯上了楼。一走出电梯，哇，这里真像一条曲径通幽的小道！电梯口有一个服务台，服务台前有一棵圣诞树，上面挂着许许多多的饰品，有圣诞礼盒、圣诞老人、各种各样的贺卡……漂亮极了！撩起长长的透明窗帘，一间间教室印入眼帘，墙上贴着一个个小孩的笑脸，我也不禁想起了儿时的.情景……
我边走边看，发现这儿的教室名字很有趣，有叫威尼斯的，有叫伦敦的，还有叫华盛顿的……全部是用各个国家的城市名字来命名的。我上课的教室名叫悉尼。
上课啦，同学们陆陆续续走进教室。不久，老师来了，她面带笑容地向我们问好：“Good morning， boys and girls。”让人一看就知道是一位和蔼可亲的老师。我们也连忙向她问好。老师自我介绍她的英文名叫Coco。她点完名，就问起我们的英文名字，我告诉她我叫Carol。她还帮没有英文名的同学起了名字，大家开心极了。
Coco老师上课也十分有趣，借助小球、小锤子等各种道具来上课，让原本枯燥无味的英语课变得生动有趣起来，我们也听得津津有味。
“昂立英语”冬令营真是太有趣了。
叙事的作文 篇3
还记得是上学期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上学期的一天下午。“叮叮叮叮”，下课铃声响了，愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去，我和我的朋友也一起下楼玩了起来。
我们玩得正快乐。突然，我们看见王大波和18班的一个同学打架了，刘小御站在旁边，并没有去阻止他们，反而是在一边为王大波加油，喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止，可是王大波很不耐烦地说：“让开，不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了，王大波把那位同学脸上的一块皮给抓破了。这时，楼上18班的老师发现有人打架，叫同学通知他们上楼。
王大波被叫到楼上后，18班的老师就过来了。老师问他：“怎么回事，为什么打架？”王大波眼珠一转，对老师说：“是他先打我的”。18班的同学说：“我只是摸一下你的'手，你就打我！”这时，我们班老师也走了过来，问到底是谁打了谁？他们异口同声地指着对方说：“是他先动手的。”这时，有同学指出来，是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去，只好承认了。
18班的老师对王大波同学说：“既然你打了人，那这位同学的医疗费，就由你家来付。”王大波不敢争辩了，连忙道歉认错。我们班老师说，希望他引以为戒，不要再犯同样的错误了。
我们心想，可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实，遵守校规，做一个文明的好孩子！
作文点评：
这是一篇瑕瑜互见的记叙文。事件过程记叙得很清楚，层次分明，文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转，对老师说”那一句，用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化，重点不突出，开头不够简练。即便如此，小作者的写作能力较强已经显露出来了。
叙事的作文 篇4
包饺子都是用面粉，可你听说过用橡皮泥包饺子吗？我就一不小心做了这样的傻事。
那天从幼儿园回来，我想玩橡皮泥，便随手拿了团白色的在客厅里玩。这不拿白色的还好，一拿白色的竟给我招来了大祸。正玩得高兴，妈妈叫我去帮忙包饺子，我回应了一声，就把橡皮泥往桌上一丢，洗好手包饺子。别看我那时年纪小，但包起饺子可是个能手。馅一放，水一抹，皮一包，一个白白胖胖的.饺子就包好了。这时妈妈叫我去客厅那纸巾，我拿好纸巾，无意间瞟见了桌上的那团白面。咦？怎么这也有一团白面，是不是妈妈刚才过来时忘在这里的？不管了，拿来用吧。包饺子包的起兴的我竟浑然不知那是一团橡皮泥，糊里糊涂地拿来包好。一旁的妈妈竟也没有发现任何异常，仍由我犯下这大错。
饺子包好了，妈妈拿了一些下锅煮。不一会儿香喷喷的饺子出锅了，只是香味里总是带着几丝橡皮泥的味道，妈妈问：“你是不是没有洗手就来包饺子了？怎么总有一股橡皮泥的味道！”“不是呀，我早就洗得干干净净了呀！”听完我说的，妈妈就夹起一个饺子，没想到刚碰到舌头，妈妈就喊道：“这是什么呀？”我突然意识到那是橡皮泥，忙说：“妈妈对不起！我把橡皮泥当面粉包饺子了。”妈妈立马倒掉了那一整锅饺子，边倒边说：“你这糊涂虫，唉，可惜了这一锅饺子呀。”
我永远也忘不了那一次包饺子，忘不了那个傻傻的我，更忘不了那个充满童真的童年。
叙事的作文 篇5
上课铃响了，老师笑眯眯地从讲台下拿出一个火红火红的盒子。这个盒子扁扁的，是长方形的，它的上面挂着一把银灰色的钥匙，在盒子的.一边有一个酷似邮箱投信的口。老师让我们猜一猜里面是什么，我们议论纷纷，有人说是一封信，有人说是一本书，有人说是一张小纸条……
老师说：“现在我们让几个同学上来探一探盒子里的宝贝。”同学们迫不及待地举起手，有人把手举得高高的，有人把双手都举了起来，还有人都站了起来。我心里也在想：江老师你让我上去看看吧！老师第一个叫了xxx，他一看老师叫了他，激动地走路也一颠一颠的。他看完了宝物，满面红光的回到了自己的位置。我更着急了，老师终于叫了我，我喜上眉梢，快步走到宝盒前，小心翼翼地打开了宝盒，看见了里面静静的躺在宝盒里的镜子，我想：镜子怎么是宝贝呢？我脑筋一转，又想到：既然镜子照着我，不就代表我们自己就是宝贝么。我向老师点点头，示意这真是一个宝物啊！接下来，老师又叫了xxx，等xxx看完时，老师说：“我就不让一个一个你们上来看了，直接请人告诉你们吧！xxx，你来让同学们猜一猜里面是什么。”“里面的宝贝亮晶晶的，可以通过它看见我们自己。”没等xxx说完，同学们就异口同声地说：“镜子！”
这真是一节有趣的课。
叙事的作文 篇6
在星期一举行的篮球赛中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加时五分钟才确定胜负。
球赛伊始似乎就注定了这场跌荡起伏的球赛必定不会轻轻松松结束，开场10分钟一个球都没进。上半场处于领先地位的是3班，以10：8的微弱优势暂时处于领先。下半场，6班换下一个队员，局势开始扭转，6班渐渐把比分拉平、甚至赶超。在围观同学的助威声中，队员们全力以赴，信心十足。在比赛的最后五分钟里，3班连进两球，把比分又拉成21：21，在最后关头的`加时赛中，3班又连进三球，成了这场比赛的赢家！
球赛好比学习，球场上你争我夺，为了那个信念之球；学习中你追我赶，为了心中的学习之巅！
比赛必定会有输赢，学习成绩也必定有前有后，但又有什么关系呢？一首歌唱得好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生活中的每一分钟，全力以赴去实现心中的梦……这就够了！
叙事的作文 篇7
今天风和日丽，太阳照耀着大地，我与好朋友去银泰城参加E网组织的跳蚤市场活动，做了一回真正的“小老板”。
到了惠金广场的一块空地上，管理人员给我们找到位置后，就可以开始布置摊位了。我们把东西放好后，就开始卖了。我们有时候叫卖吆喝，有时候东张西望等待着客人的来到。“哎呀，怎么还没客人光顾呢。”我着急地心里嘀咕着。不一会儿，终于来了第一位客人，一个小妹妹，她看中了我的一支笔。我用最便宜的价格一元钱卖给了她。我终于有了一元硬币，心里穷喜。哈哈，赚到了第一笔钱。同来的好朋友还没开张过，我更加有了自信。
后来，又有一个男孩子来我这里买东西了。他看中一个黄色的'小熊，这可是我这里最贵的一件商品。男孩子问：“这小熊多少钱？”我一开始回答他20元。可他说太贵了，想便宜点。我说：“最低给你15元吧，不能再便宜了。”男孩子点点头，满意地买走了我的小熊。哈哈，我又赚到了一笔大钱。
接着，又有许多客人买了我的东西。最后我总共赚了23元钱。时间也差不多了，我只能依依不舍地收拾没有卖完的东西。我心里计划着要用自己赚来的钱给爸爸妈妈买新年礼物。活动结束时，我还为贫困山区的小朋友捐助了二本书。
这次活动太好玩了，不仅锻炼了我们的营销能力与人交流的能力，而且还培养了我们的自信心。
叙事的作文 篇8
马蹄踏过漫漫光阴，石板依旧苍苔滋生，怀一阙心事，簪一朵桐花，优雅走过青春之路。
夏日骤雨，一扫闷热，得满室清凉。无意抬头，见一树枝桠，缀满骨朵儿，果绿色的青蒂，如漫天星辰，嵌入雨雾中，成了晶莹的琥珀琉璃。视线收回，微闭双眼，听檐下落雨，轻敲慢抚，动人心弦。
彼时进入瓶颈期，成绩停滞不前，试过多种方法，终因不得要领作罢。无缘由地，什么也不想做，每日浑浑噩噩，心常莫名惊悸。似在宁静的山谷听见回声，寂静的镰刀在收割空旷的灵魂。窒息在无尽的黑暗中，没有方向，只是漫无目的地寻找。我一天天暴躁，面对父母关切的询问，我会突然心灰，冷着脸，一言不发。
忘不了那日，我无意中开门，见母亲在客厅里手托果盘，细眉紧蹙，几次起身又无奈坐下，看着面前鲜彩纷呈的水果发呆。夕亲拿过摇控器，百无聊赖地转换频道，眼角的余光却不时朝我房门瞟。气氛仿佛就此凝固，桌上热茶氤氲的热气和着父亲吐出的烟圈袅袅娜娜。静默，惟时间在旋转。
良久，听父亲一声沉重的叹息，执烟的手缓缓捻去烟花，如负磐石般拿起果盘，嘴角勉强扯出一抹笑，径直走向我房间。
见状，我慌忙掩上门，蹑手蹑脚回到书桌前，随意把玩一支笔。听父亲脚步声近了，我故作感兴趣状，看笔走龙蛇，在指间轻旋慢舞。父亲紧锁眉头，嘴唇轻微嚅动，想说什么，最终还是什么都没说，垂下手，将话语堵在喉头。他清了清嗓子，默默将果盘放下，深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些发毛，欲转身叫住父亲。一回头，空气中只余淡淡的烟草味道。
记忆如同洪水泻闸，一瞬喷涌而出。父母额角的细纹，发丛间点点雪白，辛酸的`笑容，松弛的皮肤，粗糙的手背……一种陌生的感觉席卷全身，不觉已泪流满面。原来我早非幼童，不可以再任性;原来我要学着成长，学会亭亭。
隔半月，又赏桐花，淡紫紧簇，如蒸如煮，似烂漫云霞，映出一段炽热奔放的时光。
那时花开，灼灼其妖。且看我一路走来，一路盛开，在风霜雨雪的感动中谱写独属的乐章。
叙事的作文 篇9
我的奶奶是一个50多岁的老奶奶了，虽然她很唠叨，而且还很坏，但我非常爱她。现在我给你介绍一下我的奶奶吧。
我的'奶奶很小气，也很爱讨小便宜，这一点让我非常不满意，这件事还得从那天起。一天，奶奶说去赶集，我也喊着要去，奶奶只好同意了，我高兴地跳了起来。到了目的地，我就下车赶紧冲向前去，奶奶见了嚷嚷道：别跑，会上人多，丢了你我可不管。奶奶说完这句话时，我就慢慢地走在后面，盯着奶奶心里想：丢了我你就完了，哼。奶奶看见我一直盯着她，就感到不对劲，转了一圈逃掉了我的视线中，走着走着，我看到了我最喜欢吃的草莓，便对奶奶说说一句我想要草莓，奶奶听了说：草莓有什么好吃的，有那么贵不行。说完看都没看我一眼，就走了。
我气急了，就蹲在哪里不动，奶奶回头看我依然在哪里，大声说：给我过来，不行就是不行。说完，旁边的人都看着我和我奶奶，这时候我真是又害羞又生气，奶奶真是又坏又小气，哼。
说奶奶好，也是从一件事情来的，让我来细细讲给你听：那天晚上我和奶奶在吃饭，今天奶奶做的是红烧肉，我超爱吃的一道菜，奶奶边吃边往我的碗里放，他一个红烧肉也没舍得吃，你说这个奶奶是不是很好。
不管奶奶好不好，我依然深深的爱着她。
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