六年级的作文大全（6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
记得十一岁那年，我家小区门口旁，有一个卖瘦肉丸的小摊。
摊主是一个鸠形鹄面的老人。七十上下，他还有个八岁左右的孙子。
我每天早饭都是粥，直到有一天吃腻了。“爸爸，我们去学校对面吃瘦肉丸吧！”“不用了，小区门口就有。”
他拉着我的手，来到小区门口的小摊前，映入眼帘的是一个衣衫褴褛的老人。我像一台扫瞄仪，用目光将他上上下下的打量了一番：瘦黄的脸上爬满了皱纹，衣服破烂不堪，显得特别寒酸；最让人心疼的是，他的手指细的像螃蟹腿；还有那独特的山羊胡子，风一吹，胡子就像雪白的'柳絮一样飘了起来。
“嗯······老爷爷，我要五块钱的瘦肉丸。”“两块钱就够了”“什么？两块钱！”我惊讶万分，看着那新鲜的肉泥。
这个老爷爷太不会做生意了！
“好了。”我看着碗里热气腾腾的瘦肉丸，馋的直流口水。“刺溜，”满是热气的瘦肉丸被我吸进了嘴里，大嚼特嚼起来，呃，有点难吃。
“爷爷，瘦肉丸卖得怎么样？”“唉他们都觉得难吃啊！”老爷爷摇了摇头，叹了口气。
我抬头望了一眼小男孩。大人都说我瘦得像根竹竹竿，可这男孩比我还瘦。
我不禁鼻子一酸，像要哭出来。“味道好吗？”我望着老人期待的眼神，“嗯，好！”老爷爷绽开了花一般的笑容。
以后每天早晨我都会去。
谁知，有一天，我仍然去吃瘦肉丸，老爷爷也依旧问着同一个问题：“味道好吗？”我也还是回答：“好！”爸爸凑过来，偿了一口：“不好吃呀！”“爸爸！”我生气的跺了跺脚，朝他吼道。“给你。”他把钱还给我，伤心地走了。
从此，这个小摊就小时了，我呆呆的站在门口，空气中弥漫着一股伤心的气味。
六年级的作文 篇2
一个已经上了六年级的孩子，我的行为总是让人捉摸不透，难道我真的已经长大了吗？
“王佳楠，七点半了，再不走的话，上学就要迟到了啦！“听到妈妈的催促，还在镜子前面的我顿时慌了。不知道从什么时候起，我的个性习惯就完全改变了。如果在以前吧，头发稍微梳几下就冲出门了。而现在的我喜欢把头发变变花样，如:别个发卡、戴个头花什么的。以前一件衣服可以穿一个星期，而现在呢，衣服换得勤了，还讲究颜色、花样和款式的搭配······难道我真的长的了？
“佳楠，你怎么了？为什么要发这么大的.火？”好朋友小兰一脸雾水地看着我。是呀，我到底怎么了？不就是这次考试小兰笔我考得多一点吗？看着小兰成绩像温度计一样往上升。而我的成绩却像外甥打灯笼-——照旧，心里很不是滋味，难过、着急，还有那么一点点的嫉妒。对好朋友时而冷时而热，时而近时而远·······不知从什么时候起，我怎么变得这么小心眼了呢？难道我真的已经长大了吗？
“佳楠，来帮妈妈扫地吧！”“好啊，我来了。”我脱口而出的一句话，自己也被吓了一跳，在以前吧，妈妈让我做一点点家务都不愿意，不知从什么时候起，我开始体会到妈妈的辛苦，知道为家庭分忧，莫非我真的长大了？
哦，我长大了，我慢慢长大了······
六年级的作文 篇3
“滴答，滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来，此时的我侧倚在门框上，看着天地间密密的雨帘，皱紧了眉头。
虽说是雨天，但天气还是湿热的让人烦躁，本就等待了很久的我再也耐不住性子，撑开伞便跑了出去，心中不满地抱怨着——
悠之这是怎么了？不是说好一起出去玩的吗？怎的我等了这么久也不见她的身影
转过一个路口便是悠之的家，我不禁加快了脚步
咦？那是谁？
一个黑影一闪而过，在雨中模糊一片，只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——
我顾不得许多，连忙跑了过去，只见悠之半蹲在地上，怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩，女孩好像受到了惊吓，脸色苍白，眼神空洞，右腿的'膝盖处擦红一片。
“刚才有辆车呼啸而过，擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过，她的语气急促，两颊通红，发丝也凌乱不堪，雨水打湿了她的衣服，顺着她的脸颊一滴滴砸在地上，也砸在我的心里——
刚才那个一闪而过的身影，竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩！
我惊得睁大了双眼
那一瞬间，我不知道悠之在想些什么，我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。
但我知道，那个在雨中闪过的身影，那个舍己为人的瞬间，从此便从我的心中扎了根，它时时鞭策我去向悠之学习，提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性，使我即使在黑暗中行走，也不会忘记自己原来的方向。
尔今又是一个闷热的夏天了，我坐在偌大的教室里，记录下曾经那个美丽的瞬间，那个美丽的背影，耳边回响的，仍是那日的雨声——
滴答，滴答……
这篇文章描写了一位舍己救人的同学——悠之，表达了作者对她的敬佩。作者对这位同学的描写从细微处入手，抓住她的行动、神情等去描写来突出她的优秀品质。如：“……她的语气急促，两颊通红，发丝也凌乱不堪，雨水打湿了她的衣服，顺着她的脸颊一滴滴砸在地上……”这一句作者抓住了人物的神态进行描写，突出了她不顾安危，舍己救人的高尚品质。文章首尾呼应，故事以雨天开始，以雨声结束，表现了作者对这位同学发自心底的赞美，可谓言已尽，意无穷。
六年级的作文 篇4
我的的理想是做一个像刘翔一样出色的运动员，为国争光。
因为我的.爸爸酷爱运动，所以他希望我当一个长跑运动员，他说我有耐力，听话，肯吃苦。
以前爸爸在家时，每天都要求我跑步，让我做运动，做仰卧起坐，蛙跳，兔跳，高抬腿等。下午放学回家，不让我走近路，要我绕大半圈子跑回家。我虽然被累得满头大汗，不过，身体得到了锻炼，我的心里很高兴。
尽管现在爸爸不在家，我也自觉地多做些运动，像刘翔那样刻苦训练。如果写完作业。有了空，就开始做运动，睡觉之前，在床上做仰卧起坐。没有爸爸的监督，我也绝不偷懒，不滥竽充数。星期六和星期天，我会按照爸爸的建议，早早起床。先跑步，再做运动。如果爸爸回来了，有空领着我们出去玩，我会像以前那样高兴地一直跑到目的地。爸爸为我制订的计划，我都会认真努力的完成。
我一定要用自己的汗水去实现这一理想。
六年级的作文 篇5
理想是推动你前行的动力，每个人都有自己的理想。而我的理想，是当一名作家。
我喜欢看书，也有自己喜欢的作家。每当我看到“作者简介”时，就非常崇拜他们。因为这些优秀的作家们不仅发表了很多非常棒的作品，还获得了很多奖项。所以，我很早就想成为一名作家了。
我经常会有天外飞来的题材，例如：一次坐在车上，我看着窗户外的蓝天与白云，觉得非常孤单，这使我想起了以前的'朋友和同学。于是回到家后，我写了一篇散文——《再见》。因此，如果以后我真的成为了作家，就不愁没题材谢啦！
而如果要当个好作家，可不是件容易的事，首先是要有扎实的基础。在日常生活中，我坚持写日记或周记，当发生了很有意义的事情时，我会把它写成一篇作文，并且跟家人和朋友分享。我相信，多谢多练对自己肯定有莫大的好处，也可以提高写作水平。第二是多看，不管在外面旅游，还是平平常常发生在我们身边的事，我们都要有一双善于观察的眼睛，因为之后这些都有可能成为你写作的题材。另外还有很重要的一点，就是多读。这应该是每一个好的作家都有的一个习惯。想要写出好的书或好的文章，就必须多读。因为在好的文章中，我们能够发现自己在写作上的的缺点与不足之处，也能学习其他作家的写作方法。
我的理想是成为一名作家，我一定会努力的！
六年级的作文 篇6
太阳回去，天空有点舍不得，竟然伤心得哭了起来。
我躺在被窝里，辗转反侧，难以入眠，耳边突然响起了“哗啦哗啦”的雨声，更让我心烦意乱。这时，妈妈给我讲起儿时爱听雨声入睡的事儿：“凌凌，妈妈小时候最爱听雨声睡觉，你想，那‘哗啦啦’的是大提琴悠扬厚重的琴声，那‘淅沥沥’的是底子清脆悦耳的乐声，而那‘轰隆隆’的雷声石锣鼓的兴响声，真的'很有意思。听着这么优美的音乐入睡不是很幸福吗？”我听着妈妈的话默默点头。
我开始试着把雨声听成是一首乐曲。“滴答滴答”的雨声，不像妈妈说的那样像一首曼妙的音乐。而是像在跳踢踏舞的声音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”，我数着节拍，真的很像啊！
我有静静地听了起来。“淅沥沥、淅沥沥”的声音又像鼎湖山的泉水声。从花间流过，轻拂着它们的茎脉，给予它们营养。而泉水也带着花香流向远方……
雨好像大了起来，“哗啦啦”的声音响个不停。我觉得觉得这声音是这样的熟悉，往事从我脑海里一溜烟儿地跑了出来，这雨声又一次让我感受到了生命的活力。
听着听着，我跑到阳台上，倚在窗户上，看了起来，雨点有的落在水泥地上，有的落在琉璃瓦上，它们像透明的小精灵，只要可以着落的地方，就有它们美丽的身影，它们跳跃的身姿，就像五线谱上上下翻飞的音符，怪不得这首雨中进行曲这么美妙。
我又回到床上听着雨声，听着听着我入睡了。这一晚我睡得特别香，因为我做了一个“雨梦”。
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