规则作文300字

时间:2025-05-19 09:55:21 规则 我要投稿
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实用的规则作文300字必备5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的规则作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

实用的规则作文300字必备5篇

规则作文300字 篇1

在我七岁那年,我一个人下楼去玩,就在我下楼梯时,忽然看见墙角有一些东西,我走近一看,哇,竟然是一叠钞票,我仔细一数,有二十多元,我从来没有这么兴奋过,可是捡到钱应该交给警察。但是如果我拿走,这二十元就是我的了。我犹豫着走出楼道,走到大街上后感觉所有的人都在看着我,等着我做出决定。我害怕到了极点,最后还是决定先回到家里,明天再解决。我回到家后就走进了我的房间,关上门,生怕别人打开门揭穿了我。我整整一晚上没睡好觉,一直闭下上眼,但是我想如果不把钱交给予警察,就会养成坏习惯,会影响我的行为。我想了一宿,最后决定把钱交给警察。

  这件事深深刻在我的.脑海里,让我懂得如何面对选择,每每面临选择时,它是对我最好的提示。

规则作文300字 篇2

  近来,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”

  记得那一次我目睹了一场交通事故,到现在仍记忆犹新:

  那天,我和妈妈正在散步,突然,一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,一个拐弯处驶出了一架红色摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,头破血流,一会儿,急救车来到把他送走了,真是惨不忍睹。

  我看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上两条刹车印,非常明显。心想:“现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的`交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。”

  这时,妈妈拉着我走时说:“这些司机心中根本没有交通规则思想,我们要小心才行!”

  司机们!请你们集中精神小心开车,不要再盲目开快车了,否则后果会很严重的!

规则作文300字 篇3

  每当我看见香蕉,我就想起那堂课发生的事情,至今我还印象仍是深刻。那次,在规则面前,我做错了。

  那一天妈妈起晚了没有给我做饭,所以让我带了一些香蕉,正在上数学课的时候,我的肚子开始“咕咕、咕咕”的`叫唤了,长短不同,变化多端。这时我四面八方的同学,都齐刷刷的往这看,顿时让我尴尬了起来,我心想:这可恶的肚子让你使劲叫的时候你不会叫了,不让你叫的时候你偏偏要使劲的叫,现在该怎么办呢?是把香蕉吃了呢还是不吃呢?要是吃的话又怕被老师发现,不吃的话肚子又乱叫,使得我尴尬的很呀!算了,我还是把香蕉吃了吧,免得肚子再乱叫,只要小心点就可以了。于是我小心翼翼的把书包拉链打开,偷偷摸摸的把香蕉从书包里拿出来,装作掏出铅笔的样子,悄悄的剥开香蕉皮,然后有用自己最快的速度,悄无声息的把香蕉吞没,最后皮往地上一扔,逃之夭夭,立马起身,我再看看老师已经从讲台边移到我的面前了,完了,还是被老师发现了。

  从那以后我上课再也不敢吃东西了,因为我知道了什么叫规则。

规则作文300字 篇4

  孟子说:“不以规矩,不成方圆。”是啊!制定的规则就要遵守。如果不遵守规则,人们就不能和谐地生活。有一次,在规则面前,我就战胜了自己。

  一天放学后,妈妈让我去朋友家写作业。我就在站台了等车。好不容易等来了一辆车,可是车上的人又很多,我看到座位都快坐满了,就快速地挤上车内,在车厢后面找到一个座位坐下来。接着,又上来很多人,随着上车的人数增多,车上的`座位已经没有了。

  最后,又上来了一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶手里还提着很多东西。再看看四周,竟然没有一个人主动让座。可是我也是好不容易找到一个座位,那一刻我犹豫了。好像有两个声音在我的耳边说“老奶奶年龄大了,手里还提着东西,还不快让座?”“不行,你好不容易才找到一个座位,不能让!”是啊,老师不是也经常教育我吗?要做个有爱心的小朋友。想到这儿,我立刻站起来,把座位让给了老奶奶。我的心里也变得踏实多了。因为在规则面前,我战胜了自己。

  虽然是一件小事,但也让我明白:遵守规则,也体现了一个现代人的优秀品格。

规则作文300字 篇5

  课堂是学生最为重要的学习场所。遵守课堂纪律,保持良好的学习环境,一方面是对老师的尊重,另一方面是为了提高学习效率。

  上课铃响以后,学生们利

  当老师讲课进度快了,导致学生没有听懂、老师讲的与学生平时看的有出入或老师讲漏题,学生要提示时,可以采用举手发言的形式向老师反映问题,而不要大声喊“我没听懂”、“你讲错了”、“你讲漏题了”。向老师指出问题时,要有礼貌,如“老师,您讲的××问题,我没听懂”、“老师,××书上是这样讲的”、“老师,您讲漏题了”等。老师肯定会接受你的`意见,改正教学中的问题。上课提示老师讲课存在的问题时,可能会影响讲课进度,最好下课后个别找老师商讨效果更佳。

  讨论是学校教学活动中最常见的形式之一。讨论时要注意发言的艺术性,陈述自己的观点,一定要声音洪亮、吐字清晰,让别人听清自己的观点。陈述的观点只是一家之言,切忌气势咄咄逼人,目空一切。表明自己的立场时,要有礼有节。如果别人不同意自己的观点,提出异议,应虚心听取,不可出言不逊。

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