观察作文(合集)
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的观察作文3篇,欢迎阅读与收藏。

观察作文 篇1
今天老师布置了一篇观察作业,想到老师经常说写作要有新意,别出心裁。我灵机一动,就写一篇观察乐器——萨克斯。
笛头:笛头上有两个部分,第一个是哨片,用夹子夹到黑管上的;第二个是夹子,夹子把哨片套在黑管上,然后上面有两个小螺丝,把它拧紧就按上去了。
脖管:脖管是黑管和号管连接处,没有它,黑管和号管是连不到一起的。
号管:号管是最重要的.部分,它有18个按钮,500多个零件组成。上面有8个按钮,下面有10个按钮。上面的按钮是用一根根铁丝连起来的,里面还隐藏着很多条小线。我发现每个按钮下面都有一个小绒团,要是萨克斯处于最佳的发音状态,就需防止按键漏气,因此,键盖要与护垫相匹配,护垫是用于音孔的密封。
共鸣器:每个护垫中间都有一个小型的金属或塑料圆环,即共鸣器。共鸣器的作用是使得音色更为明亮些。
我喜欢萨克斯,它向我的亲密朋友,有了它的陪伴,我觉得快乐;有了它的陪伴,我觉得幸福!
观察作文 篇2
今天,我在草地上观察蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞。我想这里面一定有很多蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱搅,结果有很多蚂蚁爬了出来。这时,我看见一只大蚂蚁在和一只小蚂蚁打架呢。我看着看着就自言自语的说:“大的不能欺负小的。”于是我用小树枝把大蚂蚁挑到一边。
我又发现一只更小的'蚂蚁在找食物,我就帮着小蚂蚁一起找,突然我看到一条虫子,我用小树枝把小虫子挑到了小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没有发现,反而回了洞,不过一会,一大群蚂蚁纷纷爬了出来。把虫子抬回了洞。原来小蚂蚁一会去报信了。我高兴极了!
那只小蚂蚁抬起头,望着我好像在说:“谢谢你,小朋友!”
观察作文 篇3
今天,我有一个非常重要的任务——给我种的大蒜换盆。换盆,能给它们创造一个更优越的环境,促进它们的生长。
其实,不止大蒜要换盆,所有的植物都要换盆,不同植物在不同的阶段换盆,如:芦苇每年5~6月份,周围会长出小芦苇,这时就要移栽到别的有土的空地上。
家里没有移植工具,只好用水果刀和剪刀。我先请爸爸用水果刀插进茶罐的`土里,挖出一个坑。然后,我用手抓住大蒜的芽,爸爸再用剪刀轻轻夹住大蒜的底部,我们一起把它移植到花盆里,爸爸再把茶罐里的土倒进花盆里,又用水果刀把土压平了。
太好了,不久以后我就可以吃到自己种的大蒜了!
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