六年级的作文(优秀)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
幸福是什么味道？过去，我不得而知。最近，通过一次经历，我终于品尝到了幸福的味道。
那是星期天的一个下午，我在家热火朝天的弹着钢琴。因为心急，总是弹错音，我一气之下，乱弹了起来。老妈见我总是弹不好，便心平气和的`对我说：“宝贝，放慢速度，慢慢弹，弹错的地方多弹几遍，然后再加快速度。”不知为什么，我的心平静了许多。虽说有点不情愿，但仍旧弹起钢琴来。一分钟过去了，两分钟过去了，半小时过去了，一个小时过去了，一个半小时过去了……我的指法熟练多了。虽然我已经累得满头大汗，但我心里却是美滋滋的。
晚上，我去老师家弹钢琴。没想到，老师说我弹得不错，还说我如果去参加比赛，绝对可以拿第一。听着老师对我的夸奖，老妈会心的笑了。
从此，我知道了幸福的味道。幸福像一杯果汁，甜甜的，香香的，有时也酸酸的，苦涩的。不管是甜，是酸，还是苦，只要快乐，就是幸福的。
六年级的作文 篇2
“哈哈哈……”不时从我们六（2）班传出阵阵笑声，你一定会感到奇怪吧？快跟我一起一探究竟吧！
“叮铃铃”上课了，老师面带笑容走进教室说：“同学们，这节课我们来做一个游戏。”话刚落音，那些那些浑身充满活力细胞的男孩子们都开心地一蹦三尺高。女生们虽表现没有男同学夸张，看的出来也很高兴。
老师宣布游戏规则，把全班按纵组分成四大组，第一组写人物，第二组写地点，第三组写心情，最后一组些干什么，然后从各组各挑一人来读。老师一声令下，不到两秒钟，已有同学坐立不安，东张西望，大声叫喊。
起先，老师将第一排的纸条收上去读，我们洗耳恭听 ，待老师读完，大家捧腹大笑，班里吵闹不休。
接下来，老师又收了一组同学的纸条，被念的人顿时成了大家的笑料，那个人也尴尬地无地自容。
随后，从老师嘴里蹦出来的话更使大家捧腹大笑，欲罢不能。比如说：“薛乐在厨房开心的刷马桶。”、“刘家良在月球上伤心的睡大觉。”……班中处处洋溢着开心的笑声，大家脸上挂着开心的笑容。
老师又设置了另一个环节——挑四名同学上去读自己写的内容。这样一来，游戏更火爆了，同学们的.手举得像小树林，各个跃跃欲试，嘴里还不住地喊着：“我！我!我!”一声比一声高，很多同学恨不得直接冲到讲台上。
在不断地笑声中，我和其他几名同学被老师喊了上去，此时我激动万分，一个箭头冲到讲台，“李海熠在土匪窝疯狂地偷吃咸菜包子”同学们听后笑得前仰后合，有的直叫妈。
“叮铃铃”下课铃响了，我们仍沉浸在刚才的快乐之中……
六年级的作文 篇3
今天天气特别晴朗，我丝毫没有感受到冬日里的一丝寒意，一早我就早早起床了，因为今天我们要去看望约定好的帮助对象-方晓潞姐姐。
按照之前小组的约定，我们在太阳城堡集合后就一起出发了。车窗外沿途的风景由繁华变成朴实，不知不觉我们就来到了方晓潞姐姐家里。一进门，方奶奶就告诉我们晓潞姐姐知道我们要来的消息就很开心，从昨晚开始就兴奋的睡不着觉。方晓潞姐姐今年11岁了，虽然比我大一岁，但是因为先天性的疾病，她的个子明显比我矮很多，而且行动和说话对她来说更加困难。平常，她的所有行动如吃饭、穿衣、上厕所等都要靠奶奶的帮助才能帮她完成。
既然晓潞姐姐这么开心，那么我们大家能做些什么让她变得更开心呢？首先，我们把她搀扶到外面的院子里，接着我们大家就轮流给她表演节目。林添宇自告奋勇表演了跆拳道，我表演了拉丁舞蹈，张欣蕾、章锦怡、朱俊帆各自表演了课文和诗歌背诵，孙金鲁和徐浩然演唱了TF Boys的“青春修炼手册”，晓潞姐姐看的可开心了，不停的鼓掌。
节目表演完后我们又和晓潞姐姐一起玩粘土，每一个动作对她来说都十分困难，但是大家都很有耐心的等待她一起完成。特别是孙金鲁，他还手把手的教晓潞姐姐做。在大家的努力下，我们终于完成了各种各样的动物，有猪、鸡、小鸭子等。
最后，轮到骆老师给晓潞姐姐上课。骆老师是爸爸的朋友，是春建小学的一名教师，平常他都会隔几个月就来给晓潞姐姐上课。骆老师告诉我们平常对于我们来说简单的'数数，对晓潞姐姐来说是那么的困难，我们只要一分钟完成的事情，她需要花上十倍甚至是几十倍的努力才能做到。从今天的上课中我也是深深地认识到了这一点。
时间过得真快，转眼就到了要回家的时刻了，我们拍了集体照之后就和晓潞姐姐一一道别，她也很舍不得我们离开。今天对我来说是特别的一天，我看到虽然晓潞姐姐的身体有着这样的疾病，但是她从来没有放弃过学习，而且她希望通过自己的努力能够做一个对国家有用的人。那么我们这些身体健康的人是不是更应该珍惜学习的机会，努力的学好知识呢！同时，我也希望我们大家以后有更多的机会来帮助她一起进步。
六年级的作文 篇4
在我的记忆银河里，有一颗恒星闪烁着耀眼的光芒，这颗恒星记录了我的点点滴滴，它就是——回忆。回忆似一杯浓浓的咖啡，品一口，使人神清气爽，回忆是炎炎夏日了的一阵微风，你热了，为你带来凉爽。
还记得那“绿草红瘦”否?那一年暑假，我们几个伙伴一起去柳树下玩耍，不知是谁提出要编柳帽，我们都表示赞同。我扯下了较长较柔软的.枝条，编了一个漂亮的柳帽儿，不一会儿，其他人都编好了，只剩下了你，我问你原因时，你却说：“我不会啊!”我说：“那我帮你编一个吧，你看好了我是怎么编的!”你兴高采烈的说：“好啊，凭我的聪明才智，很快就学会了!”我顿时满头黑线，天啊，这人能不能别这么自恋啊!几分钟后，我开始教你了，我在一旁辛辛苦苦的编，你却在一边采野花，我气坏了，便问你：“怎么不学了啊?不是让你好好学吗?”你漫不经心的说：“你帮我继续编吧，哪来那么多话!”我气呼呼的编了一个柳帽，刚想扔给你，却看见树下，我那个柳帽上那几朵鲜艳的小红花将柳帽衬托得更加漂亮，我终于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的说：“本小姐设计的柳帽好看吧!”顿时，眼泪从眼眶中滑落，接下来这个柳帽，我们一切给它取名为“绿肥红瘦”，当作我们友谊的见证。
那个柳帽，我保存至今，虽然早已干枯，但它代表我们真挚不朽的友情!
回首凝望，一切那么清晰，这美好的回忆，将使我终身难忘!
六年级的作文 篇5
我们今天能坐在窗明几净的教室里快乐地学习，都是革命烈士用汗水和艰辛换来的；我们今天美好幸福的生活，都是革命烈士用鲜血换来的；我们今天能有宽敞舒适的住处，都是革命烈士用生命换来的……之所以有今天这一切，只因为革命烈士的付出。今天，我们少年文学院的新生们在老师的带领下，来到了浙江抗日的.一个中心地方——余姚四明山。举行了一次别开生面的军训，以纪念为我们牺牲的革命烈士们。
下了车，来到军训的地方。虽然天上还下着雨，但依然不能淋灭我们激动的心情。我们满怀着兴奋和紧张的心情穿好军装，戴好军帽。我们排成两列，教官一声令下：“向前立正！”我们不知道该怎么立正，但还是两手紧贴裤缝，两脚并拢，神情严肃。后来教官教我们：立正时要两手伸直贴紧裤缝，两脚要外八字张开成60度角；要抬头挺胸，目视前方，这才是真正的军人站姿。军人当然不只是站军姿。教官又教我们怎样敬礼、怎样扛步枪、怎样转方向、怎样叠被子……其中的叠被子是最难学的。教官叠出来的被子又方又平整，像个“豆腐块”。但我们叠的被子圆鼓鼓的，像个圆圆的圆面包。
到了中午，原本以为经历了劳累的上午就能吃上大餐的我们，每人只领到了一个塑料袋，里面装了三个水煮土豆、一个馒头、一根香蕉和一瓶水。这就是我们的午餐！后来，老师又端上来一屉米糕，上面竟然还有好几只蚂蚁在爬！大家连声说不想吃了，我也不例外。但老师说，以前的烈士们有一个土豆就已经是奢侈的了，现在我们还有三个土豆，要是在当时就算一餐大餐了。我听了老师的话，想：流血流汗的抗日英雄，天天连吃都吃不饱，能吃这个都觉得奢侈了，今天的我们，又有什么理由不吃呢？
这一天，让我记忆深刻，也更加深刻地体会了“革命烈士”这几个字的涵义：就是吃苦耐劳、勇于奋斗、舍己为人！
六年级的作文 篇6
老师推荐我们读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，它让我感受到一个人生活的乐趣。
这本书主要是讲主人公鲁滨逊克罗索厌倦了在英国家里恬静的生活，决定成为一名海员，周游世界。他有很多激动人心的冒险经历，并于1659年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天，来了一场可怕的风暴。帆船开始碎裂，鲁滨逊和他的朋友们立即为求生而与愤怒的大海抗争，所有的朋友都死了，唯有鲁滨逊活了下来，并到达了陆地。他发现自己已在一个陌生的'荒岛上，孤独无援，没有食物，没有船只，无路可逃。
随后的二十七年，他将在那儿生活，他完全靠自己独立去干，他是个坚毅的人。 在那里没有工具，就自己制造，第一次做不成，再重新做......
我也有和他一样的经历，坚持不懈地做一件事，有时，我在煮饭的时候，父母都不在家里， 只有我一个人，我就先淘米，但不知道放多少水这饭才能煮熟，于是，我就先放一点水，但没煮熟， 我又重新开始做起，直到煮熟为止。
其实象这样的经历谁都有过，但是有些人却因为一次不成功而半途而废，所以， 我们一定要有一颗坚持的心才行。
【六年级的作文】相关文章：
【经典】六年级作文09-10
六年级的作文(经典)12-26
【经典】六年级的作文08-30
（精选）六年级作文08-28
六年级的作文【精选】10-20
六年级的作文【经典】12-18
六年级作文（精选）12-13
（精选）六年级的作文04-18
六年级的作文11-08
六年级作文11-05