六年级作文300字

六年级作文300字3篇（通用）

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是李白写的诗。我们来到了诗里的桃花潭。在这里，我们可以尽情的玩耍我们有的打水漂，有的摘桃子，还有的偷玉米。

　　我捡起一块比较扁石头，手要平，然后用力甩出去。“一个，两个，三个，四个。哈哈，我打的水漂比你多。”小伙伴也不服输，她用力把石头甩了出去，我心中暗暗数着：一个，两个，三个，四个，五个。她比我多一个，我又不服输。

　　我打水漂打累了，就在树上摘桃子。

　　我选了一个比较大的.桃子，不过全都是青的。我抓住桃子，放到水里洗了一下，就放到嘴里咬了一口。啊！酸死了！不过，又有种清爽的感觉。吃后，又让人想继续往下吃。我有吃了一口。真酸！酸得我皱起眉头，真难吃。

　　我扔下桃子，来到旁边的玉米田里，偷玉米。我和伙伴们做好策略，准备行动。

　　我们一个胆小的在外面看着，一有人来就大叫“我们出去玩吧”。我们几个想玩的，就爬到玉米田里面。绕着边走，一有人来就跳出去。

　　我们每人拿了3个，就从里面爬了出来。

　　我们剥开皮，放在水里洗一洗，就开吃了。唔，真甜，简直比蜜糖还要甜。

　　现在，玉米的味道还残留在我的嘴里，而这快乐的一天，却深深的印在了我的心中。

六年级作文300字 篇2

　　“分分分”学生的命根，果然如此，我怀着热情的心情去迎接那令人忐忑不安的语言试卷，当卷子放到我的面前时，我的心已经提到了嗓子眼，想想余老师那紧锁的眉头就知道来应接我的`不是那令人会心一笑的“95”，更不是激动人心的“105”慢慢睁开双眼，果然一个鲜红的“89”立刻就把我变成了一座石像，热脸贴了冷卷子，我呆在那里，目不转睛的盯着手上那令我心痛的试卷，想着能不能再挤出一两分来，可就是找不到，

　　“几家欢喜，几家愁，”果然如此，看着那些谈笑风声，脸上洋溢幸福笑容的同学，还有他们那昂着头，挺着胸的高分，又想起被垂头丧气的低分缠绵的我，唉有气无力的长叹一声，拖着我那沉重的卷子走向我的座位，忧郁的气息在我心中放肆的漫延，怎么也控制不住，最后化作几滴泪水在眼眶内打转，望了望穿外，太阳游走在树枝与白云之间，今日却没有了昔日的灿烂，风依旧刮着，却比昨天放肆，一切似乎停止了，只剩下我和我那悲惨的分数，抹去眼角的泪水，再次以百分之二百的信心准备迎接下一次月考！

　　但愿下次我不再进入“愁家”！

六年级作文300字 篇3

　　平时的我，最想做的事是玩。我想玩电脑，电脑里的游戏吸引着我，如穿越火线，那里有扣人心弦的枪战，玩时要集中精力以防被敌人打死，还要想方设法的打死敌人，所以要手脑并用，百倍警惕。被敌人打死很沮丧，打死敌人非常高兴，失败时我想赢回来，赢时想赢的更精彩，在悲喜瞬间的转变中，体验到刺激的乐趣，沉浸在里面时间过的真快啊。

　　我还想和我的狗玩，我家喂的是一条德国腊肠犬，是黑包金——浑身是黑的，四蹄处有金黄色。它有一双蓝色的大眼睛，它的名子叫督都。每天放学回家都摇着尾巴扑我，眼神里有一种渴望，它想让我陪它下去玩。我受不了它那可怜巴巴的眼神，所以我每次草草的写完作业就下去陪它玩，我真想每天都没作业，这样就可以多陪督都玩。

　　作为一名小学六年级的学生，我主要的'任务还应该是学习文化知识，我多想让我的成绩名列前茅，可每次的考试成绩都让我大皱眉头，我想学习能像打游戏那样吸引我，能像和都督玩一样快乐就好了。老师和家长教育我，学习是一个艰辛的脑力劳动，不能贪图安逸，要合理分配学与玩的时间，要在玩中练思维，学中找乐趣，这样就能使成绩得到提高，最后达到我最想做的一件事，上一个好中学。

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