小学写景作文【必备】
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学写景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1
有好久没下雨了，地干旱的开裂了，花儿无力地垂下了头，蝉热得不知如何是好，在树上，草丛中不停地叫着知了知了。今天下午，天气格外闷热，过了一会儿，云浪翻滚，狂风呼啸，暴雨夹着狂风呼啸而来。透过窗户，我看见雨滴敲击着大地，大树在狂风中手足舞蹈，好像在欢迎大雨的到来。
暴雨来的猛，却去的快，一会儿，雨过天晴。只见天空中出现了一道彩虹。像仙女的彩带，又像天神为了解决人们干旱变成的水管。一头扎在水天相接的河流里，一头扎在云层，好像要把河里的水抽入天空，在降下来，解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十步，便可穿“门”而入。
彩虹是怎样形成的.呢？爸爸告诉我：“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。因为光是笔直行进的，但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时，由于光折射的角度因颜色而各异，所以就有了七种颜色。”
原来是这样的啊。我爱你！彩虹，你真美啊！
小学写景作文 篇2
秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔.秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶，仔细地观察着.原来是枫叶.瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起.她的'颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来.我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色.看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……
不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣.瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶.别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的边缘那锋利的刺，就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣.
远处，又飘下了几片树叶.我连忙跑过去，捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶.因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩.
小学写景作文 篇3
我爱我们的学校，但我更爱那充满美和活力的校园的早晨。校园的早晨是安静的。早上淡淡的霞光笼罩着整个校园。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那绿色的连衣裙上还挂着几颗晶莹的露珠，在太阳光的照耀下一闪一闪的，像珍珠一样。我想：“这大概是晨姑娘为小草准备的礼物吧。”花儿扬起了笑脸，随着晨风有节奏地摆动着，像是在欢迎师生们的到来。校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，校园树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。操场上，有的同学在打篮球，有的同学在丢沙包，还有的在互相追逐————。只见那生龙活虎
的篮球队员们，身子一跃，手一扣，一个漂亮的动作就完成了。这引得围观的同学们一阵阵欢呼。丢沙包的同学则是目不转睛地盯着沙包生怕它突然抛过来。这时，沙包忽然向旁边的一位同学径直“飞”过来，可她好像早有准备似的，不紧不慢地来了个“水中捞月”，一下子就把沙包给接住了。校园的早晨更是忙碌的。上课铃一响，同学们赶紧三步并作两步跑回教室等待老师来上课。上课时，同学们津津有味地听着老师绘声绘色地讲课，不时有一双双小手举起来，争先恐后地回答老师提出的问题，教室里还不时传来一阵阵朗朗的读书声。啊！多美的校园的早晨！
踏入校门，迎面飘来一阵湿润的清风的气息，这正是校园早晨的气息。
校园的早晨，雾还未散，趁这早晨，漫步在迷雾中，仿佛徜徉在仙境一般，流连忘返。忽然，一缕金色的阳光似手指一般，轻轻拨开了校园的面纱，然后在地上泼下一团金漆。
慢慢飘进校道，映入眼帘的是校道两旁的绿色，这绿色仿佛是清洁剂，洁净了我们的.心灵，这绿色又仿佛是清醒剂，清爽了整个人的身心，让我们张开了下垂的眼皮。
带着全身的舒爽，轻快地游进内校门。内校门两旁，是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃，又绿色了校
园，更增添了一份生机。此时，仿佛整个世界都是绿色，不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的，因为上面还洋溢着晨雾的气息。
正是因为这弥漫着的绿色，连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队，挺着胸脯，抬着高昂的头，迈着整齐的步伐，屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色，不容许任何人侵犯这仙境，因此，这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。
踩着这仙境一般的绿色，进了内操常这时，金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争，阳光正驱赶阴影，阴影正全力以挡，两种事物的交界处成了一道直线，将校园一分为二，不用说，它们必定是平分秋色。 沿着直线走，似乎人也被平分了。在左边，肩上搭着黑衣；在右边，肩上披着绿色和金衣，因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色，只是被黑影笼罩着，一黑一绿交融，汇成了一种天然深绿，这种绿在画家调色板上是很难调出来的，但是只要看过，就会过目不忘。
早晨渐已逝去，朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静，可唯一存在的是绿色，因为这读书声也是绿色的，绿得动听。
校园的早晨，绿色，
清幽，甚至是磁铁般吸引人，迷人。
这校园的早晨，梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园？谁能不赞叹这早晨？
小学写景作文 篇4
坐在金黄色的沙滩上，我感觉到大海的神威。
大海的特性千变万化，温柔的时分，海风缓缓，拂面而来，彷彿母亲轻柔的手指，轻抚我的脸庞，感觉好温馨；气愤的时分，浪涛汹涌，滔滔白浪变成巨大的伟人，不断的扑拥而来，感觉真恐怖；哀痛时，海滨的沙滩上没有一点声响，就像一个孤独的旅人在那里哭泣，感觉真哀痛！
沿着海岸，我找到一片柔软细白的沙滩，享用日光浴。天空是开阔的蓝，海则是另一种深邃澄净的湛蓝，海天一色融成一块果冻，凝结住此刻美好的韶光。
微弱的`海风不断爬梳我的发梢，岸边高高卷起的浪花，像跳跃的音符，在我心里谱成一首歌，长久下来的抑郁，也随之遣散。
这一次来大海玩，让我重新品味日子里的单纯；脚步能够怠慢，人生就有更多美丽的景色。
小学写景作文 篇5
秋姑娘穿着金黄色的大衣，风尘仆仆地来了。在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅画。
田野里，一片金黄，谷穗一株株在田地里，一阵微风吹过，像波涛翻滚，一阵阵的，此起彼伏，好似在跳舞。发出的“淅淅簌簌”的声音，又如在一曲欢歌。农民们脸上都洋溢着高兴的笑容。秋天送给人们的是一幅丰收的画。
山川间，一阵瑟瑟的秋风吹过，碧绿碧绿的叶子渐渐变成了红色的。呵，乍一看，满山都是红色的，正所谓“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多么怡人的景色！红色的叶子被秋风一吹，徐徐飘下，一片，两片……不一会儿，道路上就堆满了一层叶子。秋天送给人们的是一幅美丽的画。
果园中，一棵棵果树挺拔着身子，一群小朋友们在果园的小径上走着。树上结出了一个个果实：苹果树上红彤彤的大苹果；梨树上黄澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串诱人的紫珠子从上面垂下来，晶莹剔透；橘树也结果了，只见一只只橘子像一盏盏灯笼，让人看了，不禁想尝一尝。水果散发出一阵阵诱惑人心的香味儿。秋天送给人们的是一幅充满果香的'画。
花丛上，野菊花开了。很远就能看到黄色，一丛丛，一簇簇，夺目，但不刺眼。这些花总是那么幽雅、自信、执着，高傲中隐隐有些寂穆，颇有秋水伊人的风骨。近处看，野菊普普通通，甚至还带一丝丝羞怯，并不是你想要的国色天香。等到离开了，你又忍不住想念，萦绕于怀。这感觉很微妙，难以形容。浅黄的花，墨绿的叶，纤细的藤蔓，依旧是一贯的装扮。风吹过，摇曳生姿，或微微点头，或侧侧身子，恰似风摆柳。瞬即又俏模俏样地站立着，歪着头，带着浅笑，用眼角眉梢瞟着你，气质绝佳。秋天送给人们的是一幅伊人的画。
呵！一幅丰收的画，一幅美丽的画，一幅充满果香的画，一幅伊人的画，构成了一个缤纷绚丽，色彩多姿的秋。这是秋姑娘精美的礼物，这礼物令人心醉。
小学写景作文 篇6
小学生活快要结束了，我不舍校园里的所有，更舍不得陪伴我们许多年的老樟树。
老樟树为我们默默地奉献，春天给我们带来一片片树叶书签，让我们在樟树下朗读；夏天给我们带来一片片乘凉之地，让我们在樟树下乘凉；秋天给我们带来阵阵花香，让我们在樟树下游戏；冬天给我们带来一片片遮雪圣地，让我们在樟树下打雪仗……
老樟树与我也是有着不解之缘……
记得那次，我被老师叫到办公室，一到办公室就感到杀气好重，果然，老师看到我就怒气冲冲的对我说：“罗伟啊，最近心不在焉，上课也老走神，下课也不订正练习册啊！”我一抬头就看到了老师的目光，又看了看窗外的老樟树它也在沙沙作响，老师说着说着我也不知不觉的哭了，老樟树也摇晃的愈发厉害，我的泪水就像断了线的风筝一样不停往下落，我一直在站那哭什么也没听到只听到老师让我走之前的最后一句话：“记得订正，老师希望你不负老师期望！”我下楼时老樟树不动了，迎面吹来了一缕风，树上的小叶芽儿飘了下来，好似在跟我加油，让我别辜负老师，我心中暗暗下定决心明天一定要订正完练习册，第二天我经过几小时的'努力终于把练习册订正完了，老师看到我如此努力对我深深一笑，还奖励了我，我又看看老樟树，它似乎也在为我庆祝，沙沙声在为我歌唱……
老樟树啊！你带给我的实在太多太多，在我心中你无比重要。为了将你永久怀念，我在树底下拾起一片新叶叶，拾起一片残叶……老樟树啊！你像录像机一样记录了我们的欢笑、悲伤、烦恼、友情、疑惑、紧张......你像一位长者一样无偿的为我们奉献着，我将来定不忘怀你给我的那一些忘不了的勉励！
小学写景作文 篇7
莫高窟，俗称千佛洞。果真如此，在去莫高窟的途中，那丘体上布满密密麻麻的石洞，有方的，有圆的，大小不一。
莫高窟始建于十六国时期，因僧人乐尊路经此山，忽见金光，如现万佛，便在这儿开凿了第一个洞窟，叫“漠高窟”，意为沙漠的高处，因漠与莫通用，便称莫高窟。
莫高窟有735个洞窟，但我们只参观七八个。第一个窟，是148号窟，既有壁画又有佛像，是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。
那是一尊卧佛，少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详，眼角触碰着，似乎没有完全闭上眼睛，鼻子在轻轻翕动，仿佛在轻轻呼吸；嘴巴轻轻抿着，似乎会不时抽动一下嘴角，整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的.七十二弟子，表情各异，栩栩如生。
有的洞窟没有佛像，有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着，我们参观第一大佛。这佛有九层楼高，是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒，正正地端坐着。
佛像，是先搭架子再填草，最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅，时间一长就变成了棕黑色。
这些佛像已经不是简单的观赏品了，它们也是有生命的，它们的生命是漫长而永恒的。因为它们肩负着中华文明传承的重任。
我们来到这儿，就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深，上下几千年的历史，全部浓缩在几十个洞窟里，浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中，它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。
小学写景作文 篇8
“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。漫步在白雪纷飞的梅园里，便情不自禁地赞赏起傲立在风雪中的梅花。霜雪之时，醉心于她沁人心脾的花香；百花盛开之时，有她红的似火的衣裙来装扮繁花似锦的春天。
大雪纷飞的冬天，小草小花都有气无力地耷拉着脑袋，有的甚至于葬身在这冰天雪地里的时候，梅却高傲地绽放在凛冽的寒风里，鹅毛大雪没有压弯她的铮铮傲骨，寒冷的天气也无法摧垮她积极向上的高贵品质，那鲜红的花瓣在阵阵寒风中频频微笑，像是给寒冬里的人们送去温暖的祝福！眺望白雪皑皑的山峦，唯有那与世无争的红梅傲立风雪中，点缀、装扮着单调乏味的寒冬，给了无生趣的严冬带来一片生机！
鸟语花香的春天，各式各样、五彩缤纷的鲜花尽情地展示着她的美，漫步春天的乡野，不禁让我想起了一句诗：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。瞧瞧，康乃馨正萌萌地眨巴着她那双水灵灵的大眼睛；高雅迷人的玫瑰正含蓄地向着朝阳行礼；圣洁的马蹄莲也在晨露中绽放，叶子上还沾着晶莹的露珠，而快要落败梅花只是静静地在这争奇斗艳的'花丛中默默地看着这一切，不骄不躁，一副与世无争的样子，独自散发着她淡淡的梅香，吸引着无数的路人，甚是惹人怜爱。
酷热难耐的夏天，曾经优雅而冷艳的梅花彻底凋谢了，而她的枝叶却生长地异常茂盛，绿叶也传承了梅的诸多优点——朴实、谦虚，为酷暑中的人们遮阴，挡风避雨，尽管他没有像参天大树那样强大的身躯，没有小草的惹人喜爱，但她始终都在角落里默默地奉献着她能付出的一切。
“遥知不是雪，为有暗香来”，她也是岁寒三友之——傲立雪中的梅！
我仿佛又看到了来年的冬天，白皑皑的雪山上闪烁着、跳跃着的点点红梅……
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