六年级的作文

六年级的作文优秀[6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。说到这儿我们是否想起了中秋节呢。

　　中秋节是家人团圆，吃团圆饭的日子，我吃完饭搬了一把椅子坐在院子里，一边吃着月饼一边赏月，月亮从东方的天边悄悄露出笑脸，像一个害羞的姑娘，把皎洁的月光洒向人间。我坐在院子里，看着天空，一片漆黑，没有一丝光线，唯有月亮闪烁着她那又大又圆的身子。我坐在院子里，静静地看着这一大圆盘，仿佛看到了爸爸在津津乐道的在电视机面前看电视，我想拥抱爸爸，可爸爸离我很远很远；看见了慈祥的爷爷奶奶，他们正煮着香喷喷的`饭菜等着我们归来；看见了年幼的堂妹堂弟，他们还是那么调皮，想到这儿我的眼眶里不时有几颗‘金豆豆’

　　在跳动。我想家了可是相隔千里不能相见，只能接着这皎皎圆月遥寄思念。夜深，我在这已有好一会儿，虽然看不见亲人，但是心中还带着无限的牵挂。

六年级的作文 篇2

　　还有几天就是圣诞节了，我们一家人在客厅里议论着该怎样过这个圣诞节。妈妈会送我什么礼物呢？躺在床上，我还在想着这个问题，我不知不觉地睡着了。

　　突然咚的一声，好像什么东西掉了，原来是圣诞老人从烟囱里跳了下来，只见不远处传来一阵脚步声，呀，圣诞老人真的来了，只见他手拿一个大袋子，穿着大红袍，雪白的胡子，他把一棵圣诞树放在了我的.床头，只见上面挂满了彩灯，亮晶晶的，真像一颗颗小星星，还有几个小礼物。我又惊又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣诞老人吓了一跳，他对我说：“走吧，我带你去别的小朋友家送礼物吧。”我马上答应了，和他爬过烟囱，让我坐上他的雪橇，一路上我们又唱又笑，真开心，我们送完了礼物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右边，给我讲故事，我听得津津有味。到了家门口，他把我从烟囱里送进去，然后他坐上雪橇，一会就飞得无影无踪了，我马上回到了卧室，在金光闪闪的圣诞树前又唱又跳，开心极了。

　　突然，我被一阵说话声吓了一跳，我爬起来一看，哪有圣诞树，哪有圣诞老人，原来是妈妈要叫我，嗨，这是一场梦，要是真有圣诞老人那该有多好啊！

六年级的作文 篇3

　　我有一个伟大的理想，相当一位航天员。

　　说到航天员，神舟七号飞天的情景，又在我的眼前浮现。

　　浩瀚的太空，像一望无际的大海。神舟七号飞船像一艘威武的战舰。翟志刚身穿白色航天服，走出船舱，手里举着一把鲜艳的五星红旗，悬挂在舱外像勇敢的海燕在太空中翱翔。这一刻全国人民为之骄傲和自豪。成为航天员的理想，在我的心里扎下了根。

　　为了实现美好的理想，我暗暗拟定了下面的计划。

　　现在我要向英雄人物学习，培养自己的爱国主义思想，将来做一名热爱祖国的航天员。

　　现在我要努力学习文化知识，培养自己的科技兴趣，将来做一名知识渊博的航天员。

　　现在我要努力锻炼身体，培养自己的'健康心理，将来做一名身体健康的航天员。

　　我幻想，将来有一天驾驶着最新的航天飞船在太空中遨游。我坚信有了美好的理想，有了具体的计划当航天员的理想就有可能实现。

六年级的作文 篇4

　　8月13日是作文班开学的时间，为了让我们能让我们尽快进入学习状态，老师带领我们踏上了去镜湖公园的路。

　　穿过马路，我们来到了这美丽的镜湖桥。这座镜湖桥把镜湖公园分成了两部分，一部分是荷花池，一部分是芦苇池。站在这桥上往下看时，湖面在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，和金子发光没什么两样。旁边的芦苇则是一丛一丛地生长，一堆一堆地散在那里。

　　从桥上下来，我们来到了梦寐以求的荷花池边。近了近了，再走近点就能看见那粉红色的“娇滴滴的美女”。哇塞！这荷花池可真是“美女如云”呢！那“大圆盘”有的高高挺起腰板、有的则佝偻着身子，好像生病了般伏在水面上、还有的如护子般护住荷花……大圆盘上偶尔有几点小水珠调皮地跳上了荷叶，来回地滚动，像一颗颗珍贵的'珍珠。“美女”总在后面出场，因为这并不是荷花的旺季，“美女们”都长大了，褪去了少女的羞涩，亭亭地站在那。怕热的少女则躲在“护花使者”的后面，靠它们来乘凉；而有的则不甘心躲在它们的后面，尽力绽放它们最美的英姿，为我们展现它那可爱的粉红色和它那曼妙的身姿。自古描写荷花的不少，《爱莲说》中描写的：中通外直，不蔓不枝，香远益清。这荷花有各种不同的姿势：有的像美人出浴、有的在表演英雄救美、更有的在微风中向我们含笑点头……哦，对了！莲蓬也是这次的主角。莲蓬怎么看怎么像是个洗浴的喷头，原来它是专门为“美女”洗澡的呀！视线再往远移点儿，“哎？”“那一条黄线是干什么用的？”那是什么呢？带着疑问，我们从荷花池挪到小黄花那面。走近了我才看清，那哪是线啊！分明就是一朵朵小黄花吗？这层层的叶子中间，也零星地点缀着些黄花。真是美不胜收。

　　镜湖公园虽然很大，可是，我们就是喜欢这个让我们流连忘返的一角，因为这里为我们带来了欢乐，也为我们提供了写作素材。春的生机勃勃、夏的美丽、秋的迷人、冬的可爱。镜湖公园你这美丽的一角，我爱你！

六年级的作文 篇5

　　窗外，蝉在树上烦人地叫着，但看不见它的影子，它的躁音直向我的耳朵奔来，像一台破旧的播音机，吱吱地叫着。

　　我沮丧地趴在桌上，面前放着一张满是错误的.试卷，心中不犹得多了几丝厌恶。我捂着耳朵大声叫着：“烦死了！烦死了！”我心中充满了伤心和不安，因为我怕老师会骂我，家长会批评我。

　　教室外的一棵棵树木像是在嘲笑我，天上的云没有一点好看，它们悠闲极了，“可我……可我……”我不由得抱怨起来。我低下头，突然撞到了桌子，真疼，我想：老天也不安慰我，反而嘲笑我。我重重地一拍桌子。

　　几阵微风向我迎面扑来，我的苦恼才去掉了几分。我静下来，深深地叹了一口气，这气呼出去的便是沮丧。这时，已经下课了，教室里只剩下我一个人；孤独地坐在教室里。我已经无力了，垂着头，有时望望走廊上同学玩耍的背影，心中自然多了几分伤心、孤独。

　　就在我沮丧的时候，我的一个好朋友走了进来，他好像读懂了我的心思。他走了过来，在我旁边坐下，我们沉默着，无话可说。我多么希望他能和我谈谈心啊！可是过了好久，我们依然没有说话。我急了，不禁去看他一眼，他回给我一个微笑。

　　我愣住了，仿佛被这个微笑给迷住了，这像一朵盛开的菊花，像是发光的彩虹，更是通向我心灵的大门。

　　这个微笑洗清了我烦恼，我感觉蝉是在歌唱，云是在倾听，树是在成长……世界中所有事物都是那么美好，就是因为这微笑。

　　这不是对物质上的帮助，更是心灵上的帮助，让我敞开了心扉，这心灵的帮助真让我难忘。

　　我看了这微笑，我不再为考得糟糕而烦恼，心情一下子变好了，天气多么晴朗，我的心情也很舒畅，它如寒冬中的火，给予我温暖。

六年级的作文 篇6

　　六月，百合花开的季节，阳台上的百合花依偎在阳光的怀抱里，似位位娇滴滴的小姑娘，娇嫩，艳丽。让我不禁想起了老师……

　　课堂上，老师正在讲着一道应用题，我紧皱着眉头，面对着黑板上密密麻麻的`板书，头昏脑涨，什么也没听进去。

　　无可奈何，只能盯着那如蚂蚁般的板书发呆。

　　可老师却依然如火如荼地讲着。

　　十分钟，二十分钟，时间划过老师摆动的手臂，偷偷，溜走了……

　　不知过了多久，老师的手停了下来，隐隐能看见老师额上那细密的汗珠，半晌，老师用她那温柔的目光环视四周，然后用轻柔的嗓音问：“还有谁没有听懂？”我悄悄举起了手。老师那如水的目光在我身上停留了一会儿，又顿了顿：“那我再讲一遍。”说完，老师又拿起了那支红粉笔，在黑板上飞快地书写起来。

　　老师的手似蝴蝶般飞舞了起来。这次，我目不转睛地，全神贯注地听着。听了许久，我发现老师那条绿色的连衣裙已满是汗水，额角上布满了汗珠，电风扇在天花板上呼呼的吹着，老师的头发已被吹得凌乱不堪，但依然还为我们讲着课……

　　很快我便学会了那道应用题，心中如绽放了一朵花儿。老师微笑着对我问：“学会了吗？”此时，我看见了老师那布满汗珠的额头，看到了老师那双如水般温柔的眼。我点点头：“老师，我学会了！”这时，老师笑了，笑的那么美，笑的那么艳，好似一朵绽放的百合，那么美丽，那么灿烂，那么迷人……

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