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教育作文500字【锦集7篇】
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的教育作文500字7篇,欢迎阅读与收藏。

教育作文500字 篇1
我们今天在教室里进行了一个活动,梁老师说:“你们拿左手画方,用右手画圆,注意要同时画完。”我一听,心想:“那还不简单吗?随手一画就能画得非常好。”想到这里,我立刻把手举得高高的,老师还真的让我和徐欣然先来画。
我三步两步冲到黑板前,拿起粉笔就画了起来。可没想到画完后,老师添了两笔我画的竟然成了一个鸭梨,还有一片树叶。再看看徐欣然的,也没画的多好,就像画了一副眼镜。同学们都觉得我俩画的不怎么样,都想到黑板前来试试看,可没有一个能画好。
你们看,他们画的,有的像苹果,有的像饼干,还有的像芒果……真不可思议,什么水果、零食、面包……真是色香味俱全呀!再看看形状,唉,有的画出了两个圆,有的画了两个方,还有的圆不像圆、方不像方,看上去难看极了。唯独没有人能够同时画出一个圆和一个方。
就这么一个简简单单的圆和方为什么死活就画不好呢?我不措眼珠的`盯着黑板,绞尽脑汁的思考着,突然间我恍然大悟:刚才动手画的时候,我既要想着画好圆,又要想着画好方,一心怎么能二用呢?
想到这里,我的眼前不禁浮现出被老师批评的那一幕:那是因为有一天放学回家后,我一边看电视,一边写口算,又想把口算赶快写完,又怕错过精彩镜头,结果哪个都没干好,连非常简单的口算都错了一大堆,结果不用说大家也都明白,真是得不偿失呀!
看来一心真的不能二用呀!
教育作文500字 篇2
俗话说:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。能让我领会到这句话本意的事,是我五岁那年亲身经历的事。
那是在我五岁放寒假回老家时发生的事。那天,我和一个比我小的女孩儿在桥上玩,玩着玩着,我们玩累了,于是我就用零花钱买了两个汉堡,一个给了她,另一个留给自己。
买回汉堡之后,我没管小女孩儿吃没吃,自己三两口就吃完了。吃完之后我发现她呆在那里,好像在想什么似的。“嘿,你想什么呢?”我问她,“我……没……没想什么,”她结结巴巴地说,“我……我不……我不饿,我回……回家了再吃。”说完,她就走了。我经不住好奇心的驱使,便贼头贼脑地跟了上去。我发现她来到一个小土房子里,原来里面住的是她那年过八十的祖母,只见她端来一盆驱寒的洗脚水,给她的祖母洗脚,她的小手抚摸着祖母的脚,眼睛里流露出对祖母的无限恭敬,而祖母布满皱纹的脸上流露出的'是安详,也是疼爱。帮祖母洗漱完之后,她便拿出刚才我给她买的汉堡,一口一口喂给祖母吃,祖母吃得可香了………站在门口的我顿时情不自禁地掉下了眼泪,我想起了我的妈妈,她处处关心我爱护我,而我时常漠视她为我做的一切,更没有为她端一杯水,洗一次脚。想到这里,我的内心变得忐忑不安。
既然动物和小女孩都知道感恩,我不禁羞红了脸,我一定要给妈妈道歉,并且一定要懂得感恩。
教育作文500字 篇3
“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”改革开放30年,是党和政府高度重视和大力支持教育工作的30年,是教育事业取得跨越式发展、国民素质显著提高的30年,是全面实施素质教育、教育体制改革取得实质性进展的30年,是促进教育公平制度建设显著加强、更多惠及处境不利地区群的30年。
作为80后的年轻人,我们可以说是非常幸福的一代,因为我们是与改革开放共同成长的一代,也是享受着改革开放成果而成长起来的一代。随着改革开放的实施,办学条件的改善、师资水平的提高和国家“普九”的实施,学校校容校貌发生了彻底地改观,一改过去“土房子、土台子、土孩子”的“三土”面貌,实现了“校校无危房、班班有教室、学生人人有桌凳”的目标。不仅如此,投影仪、录音机等越来越多的现代化教学设备被运用到了教学中,教学质量得到了极大提高
这三十年在教育学习上的发展变化使我受益颇多,我仅是从个人的经历出发,相信这也是具有一定普遍性的。经过这些年的发展,很高兴地看到我们的教育也正在逐步回归到其本质,那就是为国家培养真正的人才。我们正确的`方向已经找到,总结过去三十年来的经验教训,展望未来,我国教育事业发展改革面临许多严峻挑战,但也有更多重要机遇,现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。相信在未来的日子里,会有更多更多适应我们社会发展的各类人才涌现。教育的不断发展,也将成就更多人的梦想!
教育作文500字 篇4
幼儿园内一个大约四五岁的小孩坐在一张大桌子边,桌子上面摆着电脑、英语书、电子琴等,左边站着一位小姐,是小孩的老师,后边站着一位右手拿着衣服,左手戴着手镯、挎着包的妇人,应该是小孩的妈妈,嘴里还连声说:“幼儿园真周到。”看了这些,我不禁要问:“四五岁左右的孩子学得会,学得完吗?”那位家长笑眯眯的,自己为孩子找到了一个条件好的.幼儿园,却不知道不仅会给孩子带来心理问题,反而还会弄得什么也学不好。
看看我们现实生活中,这种家长望子成龙、望女成凤的现象还少吗?许多孩子被父母拉着报奥数班、英语班、作文班、钢琴班等,比比皆是,最少的也报了两三个,多则五六个。随着我们的长大,这个报班现象不但没消失,反而变本加厉了,最终大多数孩子都沉迷在痛苦之中。玩是孩子的天性,让他们去田里摘摘棉花、去河里抓抓小蝌蚪、去空地上放放风筝、去朋友家玩玩捉迷藏,让他们去接近大自然,这样的大自然不是比书上的更生动、更美好吗?这样一来可以让小孩认识大自然,二来可以让小孩在玩的过程中学,两全齐美,而那些报了许多特长班的孩子连这也是奢望。
我希望那些家长不要再这样望子成龙,望女成凤了,也希望现在的特长班和幼儿园能把玩与学结合起来。
教育作文500字 篇5
在我心里有一件事,它时时刻刻都在教育着我,它告诉我,做事一定要认真仔细。
那是一个傍晚,老师布置好作业后让一个同学把明天要在全校朗诵的诗词打好,然后在明天早上读书节时用,说罢,老师便放心的走了。
没想到这个同学等老师前脚刚踏出便来到另一个打字很慢,而且漏洞百出的同学面前,让他去打字,自己坐在座位上悠闲的写着作业,还晃了晃拳头让他不要和老师说。就这样,他在傍晚瞒过了老师,心安理得的回了家,就等第二天早上,老师来表扬他了。
可他哪知道,纸是永远包不住火的',第二天一早,同学们便兴高采烈的来到学校,因为今天早上,学校有表演和诗文朗诵。
“叮零零”铃声终于响了,同学们便马上排好了队,直往操场上冲。看完了节目,该我们朗诵诗文了,“开始”随着台上指导员的指挥,全体师生都开始背了起来,可是不一会儿,我们班就背错了,而且不止一次,要不漏字就是错字,班主任项老师的脸色也越来越难看,可还是强忍着。
回到教室之后,老师猛的把书一扔,把那个老师指定打字的同学叫来说:“你打的什么字,怎么竟是错字,这回那个同学可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了啊,他眼泪一个劲的流着,而且还被罚了八百字说明书。
这件事教育了我,做任何事都要认真负责,不能把别人交给你的任务转交给别人,它让我懂得了做事一定要有责任心。
教育作文500字 篇6
教育是什么?我觉得父母是最富有教育感的。
看,昨天就出现了一件让人意想不到的事,那是一个风和日丽,阳光明媚的一天,我刚练习完写毛笔字,就活蹦乱跳的回到家,没想到焓焓弟弟用浇花的瓶子来射我的水打湿了我的衣服,开始我并没怪他,我进屋把东西整理好,也拿了一个喷水器,与他们玩起了射水游戏并作出了规定:“不许下台阶,免得射对方。”
游戏开始了,我们一来一去,谁都没把水射到对方的身上。突然,他跑下台阶,直接往我身上射水,我也去射他,可是没水了,我气得咬牙切齿,抓起他的喷水器向他狠狠得喷去,我哭开了。
回到了家里,还哭着把事情告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“哟!堂堂正正的男子汉怎么为了一件小事哭了,换了衣服就行了。”可是我还是止不住哭,妈妈来气了,看着妈妈那严肃的表情,额间挂如川字,眼睛一斜,轻轻叹气,我害怕极了,心脏越跳越快,发狂似的.哭,妈妈说我几句,我强嘴几句,心里不知是什么滋味。后来,妈妈只好又心平气和的说:“儿子,妈妈不是要骂你,而是我不喜欢你哭,这六月天打湿了衣服没事,你也不要和父母强嘴,这是不好的习惯,弟弟还小,根本不懂事啊!你要懂得宽容别人,学会控制自己的情绪,学会忍让,既然大家在一起玩,就要开心地玩,不要斤斤计较,你要了解妈妈的心啊!”
吃饭了,妈妈把我扶起来,叫我吃饭去,我说:“我不敢出去”。妈妈笑了,“知道后悔了吧!下次不要再这样就行了。来,跟我走吧!”我在吃饭的时候,不想吃,我这才知道,后悔是多么的痛苦,我万分难过地吃下了饭。
唉!早知如此,何必当初呢?
教育作文500字 篇7
在我的脑海里,有着许许多多难忘的事。随着时间的流逝,很多事都已经淡忘了,唯有一件事让我记忆犹新。
这件事发生在一个暑假里。一天晚上,妈妈让我你背英语单词,一会儿她要抽背。我背了半个钟头,怎么也背不会。于是,我就想了一个馊主意:把不会的英语单词写在手心里,等不会的时候就看一下。说干就干,我抄完后,就去找老妈抽背。妈妈看了一下英语书说:“橙子”,我勉强背了一半就背不下去了,我偷看了一下,妈妈没注意,过关了。“芒果”,我背了一个字母就背不下去了,我又偷偷地看了一下手掌,一字不漏地背了下来。“还好,还好。”妈妈只顾在电脑上网购,没顾上我。我心里暗喜,接下来的四个,我都用这个方法背了下来。可好景不长,当我背到“西瓜”时,因为看手心的时间,被妈妈发觉了。妈妈看到我的异常,掰开我的'手掌,看到了密密麻麻的“杰作”,狠狠地说:“原来你就这样滚瓜烂熟,你的方法真高明……”一顿数落,我被说得无地自容。我跑到房间里暗自落泪。这是妈妈走过来对我说:“你好好反省一下,这种行为对不对,你都这么大了,一个诚实的人是不是应该有这种行为?”,我沉思了好一会,对妈妈说:“妈妈,我知道错了,以后再也不会做这样的事了”。妈妈看着我,点点头。
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