初中成长作文

时间:2025-08-03 10:09:33 成长 我要投稿

【推荐】初中成长作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的初中成长作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初中成长作文六篇

初中成长作文 篇1

  如果成长是一张白纸,那么烦恼就是白纸上的黑点;如果成长是一块碧玉,那么烦恼就是碧玉上的一丝瑕疵;如果成长是一片晴朗的天空,那么烦恼就是一片漆黑的乌云……

  你也有烦恼吗?我可是有不少呢。

  长不高的我

  身高也一直是我的一个痛处。看着同年级的同学从我身边走过,一米六、一米七的多的是,但我却不在这取值范围内,所以我只好从他们身边尴尬地跑过去。

  记得刘老师曾一次次地说过:“今年这么高,明年那么高,后年比我都高。”看着刘老师的手不停地上升,可我仍没有一丝变化,这未免有些说不过去吧!就是小花小草,天天念叨,也该长高了吧!

  身高没长多少,可我发现,学习上的任务确是一天比一天高了!

  题海苦斗

  看着一本本发下的练习册,看着一张张发出的'试卷,我不禁打了个冷颤,感觉我们每天都在发奋的写并不是学习、看书,每当快放学的时候我们班的后黑板上有一堆“密密麻麻”的东西,那是黑板报吗?不是的,那是作业!“哎呀,看的我头都大了。”不过这也不是一两天了,我们写过的各种作业估计都快有我高了,难道它们是要和我比身高吗?’

  抛开这一点,还有一件事,让我更头痛不已。

  妈妈的紧箍咒

  “思思,早上过马路要注意!”“上课要认真听讲!”“回家要先写作业!”妈妈每天都像唐僧一样,每天都念一次紧箍咒,搞得我这个“孙悟空”好生的头痛,虽然我知道妈妈都是为我好,但是总让我觉得有些唠叨,所以有时,也会和她顶嘴,于是我们母女俩之间的气氛经常闹得不太和睦。

  不过,一边抱怨着烦恼着,日子也像流水般逝去了,我慢慢有了新的发现。功课虽多,但只要我不打马虎眼,认真对待,最后成绩也一定不会亏待我的。妈妈虽唠叨,但正因为她,我避免了很多犯错的可能,妈妈知道我为长不高而烦恼,不是还经常煮牛奶给我喝吗?

  其实,成长中的烦恼就像无限不循环小数一样,不但不重样,而且还特别多。但是只要我对过去的错误负起责任,对现在的困难勇敢的去面对,对未来的成功充满着信心,那么,那些成长中的烦恼又能算什么呢?

初中成长作文 篇2

  成长,是一种过程,就像一杯咖啡,从喝下去到口味,也是一种过程。你喜欢加糖或是加奶,都可以。

  第一口,苦涩的味道刺激着我的味蕾。当我被告知要离家一个多小时的路程的地方学习时,心里满是诧异。还有惊恐,陌生的同学,陌生的老师,陌生的环境……拿起自己的行李,独自品味着这伤苦。

  第二口。苦涩减轻了,但仍然存在。自己洗衣,即使有过心理准备,却依然是那么笨拙。拿起衣服,小心翼翼的放入脸盆里,开水,任凭流水冲洗着,不知伤量的抓起了一大把洗衣粉,浑和在水里。左搓搓,不够干净;拉起浸湿的衣服,抄起洗衣刷刷着;提一下,开水,按一下,提一下,按一下……好不容易洗完了,自己身上的衣服也湿透了。第二口咖啡,苦涩里,透着那么一丁点快乐,洋溢在被风吹得飘扬的衣服里。

  第三口。不知怎的,竟有如此多的浓厚在这里面。“要不要帮你拿一个?”舍友在去小卖部前问的不经意的.一句话。“好。回头给你钱。”不留神的一个回答,去流露出咖啡的甘甜。虽不像一股清泉如此清澈,却在浓郁的回味中让人流连忘反。

  第四口。咖啡的香甜像涌泉般扑面而来。和朋友一起为班级打球。那颗橙色的球,寄托了无数希望。奔跑,驰骋在球场的快乐。“回防!!”一声令下,我们誓死守护。跃起,拍球,却不料对方一撞,整个人摔在大地上;多么想从此再也不起来;不行,我们还没赢!不管有多疼,也马上腾起。手里推着球,直奔篮底,抬手,用力一放,球进了,我们得分了!场上的人,心里一阵喜悦;场下的人,脸上一股欢乐。“加油!加油”一声声助阵声仿佛为我们摇上了翅膀,腾飞到胜利的终点。这一口咖啡是滚烫却香浓的。

  成长是苦涩的,却也是甘甜的。苦涩得让人难受,让人心烦,不想再喝下去。却又胡得那么单纯,那么唯美。正如一杯喝不完的咖啡,每一口都有新体会。左喝一口时,说不定你正怀念地回味看上一口,却同时体验新口味。

  但不管怎样,我爱成长,爱这一杯成长的咖啡。

初中成长作文 篇3

  初中的生活是丰富的,但在丰富中却少了些许多彩和斑斓:初中生活是清新的,但在清新中却潜藏着诸多的朦胧和迷茫,其实,初中生活更像一杯浓浓的咖啡,香甜中却隐藏着些许苦涩。

  进入初中的学堂,再也不像以往的那么轻松,快乐了,我们把枯燥的知识尽可能的往脑子里面装,我们舍弃了休息的时间,去填补自己的缺点与不足,去完善自己的思想与行为。

  每天,当我们睁开那朦胧的睡眼时,心中便充满了无奈;当我们拖着那沉重的步子缓慢地来到教室中时,摆在眼前的只有那么一本本作业积起的小山包。我们坐在那狭小的座位上,随手拿起一本作业,埋头去做着那属于我们的工作。这一天的学习历程又开始了,只有那热爱工作的时钟,还在滴滴答答的陪伴着我。这时,我便情不自禁的为即将开始的一天的疲倦而长叹了一声。学习充满了我的头脑,压得好像让我们喘不过气来。我真的好烦,好烦!

  于是在我们的梦境中时常会出现时追逐嬉戏的'场景,自己和伙伴坐在秋千上,荡很高很高,就向飞在蓝天中翱翔的小鹰一样,飞向自己的天空。可是梦中醒来,那可怕的现实仍会摆在眼前,无法使我摆脱,忘记,让我觉得,学习太烦、太烦!

  直到有一天,在一个公共场所,一个人出口就是脏话,人们都投去厌恶的眼光,这使我感受到没有知识的可怕。我知道了,现在的学习虽然很烦,却可以让我们有足够的修养,不被别人讨厌。我知道了,将来的某一天,我会为今天的而骄傲,我会为今天的烦而自豪。

  各位同学,我希望你们会和我一样,把握青春的美好时光,树立正确的人生观,去正确,积极地面对初中的学堂。让烦恼成为我们成长历程中一段美好的追忆!

初中成长作文 篇4

  每个人的成长经历都是丰富多彩的,喜怒哀乐愁,生活中的酸甜苦辣咸,都是不一样的。

  我现在的生活是丰富多彩的,成长的经历也是不用讲的了。

  还清楚地记得那一次,我正在家里和张延在看电视,看完电视之后干嘛呢?出去玩呗,我们走到外面,可是一走出去都不知道要玩什么,只好在院子里乱跑。跑了一小会儿,我们就累的大喘气:“呼,呼,呼,不行了,回去吧。”

  我把张延叫回了房间。张延突然想到了一个“馊主意”:“我们来玩‘蹦床’吧!”“蹦床?”我很不解,“这里又没有弹跳床。”张延指了指我的小床说:“这不就有吗?”“能行吗?”我很质疑。“行不行不试一试怎么知道呀!”张延很自信。

  我们两个人站在床上,蹦来蹦去,似乎真的可以经受住这么闹。我们两个见可以支撑就继续蹦,“嘿,我比你高!”张延说。哼!不就比我搞那么一点点嘛,我也可以超了你!我用力的在床上蹦:“哈哈,我比你高啦!”张延似乎很厉害的样子:“这有什么了不起的,看我的'。”张延用力网上一跳,差点都挨到天花板了。就在他落地的一瞬间,床突然往下沉了。我很害怕:“张延,我们还是下来吧,一会儿床塌了就不好了。”“床那么坚固,怎么可能塌下去呢?”张延很放心的说。我听他这样一说也放下了心,于是开始继续蹦。

  我们俩玩得都很高兴,突然,就在这时,我的乌鸦嘴显灵了,床板塌下去了,我和张延吓了一跳,连忙跑出去叫奶奶,最后我们俩都被奶奶骂了一顿。

  通过那次的教训,我就明白了这样一个道理:好奇心害死猫,好奇心太重会有危险。

初中成长作文 篇5

  老师,在我们成长中有着至关重要的作用,有好老师的引导才会培养出更多的好学生。我很幸运,在成长的过程中,遇到了许多好老师,老师用爱心呵护着我,关注着我,让我健康快乐地成长!

  有一次,我忘了向大队部交评定手册,而整个年级只有我们班没有交,我心中忐忑不安,心神不宁,唯恐吕老师知道了批评我。整个上午,我一直心慌意乱,神不守舍。然而,当我见到吕老师时,吕老师并没有严厉地批评我,而是意味深长地对我说:“宋钧浩,作为中队长,应该记住每周必做的工作,以后可要记着按时收交评定手册,履行好中队长的职责呀!”听了吕老师的话,我心中担忧的那块大石头总算落地了。老师的宽容大度使我暗下决心,以后一定做好自己的`工作,当好老师的助手,不让老师为这些事操心。在老师的耐心培养下,我现在已成长为一名合格的班干部,老师的得力小助手。感谢吕老师,您的宽容,就是我成长的加速剂!

  一次数学课上,我写错了一道应用题,而这道题我之前做对了。我很担心王老师批评我粗心,而实际上王老师并没有批评我,而是问我:“为什么上次对了,而这次却错了呢?”我说:“上一次我认真读题了,这次一看题型一样,没有读题,直接就写,而实际上有些细节是不一样的。”王老师说:“知道错在哪里就好,错误并不可怕,只要揪出出错原因,就能避免以后犯同样的错误。”期中考试时,卷子上又出现了这类题,于是,我认真读题、写题,不放过任何细节,经过我的努力,我数学取得了满分的好成绩。感谢王老师,是您的耐心指导,让我养成了一丝不苟的良好学习习惯!

  在一次测试立定跳远时,我只跳了一米五左右,我垂头丧气地回班,体育老师润老师见我一副无精打采的样子,就鼓励我不要轻易放弃,只要努力锻炼,一定能跳得更远。润老师的话给了我信心,沮丧瞬间跑到了九霄云外。在老师的鼓舞和我的努力下,现在我能跳一米七多呢!感谢润老师,是您的鼓励给了我成功的信心!

  老师们对我没有批评,只有鼓励。是老师的宽容、耐心、鼓励让我变得更加自信,让我更加茁壮地成长。我的每一步成长都渗透了老师的心血,感谢老师,你们辛苦了!

初中成长作文 篇6

  只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生常乐,拥有了,便够了。

  ——题记

  小时候,家里一直不怎么富裕,偏偏那时又不懂事,一直向父母要这要那,每当这时,父母都默默不言,我也自讨无趣,怏怏不乐地离开,自顾自地生着闷气。

  直到有一天,我看见同学们都买了随身听强烈的占有欲迫使我向妈妈开口“妈妈,我想买个随身听。”妈妈似乎漫不经心,随口问道“给干什么?”我要想起同学的那副骄傲样,兴奋地说道:“给听歌呀,我们班上好多同学都买了呢,可神气了。”

  妈妈完全明白了我的心意,于是,又转过身去继续洗衣服不再理会。

  可是,那随身听的确是我梦寐以求的。我拽着妈妈的'衣服,继续央求,可是,妈妈依然不为所动,拿出以前对付我要东西时的态度。一句话也不说。

  我终于忍不住了,大声说道:“以前我要过那么多东西,你一次都没给我买过,这次,我是真的想买随身听,你还是不给我买!您说,从小到大,我究竟拥有过多少!”

  妈妈怔住了。

  过了好一会,妈妈才说道:“其实,不是我不想跟你买,只是,我们家的确不怎么富裕,你没有你们同学的那些玩具,可是……,你比你们应该更加懂得,拥有,其实不在乎多少,只要快乐,便足够了。”

  我彻底醒悟了,为自己可笑的行为而愧疚不安,原来,拥有不在乎多少,只在乎我们是否用心珍惜,是否快乐。

  真的,拥有了,便够了!

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