读书使我快乐作文15篇[热]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的读书使我快乐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![读书使我快乐作文15篇[热]](/pic/00/b6c1cae94_2.jpg)
读书使我快乐作文1
10月23日，我校组织了四至六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动，各班在初赛的基础上，推选了五名学生参加学校的决赛。这次活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我校各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我校读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在决赛的前一周，教务处专门下发了有关此次作文竞赛的通知，确定了以“我读书、我快乐”为主题，并随文下发了作文评分等级，让各班按通知要求进行初赛，各班接到通知后，迅速按要求组织学生进行了初赛，学生参与面广，并在初赛的基础上，确定了五名学生参加决赛。
二、现场出题、现场作文
各班参加决赛的同学在多媒体进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上，时间为90分钟，大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了
一、二、三等奖。
三、凸显主题、文字优美
参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到
了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。
四、注重指导、加强阅读
本次习作竞赛，反映了我校作文教学取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的'提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生的习作的思路。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识，同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获, 这就是一个较好地例子；三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验。
读书使我快乐作文2
快乐是什么？有人说，快乐是有朋相伴；有人说，快乐是健康一生；也有人说，快乐是获得成功。而我说，快乐就是读书。对我来说，读书是一种乐趣，更是一种享受。
我今年十岁，但我真正爱上读书却不到两年。两年前，爸妈为了生计，带着我从老家湖南千里迢迢来到宁波。初来乍到，人生地不熟，爸妈每天忙于工作，来去匆匆。即便是周末，也很难看到他们的身影，大部分时间是我独守空房。为了打发孤独、寂寞的时光，我从老师那里借来了几本童话故事书，一个个生动的小故事就像朵朵鲜花，绽放在我的心里。从此，我再也离不开这带着“魔力”的书本了，读书成了我生活中不可或缺的一部分。只要一有空闲时间，我就爱往学校的图书馆跑，一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，徜徉在知识的海洋里，尽情享受属于自己的快乐读书时光。
读书，不仅给我带来了无尽的快乐，有时它还像一剂良药，帮我解除病痛呢！去年，我得了严重的淋巴结核病，需要住院治疗一周多。我每天痛苦地躺在病床上，度日如年。在我的再三哀求下，妈妈终于答应去书店给我买来几本书。妈妈一买回来，我就迫不及待地打开其中一本《冠军童年》，如饥似渴地读起来。书中记叙了体操健将李宁、举重冠军黄强辉等人的童年故事。他们每天坚持锻炼，不怕苦、不怕累，从小立志要当一名优秀的'运动员，努力为国争光。我被书中一个个故事吸引着，被运动员们的精神感动着，完全沉浸其中，身体上的病痛被抛到了九霄云外。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多了，阅读能力也提高了，同时也积累了许多好词佳句，在自己写作文时，觉得得得心应手了。听到自己的作文一次次被老师当作范文在班里朗读，那种高兴的心情无法形容，这也使我对读书的兴趣越来越浓了。
书是知识的宝库，是精神的食粮。读书不但使我增长了知识，开阔了眼界，更重要的是让我的生活变得亮丽、充满情趣。
读书使我快乐作文3
苏联的大作家高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。可以看出读书是一件让人丰富知识和对知识的一种剖析。而我的感受便是那一句”读书让我快乐”。当你翻开一本好书时，你会感觉到一种读书的实在乐趣。
书，是一个高尚且饱学鸿儒的一个”人”。歌德说过：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话”。事实真正如此。当你翻开一本书的时候，这时候，你的面前是一个“人”，一个高尚的”人”。你们相互抨击，相互影响，取长补短，会让你更上一层楼，会让你的知识日渐丰厚。
书，是一个治理愚笨的良药。正像刘向所说：“书犹药也，善读之可医愚”。这里，书就是一个良药。你静下心来用心读书，换来的是代替愚笨的智慧。这好比是一年级时买来一块新的橡皮，让你写作业更轻松。你是否可以从中体会到一种快乐呢？
书，更是一场旅行的'地图和指南针。学习，是一场漫长而没有止境的远行，这期间，书是必不可少的。学习中的困难犹如一个四通八达的叉口，但只要你用心读书，你得到的不仅仅是解决了困难的成就，也是一种自豪、喜悦和快乐，你会感觉，学习的快乐是读书。
啊！书，你犹如一碗鸡汤，在品读中让我得到了求知欲的满足；你犹如一盏明灯，指引我前进的方向；你犹如一个引路人，在生活和学习中让我看到乐趣和快感，让我不由得说出“读书使我快乐”。
读书使我快乐作文4
在漫漫人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，将它时刻变成我的精神驱动力。冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”是啊，读书是我们每个人都需要也应该做到的。
我从什么时候开始读书的，已经记不清了，只见我的书架中整齐的摆满了各种书籍。像四大名著可以说是我的最爱：每当我捧起这些书时，就如同身临其境一般。在读《红楼梦》中林黛玉凄惨的人生，竟让我悲伤得落泪；《西游记》中，孙悟空直率、勇敢的性格感染着我；《水浒传》中那一百零八位绿林好汉的英勇事迹让我拍手称赞，直呼“大快人心”；在《三国演义》中，诸葛亮的机智、神机妙算更让我钦佩不已。这些独具特色的故事，把我带到了一个新的天地，让我遨游在知识的海洋中，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了一个亘古无法褪去的`痕迹。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心，书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书店海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海水更为广阔的心灵空间！
这就是我丰富多彩的读书生活，我爱这种让我无比陶醉的时光！
读书使我快乐作文5
我们都知道“书籍是人类进步的阶梯”；我们已经感受到了这一点；阅读突破数千卷，写作就像上帝一样；我们已经了解到这一点；书中有如玉的美，书中有黄金屋；因为人们在书本上做事的方式以及书本上的经验和理解，我们长大了。我们离不开书。
阅读，我懂得毅力。在《鲁滨逊漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨逊独自生活在一个充满危险的荒岛上，但他从未放弃。正是因为他的毅力和不屈不挠的精神鼓舞了成千上万的人，也正是因为他的精神，我将坚持我的目标，永不放弃。
通过阅读，我学会了热爱生活。凡是读过钢铁是如何制造的人都认识保罗。在革命的道路上，柯察金说：“这是一场革命；人，最珍贵的是生命。每个人的生命只有一次。他该如何度过他唯一的一生？当他回忆过去时，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为无所事事而感到羞愧。在临终前，他可以说：“这是一个很好的例子。”；我的`一生和全部精力都献给了世界上最伟大的事业；为人类的解放而战虽然我不如保罗伟大，但我可以珍惜每一天。即使我遇到了巨大的困难和艰辛，即使我尝到了寒冷和不公平的待遇，我也不会放弃我的生活，因为保罗激励了我！
阅读之后，我学会了表达感激之情。《爱的教育》一书描述了世界上多姿多彩的爱与回报，包括友情之爱、亲情之爱、情感之爱，以及因爱而感恩与回报。这本书的出现不仅让我感受到了父母和老师的辛酸，也让我学会了感谢老师。爱的教育让我受益匪浅。
通过阅读，我了解了真相。只有继续阅读，我才能更多地理解阅读是一种乐趣，阅读是一种享受。在我未来的生活中，我会让阅读和我一起成长，让阅读见证我的成熟！
我喜欢阅读，因为书籍是人类进步的阶梯。书籍是知识的源泉，是开启知识宝库的钥匙。阅读丰富了我的课后生活，使我快乐。
读书使我快乐作文6
生活里没有书籍，就好像禾苗没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
一提到读书，我浑身就来劲，就好像天刚亮时，鸟儿展翅飞向天空那刹那间的快乐。读书，是我生活中不可缺乏的一部分，它是一种享受。一句话：我读书，我快乐。
为什么会快乐？
苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”知识是一片无边无际的海洋，只有通过读书，我们才可以在知识的海洋里快乐遨游，才可以乘风破浪；通过读书，我们可以吸取古人教训，让智慧充实我们的大脑；通过读书，也发现自己的许多空白，发现了许多需要精修的方面，便拿起努力的架势，弥补不足。有书读了，不再去理会那些无数的矫情作态的泡影般的电视剧。生活充实了，也真实了，看着自己不断进步，难道你不快乐吗？
如果你是一个真正的读者，你会赞叹冰心、舒婷笔下的诗情画意，领会鲁迅、杨沫小说里那汹涌磅礴的.气势，也会感叹巴金、老舍清新隽永的风格，刚健雄浑的笔触。一本好书、好文章，能得到我们的赞赏，其中必有一些华丽词藻或者出类拔萃的句子。这些词句如同一处令人心旷神怡的风景，或是一顿美味可口的大餐，令我们回味无穷。记下了它们，我们的词语丰富了，好句多了，写起作文来就得心应手了。此等好事，何乐而不为呢？
书是我的良师益友，当我感到百味俱无味时，我便会读书。在那万籁俱寂的夜，随手拿过案头的书，作逗瞌睡用，读着读着，像是一个朋友在与我对话，劝告我，安慰我，激励我，感动我，捶击我的心灵，智者壑智的光辉像从辽远吹来的笛音，又像七月的诗歌，活泛起心的涟漪，使我的心跳加速。我仿佛置身于一个由书本和自己融会而成的一个新世界，这个世界丰满、立体、充满生机。我主宰这个世界，我是书中的主人翁，融入其中，其乐融融。
当然，读书要有选择。好书难得、难找，文字垃圾无疑是浪费青春，残害生命，所以选择好书很重要。
我读书，我快乐。
读书使我快乐作文7
“卖书啰！卖书啰！”咦，谁在校园里卖书呢？哦！原来是我们淘书乐活动开始了！操场上不知从什么时候已拉起了一座彩虹桥，五颜六色的旗姑娘在风婆婆轻轻地抚摸下跳着优美的舞蹈。一个个“小书店”井然有序地排列着。同学们忙碌地穿梭在书海中，脸上洋溢着欢乐的'笑容。
我也成了一名小老板。“5元卖吗？”一位小弟弟眼睛贪婪地盯着《一年级的小豆豆》小声地说。我头一摇：“不卖！”。“可我……我只有5元钱。”小弟弟双眼还是死死地盯着那本书，可怜巴巴地说。看着小弟弟天真的表情，我心一软答应了。此时操场上讨价声、还价声、说话声汇成了一曲生活的交响曲。不一会儿，小书店的书被一抢而光。我心里乐开了花。
轮到我来淘书啦！我像一只欢乐的小鸟飞向知识的海洋。《一千零一夜》、《昆虫记》……这都是我梦寐以求的书，我在书海中寻找着。一眨眼，我就买了5本书，如获至宝。拿着心爱的书，我干脆坐在操场上，迫不及待地看起书来，享受着阅读的快乐。
“让生命充满阅读的喜悦。”我是个爱读书的小姑娘，我喜欢天天在书的海洋中快乐地畅游。
读书使我快乐作文8
书是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。读书是我生活中不可缺少的一个爱好。因为书能够我们的知识，陶冶我们的情操，还能够提高我们的写作水平呢！
在我很小的时候就与书结下不解之缘。听妈妈说，小时候的我性格内向，不爱说话，经常独自一人和玩具一起自言自语地玩儿。妈妈为了让我变得活泼开朗些，给我买了许多色彩鲜艳、图案精美的幼儿图画故事书。每天晚上，妈妈耐心地和我一起欣赏美丽的图画，教我认识汉字，边表演动作边读儿歌、声情并茂地讲故事等等。渐渐地，我就开始喜欢上了看书。书也就渐渐地成了我的好朋友。记得那时候，妈妈上班很辛苦，下班回家又要忙于琐碎的家务事中，但她从来没有忘记给我讲故事的时间。经常在我沉浸于动人的故事情节中之时，劳苦一天的妈妈就疲倦地睡着了，我却拿起书在认真地看起来，直到妈妈小憩了一会儿才让我睡觉。就这样，我越来越喜欢阅读、主动与人学会交流。在阅读中，我体会到许多快乐，也慢慢地懂得更多的道理。在妈妈劳累时给她端杯水、帮妈妈捶捶背;坐车主动给老人让座；积极维护公共场所的卫生环境等等。这些都是书让我成为一个合格的小公民的。所以，我特别喜爱读书。
书是我们的精神食粮。进入小学以后，书就成了我心目中的一把金钥匙，开阔了我的视野，帮我打开了文学之门。它像一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，告诉我一个个人生道理。正如人们所说的那样“书中自有黄金屋”。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；从《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中。书是我爱不释手的一位好伙伴。
现在，我已经是一名五年级的学生了。书成了我的.生活中不可缺少的一份“营养品”。如果你读了一本好书，就好像是在和一位高尚的人在谈话。我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐。书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。亲爱的同学们，请放下手中的玩具，跟我一起走进书的神奇美妙的世界里，让我们一同从书中汲取更多的知识，为祖国的发展和建设而奋发进取吧！
读书使我快乐作文9
我有非常多的朋友，这些朋友都是我的玩伴。而这位朋友不是我的玩伴，而是因为书才交到的。
这件事还要从那一天说起。
那天，妈妈把我载到一全图书馆。我刚要进去，就看见一个人好像很急地跑过来，他撞了我。我觉得他是不小心的，所以我并不在意。
当我要看《草房子》的时候，我拿了下来，这时一人把我的书给抢去了。我仔细看了看，好像刚才撞我的人呀，我再一次无视他。我找到一本《蜻蜓眼》，正要坐在座位上看的.时候，发现旁边的人就是刚才抢我书的人。
我说：“你也喜欢看曹文轩的书吗？”他说：“是啊！”我心里就想：怪不得刚才他抢我的书。
正看着书，他却说：“我们交换书看吧。”我同意了。
看着看着，天色晚了，我跟他说：“我们交个朋友吧。”他说：“好呀！”我跟他说了我家住哪里，他竟然说：“好巧啊，我家就在你家附近。”
经过这件事后，我们成了好朋友。我觉得读书不仅能让我们增长新的知识，还能让我们交到新的朋友。
读书使我快乐作文10
“唉呀，求你啦，你就帮我买了吧！……”老爸在我连珠炮弹似的哀求下，仍然面无表情地忙着他自己的事。最终在我百折不饶、软硬兼施的`“泡蘑菇”战术下，终于只能举手摇白旗投降，希望我再也不要在他耳边唠叨了，求得片刻宁静。
在焦急与百无聊赖中，我盼星星、盼月亮，终于等来了新书。那一刻，我如同一只饥饿的苍狼，迅猛而贪婪地扑向可口的食物；又好比一只欢快的麻雀，叽叽喳喳地炫耀着自己丰盛的“午餐”。我觉得世界上的一切都因为这本书的出现，从此变得完美无缺。
我如饥似渴地打开书本，迫不及待地吮吸着书中的精华，时间在书页翻卷中，静悄悄地溜走。我依旧沉浸在读书的快乐……我仿佛已经成为书中的一员，与主角小英子一起经历重重惊险，排除困难，努力前行，迎接最后美好的结局。读到开心处，常常是哈哈大笑；读到伤心处，我泪流满面；读到凄凉处，我心如刀绞；读到优美处，我心旷神怡；读到惊讶处，我拍案称奇；读到激动处，我手舞足蹈……妈妈叫我吃饭，我充耳不闻；爸爸喊我喝水，我无动于衷；奶奶让我睡觉，我百般推辞……最后我带着对书中主人公的牵挂，对故事发展悬念与期望，不知不觉中进入梦乡。妈妈感叹地说道：“人家是看书就睡觉，我们家女儿却是睡觉中都在看书。”哈哈，是不是很有趣啊？
读书能致远，读书能拓野，读书能益智，何乐而不为？
我读书，我快乐！
读书使我快乐作文11
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”“生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书籍不仅帮助我学到了许多知识，还让我懂得了许多做人的道理。书——我的良师益友。
读书，我觉得是一种享受。我每天最快乐的时光就是做完家庭作业后，轻轻翻开自己喜爱的书，细细品读，享受读书的.乐趣。我读过很多书，如:《安徒生童话》、《笑猫日记》、《假如给我三天光明》……在我读过的书中《格林童话》让我印象深刻,特别是里边一篇《灰姑娘》讲述的是一个孝顺而且心地善良的女孩，长期受到继母和姐姐们的虐待，在厨房里做女佣，每天都是灰头土脸脏兮兮的。后来由于善待小动物，感动了上天，所以得到了仙女的帮助。在历尽继母和姐姐们的阻挠后，终于和王子快乐地生活在一起的故事。这使我明白了人生的一些哲理：尽管自己没有得到爱心，但要珍惜自己的爱心，对别人施以爱心其实就是对自己施以爱心，就是对自己的珍爱！不能因为遇到困境而放弃对美好生活的追求。
珍惜我们的爱心，别让他死亡。别去管别人如何对待我们。珍惜我们的梦想，别去管我们此刻是多么艰难，对生活充满信心，那么，你就会成功!
书给了我智慧，在我的人生道路上，书将永伴我行，成为我快乐的人生伴侣。
读书使我快乐作文12
第五届“书香班级”活动一开始，我就参赛了。我为的不是得奖，而是想给自己一些压力，“逼”着自己写得更多更好。
寒假里，我阅读的收获很多，我读的童话类图书有：《女生日记》、《狼王梦》、《疯羊血顶儿》、《森林报（冬）》、《动物大逃亡》、《笑猫日记》之《那个黑色的下午》、《不一样的卡梅拉》之《我要找到朗朗》、《我不要被吃掉》和《我好喜欢她》、《长袜子皮皮》、《西顿动物记》之（孤能华普的一生）、《儿童文学（1—3期）》等等。其中，我印象最深、最感动的是《儿童文学》之《老王家的狗》和《疯羊血顶儿》。《老王家的狗》让我学会了先抑后扬的写作方法。作者对老王家的狗的第一印象是：一只又脏又瘦的狗。可是，后来，通过和老王的交往及与他的狗的`接触中，他逐渐喜欢上了那只（忠诚、勇敢）的“狗”（那不是一只普通的狗，而是老王家的狗和唯一幸存下来的那只狼所生的混血狗）。
《疯羊血顶儿》让我非常感动，小说中的血顶儿是只勇敢的羊，它有四个与众不同的地方：一、他的母亲死在了狼的手下，他为了报仇，把盘羊（引以自豪）的绕花的羊角硬是在石缝里板直，（尽管）其它的羊都有亲人倒在狼的手下，但他们却认为这是一件正常的事；二、他很勇敢，其它的羊看到狼，首先想的就是跑。而血顶儿不但不后退，反而走上前要和狼决战；三、在别的羊学着他的样子，把（头顶上的）角板直的时候，有些羊却用尖利的羊角威胁和伤害其它羊。而他却不是这样，他只是为了打败黑母狼；四、他舍己救人，在其它羊有危险时，他总是会挺身而出，保护自己的同类。在和黑母狼的决斗中，本来处于优势的血顶儿，在即将战胜黑母狼的前一夜，在关键时刻却被羊群抛弃了，最终死在了狼的手下。
我读的科普类图书有：《少年科普世界（第1-3期）》、《神奇校车》之《漫游电世界》等等。从中，我学到了静电是什么、怎样产生静电、电带给人类的作用以及如何产生电等知识。
对我来说，读书给我带来了快乐，让我学到了好多知识，让我明白了很多道理，还让我积累了很多的好词好句。这些好词好句都可以用到自己的作文里，让我写出的作文更美。
相比阅读，写作显得不太主动，由于懒惰，本来心中的文章想得很好，但由于想快点写完，结果写出来的都很简单，算是有些偷懒吧。以后希望自己能把心中所想的全部写出来，不管多累多苦，写出最好的文章才是重要的。而且，努力养成主动修改文章的习惯，因为，好的文章都是修改出来的。
不管本次能否得奖，我相信努力了就一定会有收获！
读书使我快乐作文13
读书对我而言是一件身心快乐的事情。
每天早上只要一醒来，就迅速起床，整理停当，熬上稀饭，在楼道的拐角上稍微活动一会，我就晨读了起来，中午时刻做饭间隙，和着自己喜爱的音乐旋律速读浏览一会书籍报纸，傍晚稍陪孩子玩一会儿，和爱人棋局厮杀一番，就开始各自灯下认真研读……
二十年多来，深受家庭的良好熏陶和自身的长期坚持，习惯成自然、自然便爱好，读书成为我生活中一块不可缺少的领域，我从没有把她当成一项必须的任务去刻意完成，而依靠的是长久以来养成的习惯，读书就像有氧运动、每天都要喝开水一样已经熔入了我的生命，我深深的热爱着她，一旦有些日子不能早起或者应酬吃饭而误了读书，我就会感觉生活中好像缺少丢失了一点什么似的，无形中会在心中渴望着摆脱强劲的压抑和发泄莫名的烦躁，再读书起来时，就会更加备感亲切和温馨。
读书起来时，我感觉是轻松的，愉悦的，就像自己身体里的每个细胞都被激活，一切压抑、一切烦恼，一切不快、一切忧伤都随风而去，一句话：读书使我快乐如歌、灵动如水、淡定如菊。我从不感到读书是一项枯燥乏味的无聊重复活动，读书间隙可以想想心事，或者什么都不想，完全放松心情舒展神经，手指轻捻、书页翻动中尽享心灵的宁静淡泊和自由轻灵，毫无保留的放飞心迹去翱翔舒畅。每次读完书，我都会闭眼做个深呼吸，彻彻底底的在书径中潇洒走一回，让生命在字里行间中得到延续，不知不觉中、耳濡目染间深深影响到了我的女儿身上，润物细无声。
人说行万里路，读万卷书、腹有诗书气自华，我不追求那种超然脱俗的高层次境界，更不向往做那种满腹经纶的鸿儒名士，只是读书是一种无法言喻的快乐和享受，我读书我充实，我充实我快乐！
读书给我带来的欢乐
书，一个简单而平凡的名字，却有着丰富而特别的内涵。读书的时候，就像春风吹走了冬季，田野上盛开着烂漫的花；读书的时候，就像溪水穿过森林，大地上留下永恒的湿润。书，给予我做人的道理，给予我前进的动力，读书给我带来了无限的欢乐。
还是小学三年级，那时我不太懂事，尽管如此，学习成绩一直不错，每门功课总是满分。因此，老师待我也相当好。于是，我有些飘飘然起来，终于，下学年的期末考试中，我一出考场，就知道自己不再是“常胜将军”，已经有一个空格被我填错了。然而卷纸发下来的时候，上面却写了一个鲜红的`一百分。老师、同学仍然视我为班级的“一号种子”。我也因此庆幸自己的运气。晚上，我读到了一本书《你应该追求什么》，主人公诚实肯干，默默无闻的精神使我深深感动。于是，第二天，九十八分的卷纸放在我的书桌上。当天的日记中，我写道：“诚实才是人生追求的真谛”。
年复一年，随着年龄的增长，我升了初中，上了高中，一直是一名优秀的学生。值得一提的是，在我读大专二年级的考试中，《中国通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力统统付诸东流。我开始失去学习的信心，整日沉默得很。一个星期天，窗外下着大雨，我不经意地翻着一本书，忽然有一句话映入眼帘：“去吧，当你脚下的浪花重新聚集，定会乘风破浪驶向玫瑰色的彼岸。”我把这本书反复读了两遍。第二天，雨还未停，我穿着雨衣骑着车飞向了学校，迎接新的挑战。期末考试，我又名列前茅了。毕业那天又是个雨天，回家的路上，我默念着书中的话：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我会为自己撑起一片晴空。”
读书是我人生的爱好。读书的时候，就像阳光射向黑暗，每一丝光明都会给人以鼓舞；读书的时候，就像白云汇进蓝天，每一抹洁白都会给人以欣慰。读书给我带来的欢乐是一朵朵浪花，收藏在我记忆的长河里，成为永远逝不去的风景！
读书使我快乐作文14
在成长的过程中，有诸多的乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中尽情畅游。
正如刘向所说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我深有体会，因为我刚上一年级时成绩一直不怎么样，但有一天，我闲着没事干，便来到书房翻开了中国古典名著《三国演义》，几个小时后，《三国演义》便被我“狼吞虎咽”地看完了。可能因为某些地方看得不是很懂，我便开始努力学习，发誓一定要看懂那些不是很懂的地方。后来，我的学习成绩直线上升。看书，改变了我对学习的看法，我原来是为了学习而学习，现在学习是为了能在知识的天空中更好地飞翔，是为了能在知识的海洋里更好地遨游。于是，我变得越来越爱看书，一捧起书，就爱不释手，非要把它读完才罢休。
告诉你一个小秘密哦，我看过的书可多啦！数一数已经达到三位数了呢！
哦，对了，还忘了告诉你，我看书十分投入。看书时，我的表情也很丰富哦，看到有趣的'情节，我就会哈哈大笑，笑得合不拢嘴了；看到感人的情节，我就会悄悄地落泪……记得有一天中午，同学们都在自习，教室里鸦雀无声，突然，一阵大笑打破了教室的寂静，把同学们吓得一惊一乍的，而我的同桌更是被吓得“魂飞魄散”，瞪大了眼睛呆呆地看着我；不用说你也能猜到，笑声就是我发出的。见笑了！
我只要一看书，就会忘了时间，忘了一切。记得有一次，我去新华书店看书，来到四楼，刚翻开曹文轩的《青铜葵花》，就被文中优美感人的情节吸引住了，我孜孜不倦地渎着……终于看完了，我伸了个懒腰，突然想起十一点半要给妈妈打电话，让妈妈来接我吃饭，吃完饭一起看电影的。我赶紧看手表，哎呀妈啊！已经下午两点半了。这时才感觉肚子饿得“咕咕”叫。我赶紧给妈妈打电话，没想到妈妈“幸灾乐祸”地说：“朱亿啊！我可是一直在等你的电话哦，现在吃饭时间过了，你只能中饭晚饭一起吃了，当然，电影也没得看了……”我只能苦笑了，这次真是赔惨了！回到家，妈妈还接着教育我：“朱亿，你要长记性，这次教训一定要记住，再有下次就不让你去看书也不给你买书了！”听到不让我看书，可比杀了我还难受，我赶紧讨好地对妈妈说：“知道了，妈妈，我一定长记性……”
在家里，在妈妈的“压迫”下我长记性了，可在学校，我还是会老样子。一次下课后，同学约我出去玩，正在看书的我随口说了句：“哦！好的，等我看完这一页。”结果是：我看着看着就把出去玩的事抛到了九霄云外。快上课了，同学过来在我课桌上用力拍了一巴掌，生气地说：“朱亿，你不要再看了！”瞧瞧，把同学得罪了，看来在学校我也要“长记性”啊。
这几年，由于看书引起的“糗事”发生了很多，但我还是一如既往地爱书、爱看书！
读书使我快乐作文15
“书籍是人类进步的阶梯”相信大家对这句话都不陌生。但是要做到“多读书，读好书”可不容易，下面就为大家分享我的读书成长史吧。
第一次接触书本——懵懂无知
那天我在超市看见了一本封面精致的图画书，央求老爸给我买了下来。现在，回想这本书主要讲了内容，我已忘得一干二净。可见那时的我读书甚是浅显，并不会去仔细思考，关注书中的内容，只是为了看书中漂亮或是搞笑的插图而已。
小学一至四年级——渐渐开始体会。
记得在那时，我十分喜欢看《查理九世》，杨红樱的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等一系列的书。偶尔碰到喜欢的句子或段落，会用铅笔在句子下面画上横线。有时会对故事的内容提出“为什么？”，这相比早期读书的我，还是有所进步的。因为我学会了去读有内涵的.书籍，去思考、体会。
小学五至六年级——现在的我
在语文老师——贾老师的带领与引导下，我阅读了许多书籍。从《魔鬼的算术》、《我的妈妈是精灵》一直到现在的《鸟儿街上的岛屿》、《钢铁是怎样炼成的》我一本也没有“缺席”。这些书本也是贾老师精心筛选过的，因此不必担心书本的优劣，或是内容的好与坏。渐渐，我在老师的指导下，学会了眉批：在书眉（书的正上端的白边）上批注，对字、词、句、标点或段落的批语。旁批：在文章的旁边批注自己的读书心得。等一系列的读书方法。也正是在老师的引导下，我学会了体会文字背后的含义；学会了学习作者写文章时用到的写写作方法；学会了将自己喜欢的句子或段落摘抄下来，写上自己的感受；学会了……我也不再讨厌写读后感了，每次老师布置读后感这项作业时，我不再抱怨了，而是满怀信心地回到家，合上书，拿起笔，写出满意的读后感。而且别看我平时上课不敢举手发言，一到贾老师举办的“读书交流会”上，我总是信心满满，在课上畅所欲言。这也正是因为贾老师对我的引导。教会我如何深入的读书：先了解作者的生平经历，然后看一遍内容简介；再通过目录了解故事的内容，猜测故事的结局；在阅读全书的时候，一边读一边推敲接下来的情节，还可以画上批画，写下自己的感受，学习作者的写作方法；在书本读完后办一份手抄报，或写一篇读后感，或是写一段话。这样阅读的感悟就会更加丰富，兴趣也会更加浓厚，促使我坚持阅读下来，也正是这些方法造就了我现在的变化——从一个懵懂无知的孩子到现在的仔细、认真我成长、进步了许多，这更要感谢贾老师的悉心教导。
这就是我的读书成长史，也更是我的进步史，正如这篇文章的标题所言，我读书，我进步！
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