成功的作文锦集（9篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的成功的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成功的作文 篇1
我是峭壁间的一粒种子。
我被风抛弃在山峰之间。
当我卯足了劲钻出土地时，看着这个与我想象中的有天差地别的世界没有肥沃的土地，没有充足的水分，没有良好的环境，没有适合平常种子生长所需要的一切条件！我失望了，这难道是我的命运吗？我就注定看不到世间的美好吗？经过一番思想挣扎，我决定要生存下来，就单单为我的梦想，更好的体验世间的美好，我要完成我身为种子的使命！我开始努力的扎根，开始努力的寻找水源。 心中执着着这个执念。我想长大，看看世间的美好。
我生长在山涧之中，一个如被刀削过的光滑的.山壁上，即使我想尽一切办法才使自己艰难的固定在一个石缝隙中，每天仅靠雨水所提供的水分生存。虽然知道这样生存很困难，但我却不想放弃，我有我的执着，我想实现我的梦想。
在几天反复又平静的生活过后，我对生活升起了一丝曙光：或许，我可以呢？我可以成长，可以和别的种子一样长大呢？我暗暗的为自己鼓劲，加油加油！
可我忘了，我是在山涧之中，绝壁之上啊。影响我生长的我仅仅是贫瘠的土地，更是那时不时的一场暴风雨！
在一次暴雨中，从山顶冲下来一股洪流。我只能在雨水的冲刷下尽我所能稳固我的身体。但屋漏偏逢连夜雨，伴随着雨，风也来了。凌厉的风一次一次的吹刮着我累积了几天养分才新抽发出来的的枝条，从山上滚下来的石子也一次次的摧残着我的身体，如刀子般凌迟着......
我绝望了，就像好不容易才对生活生出的那一丝曙光也被黑暗所一点一滴的吞噬着直至我的世界一片漆黑......
我沙哑着嗓子对天怒吼：为什么？为什么给了我生命却不让我生存？为什么命运要带我如此不公平？为什么？为什么啊？...........我只是想要好好的体验世间的美好，只是为了让自己生存啊！这样也不可以吗.....
或许因为我的质问引来了风。它轻轻地抚摸着我的伤痕累累的身体，悄悄的提醒道：“孩子，你难道不明白吗？我们是在锤炼你啊！没有经历我们的锤炼你怎能经得住时间的考验？这只是为了让你以后更好的生存啊！孩子，相信自己，你一定会将是下来，到时候，你一定会看到五彩缤纷的世界。”
雨也来了，他意味深长的说:“你既然知道自己生存的地方不是平常种子所能生存的环境，那你就做一个不平常的种子，利用一切有利的条件，让自己生存下来，别为此卑微，你只是为了实现自己的梦想；也别为此骄傲，你只是为了让自己生存的更好！”
风和雨的话让我如醍醐灌顶。是啊！金刚石不经历打磨怎能成为价值连城的钻石？不经历风雨如何能见彩虹？又如何才能真正的体会世间的美好？
有了它们的提醒和鼓励，于是，我更加为自己的生存努力，每天吸取清晨的露珠；风雨来时，也一次次的挺了过去；把那光滑的绝壁上也有了我的一席之地........在我的世界中，升起了一轮名叫希望的太阳，它的光芒照亮了我原本漆黑的世界。
在我的不断努力之下，我成长为了一颗绝壁青松，成为山涧中的一道亮丽的风景线。
我知道，生活会在给了你希望后又把它狠狠地掐灭，但是总是还会有那么一丝的缝隙，不过被暂时掩埋了。它就静静地呆在那里，你努力寻找方可找到；就此放弃，它也不会主动找你。所以，总还是要对生活保持一种不会被覆灭的希望。
成功的作文 篇2
在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛……而我品尝到的，是成功的`喜悦。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公园里骑车骑得很棒，仿佛他和车都融合在一起，就连楼梯都是骑自行车上来的。那时我看到了呆，心想：我要骑得比那个哥哥好。我叫爸爸给我买车并和我一起练车。每次练习，都是爸爸扶着车尾让我平衡的骑去，但学了五六天也学不会，爸爸告诉我学自行车就要自己来骑，再摔几次就会了。但我心想：摔几次，摔破皮还好说，但摔没有手，可不是什么好玩的事！所以就没有一个人骑过车。
不过，在那天晚上我和爸爸去公园骑车。在前几次，爸爸扶着我骑着，不快不慢的，但后几次，我发现车有一点儿不平衡了，又不敢回头看，生怕一看就会从车上直接摔到地面。又走了几米，我忍不住那好奇心，回头一看，后面空空的，没有一个人。我停了下来，看爸爸在一旁，我便怒道：“您为什么不扶我？我现在还不能骑！”爸爸平静地说：“你不是没用我扶，都骑了几米了吗？那我说的是对的。”听完爸爸的话，我恍然大悟，没让爸爸扶，一个晚上就学会了骑自行车。那时我的心情比喝了蜜还甜上几倍。
这个就是我尝到了成功的事——骑自行车。它还让我明白了做人不能太依靠别人。
成功的作文 篇3
从古至今,有多少惊天动地的人物,可是,几乎所有的杰出人物都有一个刻苦的童年. 且不说别人,我们就谈谈王冕、王羲之两位. 王冕是诸暨县人，成功者的童年。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的`牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。会稽的韩性听说了他的事情，将他收为弟子，最后，王冕成为了有名的大学者。 王羲之自幼酷爱书法，几十年来锲而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为 "书圣"。
王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称 "墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。 人,活着,为了什么? 不就是为了能够光宗耀祖吗? 不刻苦,哪有成就?
成功的作文 篇4
发明大王爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”从此之中我读出了：成功者必须是忘我的奋斗者。然而奋斗者还应该有着明确的志向，只有如此，奋斗者才会有忘我奋斗的动力，才会走向成功。成功对于我们来说，它不是《伏尔加河上的纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》的生机盎然，啸啸长嘶的奔马。我们应该记得：好男儿应立志。只有拥有了远大的志向，成功才会出现在不远的前方。
在所有的努力与奋斗中，最不能缺少的.就是自信，在实现理想和抱负的路上，定有无数的荆棘，我们应该学会像一个勇士一样：披荆斩棘。
也许在这条路上，你会迷惘，会气馁，会徘徊不前，可与那些明帝圣人所走过的路相比，我们的这些挫折又算什么？
瞧准目标，不顾一切的向前前行，在不久的将来，我们会获得一些或多或少、或大或小的成绩，不管如何，那时你就可以对别人说：我是一个成功者。而那些无谓的东西，就让它自己慢慢地消失在滚滚的历史长河之中……
成功的作文 篇5
热风吹来，太阳高照，知了喳喳，骂声哗哗，怨声绵绵。在游泳池里的我们，像被周围的牢笼禁锢了，内心阵阵哀怨。
今天是考试的前一天，我和同学们一起早早就到了游泳池。我们心知肚明明天就是拼实力的时候，心里这块大石头一直悬着，生怕明天日子不好过。
“教练来了，快点下水了。”
不知谁大喊一声，我们就像见了猫的老鼠立刻扑通扑通下水了。教练却一如往常的“凶狠”，“你们今天从这头游到那头，中间不能停，到后休息五分钟继续游。”“呜呜，这叫我该怎么活呀，比唐僧取经还难。”“磨蹭什么，快一点......”只好硬着头皮游走了，“你呀，平常就知道偷懒，明天考试看你怎么办，平时做事要认真。”
是呀，平时做什么事都应该一丝不苟，不可粗心大意，我满怀着愧疚拼了老命的游。
不知不觉考试这天就到了，我们陆续进入考场。看见那些一个个狼狈不堪的身影，我不禁新生惶恐，毕竟我基础也不扎实。时间容不得我多想，关键也只在这一时。
“预备，走......”
慢了一拍的我，等和我一同考试的人游后才游，心里顿时万分紧张。每次头一抬出水面换气我都觉得自己，应该在坚持和努力，心里喊着加油，教练左一个右一个都在指导着我，顿时我整个人都傻了。想就那样漂浮在水面让水推动，可时间却打着我，大家的期盼看着我，自己缺加油着。
“上来慢慢的换一口去气，你行的。”那一句又一句激励着我。
“啊，呛到水了怎么办？”我像在水中溺水的小狗，急得要死，最终我把它喝了下去。为了考试，为了明年中考，为了所有人的`期望，我忍了。但是心中仍有一丝声音在说“算了，大不了跑步，这好累的。”
但一想到那失败丢人灰溜溜的场面，我却不肯放弃。“五米四米······快到了。”教练那给了我希望的话语让我更加有了动力，
一个劲的向前游。“做到了，我做到了······”
喝下去的是水，获得的是喜悦，虽然过程中有无数困难挫折，只要有毅力坚持了，那依然是最棒的，风雨过后是彩虹，坚持背后是成功。
成功的作文 篇6
今天，我终于达到了成功的顶峰，和其他成功人士一起尝到了成功的滋味。
这个星期三是我们进行全面学习的日子。为了这一天，我们已经训练了许多天:在图书馆里查书，在网上搜索信息，并想尽一切办法把手稿变成我们自己的文字……我们必须赢得这场战斗！但当我看到其他小组也充满信心，我的心突然跑了出来。
前一组既有阳光，也有阴天:平时表现不佳的王勋康，表情流畅，得分100%，满脸笑容。周凡亚因为不熟悉鸭蛋，被老师打了一顿，无奈地离开了。但最要命的是田浩文，他说的是蝴蝶和卫星，和我想说的完全一样！我的心怦怦直跳。这场战斗似乎十有八九都失败了。
轮到我们了。我用颤抖的手将优盘插入电脑，打开幻灯片。我握紧拳头，抑制住自己的`紧张和恐惧。
我第一个走上讲台，微笑着告诉每个人仿生学这个词的含义。这些话太自然了，我根本没有意识到自己的紧张。我不禁祝贺自己:“马天明，这不是很好吗？”当我把它放在第二张幻灯片上时，我皱起眉头，不情愿地跳过了蝴蝶和卫星。老师对我说，“如果你下次遇到重复，你可以在跳过的时候添加一些东西。”我看着老师，点点头。
接下来，是其他团队成员的时候了。杜·金萱流利地讲述了电鱼和伏特电池。刘谈水生植物和不粘锅，感情丰富。上官欣怡对学生们的提问不慌不忙。他们的介绍绝对完美。
最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”这句话来总结。刘、、杜、、上官心仪等都回答得很灵活。我想了一会儿说，“科学家发明了一种仪器，可以通过蝴蝶鳞片的特性帮助卫星散热和保暖。”
“120！”老师大声说出了我的分数，学生们不敢相信地张开了嘴巴。我沉重的心变成了一只小鸟，自由飞翔，给我带来了成功的喜悦。
今天，我终于通过努力工作尝到了成功的滋味。
成功的作文 篇7
成功，是人人都向去的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们迷惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门？中小学生作文网
达、芬奇，文艺中兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾望到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收成，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。
方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是众人的惋惜声？上天赋予的智慧才智，本应有所作为，而毕竟是什么让他错过了成功？由于他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高聪明而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。
历史上有一个不可忽略的人物毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的`社会。作为一个军事荚冬他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点山河的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话３庠疒能补拙是良训，一分辛劳一分才，世界上没有人生成而来就是天才。那么怎样才能成为天才？我以为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。
的确，不经一凡冷透骨，哪来梅花扑鼻香？同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，往叩开成功的大门。
成功的作文 篇8
成功，你会过它的感受吗？是酸？是辣？是甜？是苦……在我看来，它是又苦又甜的。苦时如药，甜时如蜜。
记得有一次，学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇，便也与其它同学一起报名了。老师见人很多，便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心，参加的。听老师说要选人，我紧张极了！我如果被选上的怎么办，瞧我这笨手笨脚的，怎么去参加比赛呀！听同学说，这做风筝难极了！我该怎么办呢？我的紧张是没错的。第二天，老师报参加比赛的同学名字里头果然有我！今天下午，就要比赛了，我紧张极了！
到了下午，我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则，比赛开始了！我打开风筝零件的纸包，开始组装。我先拿出风筝的支架，把四根支架先固定在一起，我照着说明书，把支架用胶带固定住。看着这个支架，心里的紧张感减少了许多，可当我回过神来，其他同学都开始做下一步。我赶紧拿出风筝线，打算把风筝的支架和线接到一起，刚准备打结，才发现支架却散开了，时间越来越少了。我这次用胶水，把支架的四个点固定好。好不容易，修复完了支架，可我的手上却沾满了胶水，换做平常，我早就去洗手了，但现在我顾不上那么多了，将线接在支架上。把有图案的'贴在支架上，大功告成了！做完后，我自己都惊呆了，这是我做的吗？这时结束的铃声响起来，我们纷纷将自己做的风筝递给老师，这场比赛终于结束了，我松了一口气。在一个星期后，老师评出的一等奖，二等奖……我竟评到了二等奖，当我拿着那鲜红的奖状，顿时喜悦在我全身散布，但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。
啊！成功的感觉是怎样的？我不用思考，我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的！
成功的作文 篇9
一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来…….
上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!
在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.这一天,老师又让我们写一篇作为<<一件快乐的事>>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的`检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.
我觉得自己也已不像以前那样紧张了.第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!
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