三年级的作文汇总（5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我们的语文老师叫杨蕾，她是我们的班主任老师。
她长着一头乌黑的长发，还长着一双大大的`眼睛，在杨老师的鼻子上，还架这一副好看的眼镜。杨老师特别爱笑，每次笑的时候，脸上就会露出两个小酒窝。
我特别喜欢上杨老师的课，因为杨老师讲得课生动有趣，我们还能很快把新的知识掌握。有一次杨老师让我们抄写词语，杨老师不小心把“吃饭”的“吃”多给加了一横，同学们指着黑板说：“错了，错了，”杨老师故作惊讶的说：哦，是我写的太快了，没有注意到。杨老师又说：看来马虎要不得啊！不过，刚才我在巡视的时候，也发现不少同学犯了和老师一样的错误。于是，同学们都开始低头检查自己写的词语。我们容易写错的词语，老师经常“写错”，来提醒我们，引起我们的注意，加深印象，我们更对语文课有了很大的兴趣。
杨老师我们喜欢上你的课，我们喜欢您！！！
三年级的作文 篇2
50年后，我已经成为一名发明家了!
我发明了一种“万能衣服”,之所以叫它“万能衣服”，是因为它的功能特别多，人们只要穿上这件衣服，以后就不用再买其他衣服了。真有这么神奇吗？让我详细给你讲解吧。
“万能衣服”上配有几个特别的“纽扣”，就像电视遥控器上的按键，分别为“温度键”“颜色键”“款式键”“型号键”等。每个键都有自己的作用。比如我很冷，想要一件羽绒服，按一下“款式键”，万能衣服就会根据我的需要，变换成我想要的.衣服；如果我不喜欢衣服的颜色，只要按一下“颜色键”，就会得到自己喜欢的颜色。它还可以按照人的高矮胖瘦来调节大小。如果还不符合你的要求，只需按“型号键”，它就可以变换成你所需要的大、中、小号的衣服，不论什么人都可以穿上它。
如果你是一个特别懒的人，那么衣服上还配有一个特殊的按钮，就是“自动键”，每当你穿上它时，只要你按下“自动键”，衣服就会根据天气情况，自动调节温度，变换衣服的厚薄，夏天穿上很凉快，冬天穿上很暖和；它还可以遮挡太阳的紫外线，下雨天又可以防水；更重要的是它还可以预防疾病呢。
每当夜幕降临的时候，它还会发出晶莹的光芒，非常耀眼，不但能照明，走在马路上，还能给过往的车辆提醒，注意行车安全。
叮铃铃……闹钟响了，我一下子被惊醒了，哎！原来是一场梦啊！真希望我能梦想成真。
三年级的作文 篇3
今天午睡时，我独自坐在沙发上，透过窗户，望着天上的太阳，心里有一种温暖的感觉。突然，感觉我成了一位鼎鼎大名的运动员。
比赛马上开始了，今天是篮球比赛。台上的人们人山人海，彩旗飘扬，人们大声欢呼着。
我一上场，观众大声道：“徐昶、加油！”我举起了手，人们举着我的照片，“我们一定赢！”更加热烈了。
开始了，球一扔，我就先跳了起来，拿着球跑了。一个人跳了起来，抢我的球，我也一跳，观众们发出赞叹：“哇！哇！”我快速给我们队的队员，另一个队的队长把目光转向了他，我跳到了他面前，他跑着跑着一扔，飞了起来：“进球，我们赢了。观众站了起来说：“赢了……”我们欢呼起来。
到了下午，我们在一起开开心心的吃起饭来真开心。
下半场到了，台上的人们更加热烈起来，球一扔，就被别的队员先拿走了，他快步跑到我们篮圈边了，我快步一抢，就把球拿到了手。我快速跑去，一跳、跳了很远“呀！进球了”，我们的队员把我撑起来了。“赢了！”我站在了冠军领奖台上。听，中华人民共和国国歌在运动场上响起来了！看，中华人民共和国的国旗在运动场上飘起来了！中国人民的脸上露出了灿烂的笑容。我拿着奖杯，心想：我要天天拿冠军。
我又加入了乒乓球队。快开始了，我扭了扭筋骨，做好了准备静下心来。
开始了，我拿着乒乓球和球拍，我开发了，把球一扔、快递 、竭尽全力“呀—”快速一打，对手看好球一心一意，一打，我也和他一样一心一意全力一打，球像飞机一样飞去。对手左看右看，球向左飞去，掉到了左角，对手快向左打。可是球又像飞机一样跳到了右边，对手没能打到我的旋球，我赢了，兴奋地举起了手。队员们拍了一下我的肩膀，我走了走。不一会儿下半场到了，我的队员和另一个队员打，我的队员把扔到半空中，球一落，他就全力一打，快速飞去，对手说：“看我的.”对手用全身力气一打，他好不容易又打了回去，对手竭尽全力一打像飞一样打去，他没打到，锲而不舍的走下了场。
结果是平局，可两方都不甘心。结果又比了一场，我对美国队的队长，我用力一发球，球像火箭一样飞出去了。队长一打， 就把球打了出去，我又打了回去，队长又打了回来，打了好几个回合。一打出去比火箭还要快，只见队长往地上一跪，抱着自己的腿在地上打滚。“啊”队长受伤了，把我吓坏了。
我被队长吓醒了，睁眼一看：“太好了，原来是我做了一场奥运梦。”
三年级的作文 篇4
乌龟的特点，自然在于它那坚硬的壳，背上心前各一个，包着它那弱小的身体。
小姨家养了一只小乌龟，它的上壳中间有三个六边形的花纹，周围又有一圈六边形的花纹，用手一摸十分光滑。而它的下壳则是白色的，没有什么花纹。它的头一般总是半露在壳外，两只细小的前腿缩在壳里，而粗壮的后腿也半露在壳外面。它的头很小，颈子很长，缩进壳时上面的皮凸起来了许多，像头和身体间安了个弹簧，伸缩自如。两只眼睛滚圆滚圆的，有小绿豆那么大，显得有点黑。尾巴细长，一般缩在壳中。
这只乌龟胆小如鼠，有一点响动就会惊动它，这时它就会拿出看家本领，把身体各部分缩进壳里，来个“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷触动它的`壳，它并不把头、尾、腿缩进壳里，没什么反应，可用牙刷触动它的头或尾或腿，它就会像触电一样，条件反射般把身体各部分缩进壳里，直到它认为没有什么危险了，才探出它那个小脑袋。
平时乌龟舒舒服服地躺在缸底，不过有时也会游动。游动时它总是先用两条前腿拨水，然后用四条腿同时向上蹬，再拨水，再蹬，样子有点像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下来。也许它感到寂寞吧，有时腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不过最后还是被主人逮回来的。
乌龟进食时有趣极了，它把小嘴一张一合，有时还伸着脖子，尾巴左右摆动，当然，这是它的心情好，要是没心情，它理都不理饲料。小姨家的小乌龟多可爱啊，我真喜爱它。
三年级的作文 篇5
早晨，妈妈骑着电动车送我上学，走出家门，和煦而有动力的阳光照在我的脸上舒服极了，风儿呼呼地从我耳边吹过。我忽然想起来一首儿歌叫“上学歌，”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？”
“嘀嘀，”一辆电动车飞快地从我们身边飞驰而过，后面还坐着一位小学生。我对妈妈说：“你看，骑那么快，现在才七点十分，上学有不会迟到，带着学生要注意安全。”“也可能是这位家长有急事，所以比较急吧。”妈妈不紧不慢地说道。这时，上学的学生越来越多了，有的早上来不及吃早饭，走着吃着，有的三三两两边走边说，好像在讨论昨天晚上小区里发生的趣事。一位阿姨拉着一个小朋友匆匆忙忙走着，嘴里还不停的说着：“上课一定要认真听讲，不要说话。”
小孩子嘴里回应着：“嗯。”脚下好像快要跑起来一样，这样才能跟上妈妈的脚步。其实，这位阿姨说的话，也是妈妈经常挂在嘴边的。果不其然，妈妈在这时也启动了她的'唠叨模式。“听见没，每个家长都是希望你们能好好学习，你到教室以后再复习一下昨天的功课，该背的再背一遍，老师讲的不会就问老师，老师最喜欢不懂就问的学生了。妈妈不是非要你名列前茅，只要你进你最大努力学就行了······”妈妈说她的，我不时的回应一声“嗯”“嗯”，有时我也不知道她都说了些什么。我想对妈妈说：“我在尽我最大的努力，可是贪玩好动是我们的天性，请原谅我偶尔的贪玩吧，妈妈，我爱你！”
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