(精)实用的万圣节作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的万圣节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
万圣节作文 篇1
记得我上六年级的时候，我有过一次探险的经历，那就是万圣节的那天晚上，在我们那群爱搞怪的孩子的日日期盼中，万圣节终于到来了。
天刚刚有点黑，孩子们就迫不及待地把教室门关上，关上灯，各自拿出准备好的面具，戴在了脸上。小a带了老虎的，小c带了长颈鹿的，小z带了怪兽的，我带了女巫的……本来都非常可爱的孩子们戴上了面目狰狞的面具，看起来确实可怕。大家聚在一起，发出各种各样的嚎叫声，做出各种可怕的怪动作，张牙舞爪……当我正准备去捉一位长颈鹿面具的小c时，被身后扑来的“老虎”吓坏了，紧接着又来了大“怪兽”，一下子，我陷入了电视剧中的'历险镜头，浑身是汗，这时我只能冲上去搏斗，一边搏斗着，脑海里一边想起电视剧里的奥特曼与怪兽搏斗的情景，仿佛我自己就是一位英勇的奥特曼，此时我也不怕了，最终战胜了那个“怪兽”……我也累得瘫坐在地上，还没有喘过气来，我的思绪还没有从电视剧情走出来，突然一个“无常鬼”朝我飘来，我急忙要跑，可是腿象软了一样，一点力气也没有，我心想：“完了，我完了”，倒抽了一口凉气，这时“无常鬼”对我说：“告诉我，是谁欺负你了？我去找他”。我不敢相信自己的耳朵，嘴里嗫着：“嗯？你想干什么？我可不想死，说着我真的哭起来了……”这时，听到另外几个女生也在哭，这时有同学打开了灯，大家除去了面具。原来我们还是在做游戏呢！我们几个女生羞愧地低下头笑起来了。
原来在漆黑的环境中，人是那么地脆弱，现在我们生活这么和平的年代，没有战争，没有怪兽，我们是幸福的！这次万圣节的经历，让我感到惊险，害怕！我永远不会忘记的，可我更加珍惜我们现在的幸福生活！
万圣节作文 篇2
万圣节到了，孩子们可高兴了，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。
“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。时间一分一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的'篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当!”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”
他们一起踏上了去贫困孩子家的路……
万圣节作文 篇3
今天下午我和妈妈一起在学校打扫卫生，教室真乱啊，我们忙到天都黑了才打扫完，后来妈妈给我买了块万圣节蜘蛛蓝莓蛋糕给我吃，我才知道，万圣节要到了。万圣节是西方的鬼节，在这一天妖魔鬼怪来到了世界，为了吓跑妖魔鬼怪我们也装成妖魔鬼怪把他们吓跑。
晚上， 我参加了英语学校的万圣节活动，我和小朋友们都装扮成了妖魔鬼怪的.样子，先是一起做了抢答游戏，然后大家挨个去每个教室要糖果，如果不给我们糖果，我们就会捣乱，实在是太开心了，我希望每天都这样开心，好充实啊。
万圣节作文 篇4
今天是快乐的一天，因为我们班将在学校举行万圣节的活动，我和冷子康一起来到了学校，我们穿着恐怖的鬼装，带着恐怖的面具。
一开始，石俊让我们到操场集合，然后，我们决定去吓唬学校里的老师，我们的第一个目标是体育办公室，我们躲在外面，敲一下门，就赶快躲起来，老师一出来我们就一起集体出来吓唬她，老师被我们吓了一跳，我们还说：Trick or water!"可是老师说没有糖果，使得我们很失望。
我们的下一个目标是科学办公室，我们和刚刚一样，首先躲在门外面，然后再敲一下门，老师一出来就吓的他要死。
接着，我们去吓白主任，又和刚刚一样的.方法，白主任一出来也被我们吓了一大跳，我们觉得很开心。然后我们去吓最胆小的崔老师，她房间的门没关，我们就直接冲进去吓他，没想到她不在办公室，我们又在旁边的美术教室看到了她，然后，就冲进去，吓的美术老师乱跑。
美术老师觉得我们的服装很恐怖，还给我们拍了几张照片，我们觉得十分开心，就走了。去寻找下一个目标，我们去到了一个不认识的老师办公室去吓人，老师一开门我们就去吓她，这次我们还要到了糖果!
然后，我们就下去讲鬼故事，我们大家围到一起，一开始，是石俊给我们讲牛吃草的鬼故事。讲完鬼故事，我们决定去玩鬼抓人，一开始就是我和郭伟黄萌恩抓。
我们抓来抓去的，你抓我我抓你，玩完抓人游戏，就打算回班级喝点水，没想到张博钧竟然不给我们进去，还不小心用窗户夹到了张欣伟的手指，使得我们非常生气！我和张欣伟决定组建一个秘密吓人小队，有我和张欣伟，郭伟，刘炫，简凯亨。我们的目标是吓人和找到水喝，本来我们打算去饮水间喝水的，没想到饮水间没水，我们就边吓人边找水喝。我们打算吓白主任的，我们一下去，郭伟的妈妈叫郭伟，所以郭伟退出了秘密吓人小队，白主任竟然不在办公室。
然后，我们还要去吓唬崔老师，我们也把崔老师吓的半死，我们还说：Trick or water！”崔老师就给我们水喝了。今天真开心啊。最后我们就结束啦!
万圣节作文 篇5
星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行，小学部的.服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。
万圣节作文 篇6
今天是一年一度的“传统”节日：万圣节！！听说会出现鬼……听了就让人发抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安静！只听见树叶的沙沙声……我和爸爸妈妈正在看电视，我突然觉得头痛，就到阳台上透透气。我坐在楼梯上，悠闲得喝着果汁，还一边看着外边的风景!突然，我看见一道光划过天空，仔细一看：呀呀呀！这不是传说中的孙悟空吗？我不敢相信自己的眼睛!用力的揉着自己的眼睛，再放眼一看，果然是孙悟空！他停在半空中喊道:“这儿的风景真美！”突然从地下冒出一个鬼，吓了我一跳！
只听见那鬼说道：“什么人，敢到老子的.地盘来，活腻了吧？还叫得这么大声！”孙悟空一听，气得要死！愤愤的说：“俺老子是能上天入地，七十二变，百年来无人不知无人不晓的孙悟空！你连老子都不知道，一定是不知道从那条石头缝里刚钻出来的吧？你去打听打听就知道我有多料不起了！就连玉皇大帝都要让我几分！”谁知那鬼却不怕，说道谁不怕我的站出来让我看看！”……一点动静都没有，只听见树叶的沙沙声！这下可把孙悟空给惹火了，拿起金箍棒就朝那个鬼打！可是被那个鬼躲过了，“看来这鬼有点本事！”孙悟空说道，“看来非要我动真格了？”随后，孙悟空将金箍棒变得最大号，那场面可真壮观！那金箍棒都有我家十四楼高了!这下那鬼可真呆了！刚想逃就被打中了！可那鬼会自动疗伤，孙悟空刚把金箍棒收了就让鬼给跑了！孙悟空见情况不妙追了过去…
我见到孙悟空了！
万圣节作文 篇7
万圣节前夕，我们的准备都很充足。昨天，我和陆怡阳几个人在教室里装饰，今天啊，我故意早到了20分钟，来看看我们班其他同学看到这些有什么反应。
我到教室的时候，我仔细看看我们班的装饰。门口是一块黑布，黑布上挂着很多小幽灵。等来我们班级的时候，一定要注意哦，打开这块黑布的时候一定要小心哦，因为，打开这块黑布，里面是是一个表情狰狞的“吊死鬼”，如果你个子刚刚好，那么你就惨了，可能就会和“吊死鬼”撞个正着，比如朱靖霖，他昨天进教室一拉起黑布，脸就和面具撞的正着，吓得朱靖霖尖叫着逃到窗口看，我们看的哈哈大笑，今天李思诺，一进门看见“吊死鬼”吓得大声喊叫，进教室时还拍着胸口，似乎惊吓还没有过去。嘿嘿，等到明天，你们可别吓得像他们两个一样大声尖叫哦！
还有一处亮点，就是电脑旁边的蜘蛛网啦，这是我们昨天花了好长时间才搞定的东西呢。更可怕的是，蜘蛛网上还挂着很多的蜘蛛和蛇。一只蜘蛛在正中央，毛茸茸的、黑乎乎的，我们乍一看还以为是真的呢，昨天，黄乙苇看到蜘蛛的时候，还以为是真的，吓得趴到地上。蜘蛛的后面还跟着好几条蛇，有几条吐着舌头，有几条弯曲着身体，都向蛇逼近，是不是蛇要吃蜘蛛了呢？
转过头来看看窗口吧，一个“囧”字鬼正在向你逼近！哈哈！这个鬼也是我们贴上去的；抬起头看看天上吧，一大群澄的、黑的'蝙蝠正想来吸食你的血呢！别怕，这也是我们挂上去的；回过头来看看吧，是什么灯在照射着你！放心，那只是万圣节的灯笼而已。
我想，如果晚上不开灯走进我们教室，一定会被吓到的，或许心脏病都会被吓出来，留下心理阴影的。
Halloween，我来啦！
万圣节作文 篇8
1、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
2、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
3、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
4、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
5、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
6、文章头尾照应中心明确结构完整。
7、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
8、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分。
9、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强。
10、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
11、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
12、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
13、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
14、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
15、本文采用了第一人称的'写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
16、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了……
17、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
18、文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思。
19、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。
20、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。
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