快乐的时光作文

快乐的时光作文3篇[热]

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的快乐的时光作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的时光作文 篇1

　　今天上午，赵叔叔一家来到我的奶奶家玩。爸爸说要带他们去河里摸螺蛳。我兴奋极了。因为平时大人们是不准我们去河里玩的，今天我终于可以去河里痛痛快快的游泳嬉水了！

　　爸爸、妈妈和叔叔、阿姨们边走边说笑着，我则和弟弟迫不急待了，飞奔着来到了河边。碧绿而又幽静的河水缓缓的流淌着。两岸边郁郁葱葱的竹林里，小鸟们叽叽喳喳的叫着，使得眼前的'一切变得更加生机勃勃、引人入胜。我和弟弟迅速脱了衣服跳进河水里，像两只快活的青蛙游来游去。

　　爸爸和叔叔拿着小篮子，蹲在河水里摸螺蛳。我也不时的游过去和他们一起摸。螺丝喜欢呆在水草边或淤泥里，我在河里踩来踩去，淤泥把水弄得浑浊了，好半天也摸不到一个螺蛳，我简直没有耐心了，于是又和弟弟去游泳。我们一会儿自由泳，一会儿潜泳，一会蝶泳，河水里荡漾着欢乐地笑声。

　　爸爸也禁不住诱惑，带着我们去大坝下面玩，那儿的水又急又清，而且深一些。我们站在大坝边上，任湍急的河水冲淋在我们的身上，即畅快又凉爽。我又慢慢地躺在水中，让身体浮在水面上随波逐流，感觉就像漂浮在太空里，有趣极了！

　　快乐的一天，快乐的乡下时光，让我意犹未尽，期待着下一次再去玩！

快乐的时光作文 篇2

　　那是一段，既快乐，又不失童真的时光、那是一段既美好，又让人难以忘记的时光、那是一段既愉悦，又充满幻想的时光。

　　记忆最深刻的是，小时候，每逢春节都要到外婆家去做客，去体验乡村的生活。我从来没有看过杀猪，更不知道杀猪是怎样的场面，听说外婆家要杀年猪了，我心里比喝了蜜还甜。

　　清晨，太阳缓缓升起，外婆家自建的花园里热闹非凡，小朋友们早早地站在了三楼上看热闹。这时候，四五个身强力壮的大人，走到猪圈里拖出那头又大又肥的猪。这几个人齐心协力的.将猪抬到案板上，这时候，猪拼命地挣扎，拼命地嚎叫。猪的嚎叫声打破了清晨的宁静，在外婆家花园上空回荡。可怜的猪最终还是没有逃过屠夫的手掌心。只见屠夫，一刀下去，猪挣扎了一番，便咽气了。这时候，我们高兴地叫着，连忙从楼上跑了下来，一群邻居也来看热闹了。我从人缝中看到那头死去的猪。心里真的是又难过，又兴奋。难过的是一条生命就这样消失了，高兴的是我马上可以吃到新鲜的猪肉了。

　　深圳市基本上看不到烟花。村里的烟花，便吸引了我们这些城市里来的孩子的眼球。村里的孩子放的烟花，各式各样：有旋转的，有冲天的，有天女散花的，应有尽有。我还从来没有见过天女散花的。新年那天晚上，大人们坐在电视机前看春节联欢晚会，我们小孩子便聚到花园内放烟花爆竹。其他的小伙伴们，是从小的那一种开始玩，我从小就害怕放烟火，所以，没看到别人燃放一个，心里就忐忑不安的。旋转的也分大小，看到其他孩子都玩得那么尽兴，我不管三七二十一，也抓了一个大的，只听砰的一声巨响，我像个木头人一样，呆在了那里，好久没有回过神来。孩子们看到我惊呆的样子，笑得直不起腰来。

　　终于到了燃放那个天女散花的时候了，我知道这声音不是一般的大，我以百米冲刺的速度冲到客厅，这时一声震耳欲聋的响声过后，天雨散花开始大放异彩。五颜六色的火焰在天空中划出一道道弧线，美丽极了。随着声音慢慢的平静下来，我又回到了战场和小朋友们开心地玩了起来。

　　乡村的节日就是这样，充满了欢乐、充满了吉祥、充满了喜悦。站在楼上看杀猪，在院子里和小朋友们一起放烟花，是我童年时代最快乐、最幸福的时光。这段幸福美好的时光，将永远的，深深地刻进我的心房。

快乐的时光作文 篇3

　　放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”

　　年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……

　　我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。

　　【写作指导：话题作文，从命题开始】

　　近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。

　　题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。

　　话题作文命题的成败，是文章成败的`关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。

　　命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。

　　指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。

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