（通用）艺术的作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的艺术的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术的作文1
校园就像一个大宝库，珍藏着许多如珍珠般的事情，有酸，有甜，有苦，有辣。但最让我记忆犹新的是那一次“国际民间艺术节”了。
记得那天万里无云，同学们早早来到了操场上，等待苏格兰人的到来。作为艺术节的主持人，我巴不得现在就见到他们。苏格兰人终于来了，全校沸腾了。同学们心潮澎湃，坐在草坪上，热烈欢迎着来自苏格兰桑希尔乡村舞蹈团的舞蹈家们。铿锵有力的锣鼓声，响亮的掌声，震耳欲聋的欢呼声、尖叫声一浪高过一浪，不绝于耳。
表演开始了。优美舒缓的《茉莉花》带着我们进入了梦幻的世界；热爽豪放的二胡《赛马》时急时缓，仿佛带我们进入了一望无垠的大草原，任我们在马背上自由驰骋；劲爆流行的`《骑马舞》也让台下的小观众们蠢蠢欲动，跃跃欲试地想一起唱起来、跳起来……
最受欢迎的莫过于苏格兰的舞蹈家们。只见男舞蹈家们西装笔挺，穿着苏格兰特有的格子短裙，腿上还系着白绑带；而女舞蹈家们则身着白色连衣裙，左肩上还披着格子围巾。苏格兰不但闻名于“格子”，还闻名于风笛。他们的风笛造型古怪，比我还高。之后，他们跳起了漂亮飒爽的舞蹈。同学们在台下跟着节奏，整齐划一地拍着手、挥着旗，顿时拉近了我们与苏格兰人们之间的距离。
演出结束后，我们四位主持人找到了两位身高近两米的风笛手。“may we take a picture？”我们不约而同地问道。“OK！”他们爽快地回答。我们摆好了“造型”，3、2、1，“咔嚓！”苏老师帮我们留下了激动人心的一幕，我们的友谊将载入学校的史册。
快乐的时光总是短暂的。虽然活动结束了，但是我们的笑声还久久回荡在操场上空，留在每一个人的心中。
艺术的作文2
上学期，我正万念俱灰地做着作业，正要昏昏欲睡时，我拿着手机放钢琴曲。
一开始，手机放的是摇篮曲，我一听就打起了哈欠，我的笔突然滑落下来，眼皮也不住地打着颤，很快我就一头栽倒在书桌上，呼噜声像水一样在家里奔腾着。
一会儿的功夫，我醒来了，我抬头一看时间，“什么？都夜里1点半了！”就五分钟的作业，怎么睡了三个小时。这时，手机里放的还是摇篮曲，我虽然没睡着，但这效率效率低了许多。我昏昏沉沉的，写了十来个字，就又撑不住了，这一觉又睡了十分钟，手机里的摇篮曲还在放着，我似乎已对这音乐产生了和药物一样的“耐药性”，但我虽然不睡了，可效率还是很低，哈欠连天。
为了改变我这害人的睡意，我把音乐调成了贝多芬的小夜曲，小夜曲旋律激扬，我的'睡意被彻底赶跑了，我的效率提高了许多，一会儿就把作业写完了，还发现了许多错字。
药到病除，这是医生的本事，用钢琴曲操控人的大脑，这是钢琴的艺术。
艺术的作文3
在南方的城市很少见到雪，多多少少会有一些向往。今年冬天我很想它。
儿时的雪没过我的膝盖，我就这样一脚一脚深深浅浅的踩回家去，回头看看至少会感激它盖过了家乡那条还未翻修泥泞凹凸不平的山路让它彻彻底底美观了一次。我更喜欢冬天的阳光穿过光秃秃的树杈照在我脸庞没有树叶的遮拦，看树梢那些懒懒的雪镀上一层金边色。
留在我记忆里又一次雪是那次冰灾，抛开它是灾难一说，也确实是一场美景，那些我只在电视里才见过的北国风光竟然光顾了我的家乡，树杈上到处都凝结了冰晶，水晶宫一般的梦幻，连地上的石头都光滑的裹上了一层如满地宝石、玛瑙，那常青树的叶子居然被复制下来，摘下一片冰来可以清晰的见着它的经脉，呵，多才多艺的雪啊，原来也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪迟迟不愿离去，莫不是也像某位仙女那般对谁动了真情？最终它们只是以一场灾难的结束而剧终。
再后来，我有幸去了一次北京，正刚上了下雪，我第一次见到异乡的雪，原来雪真的可以吹起来的，呵，小燕子没骗我，我开心的做小女孩态吹起雪来，它漫天飞舞迷茫了我的视野我也乐此不疲，这里的雪更家乡的`不一样，踩在脚上是那么柔软，我细细的体会着，慢慢的一脚一脚的踩上去听见它咯吱咯吱的好像在说些什么......
小学课本里的雪是一张图画纸“小鸡画竹叶、小狗画梅花......”中学课本里是“瑞雪兆丰年”；文言文中的雪似撒盐、似柳絮，你心中的雪是什么样的呢？
今年家乡万里晴空没下雪，异乡的天空中是否有雪在挥洒？
列入经典;自从六岁开始我就已经慢慢明白母爱如山的意思。我要感谢你，领着我们少先队员快乐的成长。白日里家务奔忙，到晚来背着弟弟在菜油灯下洗尿布的光景，我在小时还亲眼见过，我至今也还记得？绍兴市少儿艺术学校。吃完团圆饭，我就和弟弟一起上天台赏月。
艺术的作文4
今天上课，老师在黑板上画了一座干巴巴的茅草屋，“老师这是要干什么？”正当我们百思不得其解的时候，老师就过来告诉我们：“今天我们要用自己的智慧来为这所房子添砖加瓦！”
正当我们在思考的时候，以为同学说：“要加上一个烟囱，并且烟囱上的缕缕清烟更是不能少，因为加上烟囱，可以让我们感到这里有人居住，清烟可以让我们知道这家人正在做香喷喷的饭。”“老师，可以在门前加一条小路，使图画与现实充分结合。”另一位同学说。“可以在小路前加一条河，河里要有鱼，这样可以使人感到鱼儿很快乐。”“可以在小茅屋旁边画一些树，树上要有鸟，因为绿色代表着希望。”“可以在树下画些花儿，草，因为这样使人感到生活在田园。”
最后，我们为天空画了一些云儿和太阳，突然，我们想起来陶渊明，他向往的世外桃源不就是我们眼前的'这幅画吗？
“生活中不缺少美，而是缺少发现美丽的眼睛。”简简单单的一幅画就教会了我这个道理，那在生活中，只要我们有一双善于发现的眼睛，那不是处处都有艺术了吗？
艺术的作文5
说到语言，大家肯定都不足为奇吧，我们天天在口头上的表达用的都是语言。从人类的起源到美好的今天；从原始人的奇言怪语到现代人字正腔圆的普通话；从儿时的咿呀学语到成年正常说话······语言为世界建造了一座沟通的桥梁。方言、古代话等等，各式各样的语言无处不在。这语言呢，还真是一门高深的学问。这星期我们就演绎了语言中的一种——剧本！
上个星期老师就宣布了让我们演出课本剧，这让我和同学们喜出望外，欢腾声响彻云霄，各个都兴致勃勃的。一下课，大家早就三五成群地组成一个剧组了，都想在星期五下午的班队课上崭露头角，所以同学们都在摩拳擦掌，紧罗密布地排练起来了。虽说排练中的麻烦可真多：一会儿忘记台词了，一会儿又旁白读错了，一会儿动作做错了。看来，明星可不是好当的啊！不过，经过我们的勤加苦练，最终熟练了许多，做个演员可真不容易啊！
光阴似箭，日月如梭，转眼间就快到了星期五的班队课上了。下午第二节下课后，长廊上是热闹非凡，大家吵嚷着、大喊着本组剧组的演员马不停蹄地再排练几次。到了这会儿，心中难免会有些激动和兴奋，毕竟是要“播放”给同学们看的嘛。我指指点点的，并且修改了一些内容，临时抱佛脚，只好拼一拼了。回到教室，移出一个大空间，节目开始了。这时，就激发了中华民族的传统美德——谦让！大家你让你、他让他。终于拉开了帷幕，首先打头阵的是陈子炀等人晏子使楚剧组，他们有些地方卡了，台下的观众也是议论纷纷，演完之后，我觉得他们的语言还是比较丰富精彩的'，真像一个真正的剧组，所以我都学以致用了。可戴老师说表情还比较生硬，不自然，没有表现出细节来。不过台下依然响起了热烈的掌声。我们组吸取了教训，整装待发，怀着激动又紧张的心情上台了，尽管天不热，但我已经汗流浃背了，手心里的汗直往外面蹿。表演中，实在太紧张了，出了一些小差错：任俊杰抢台词了，我扇子拿反了。我竭尽全力想把表情做丰富，反而引来了同学们地哄堂大笑。表演完后，我松了一口气，心中的大石头悄然落地了。还有一个亮点，周璐旖在演中尉乙这个角色时，发出了一声气势磅礴的吼声，让人为之一振把当时人物的语气表现得淋漓尽致，当之无愧成为了“最佳演员”。
美好的时光一下子过去了，希望时间能永远停留在这一刻，享受那语言带给我们的快乐！
艺术的作文6
时下什么最流行？我想至少得有以下几种吧！——足球、电影、比赛、追星族，还有广告。
广告其意义是广而告之，然而现在的广告纯属以赢利为目的。当然，广告的出现和流行已经不是一两年的事了，广告的历史甚至可以追溯到n年前那个遥远的社会了。从集市上的吆喝到报纸上的各个板块，再到现在的电视上，广告可以说是“见缝插针”，毫不放过一丝机会，就连路旁的电线杆上、电话亭上也无一幸免，也被贴上了所谓的“城市牛皮癣”。
这不，正当电视节目到了紧要关头，忽然蹦出一个老头儿，嘴里念念有词：“自从吃了xx，腰不酸了，背不疼了……”遇到这种情况，有的人会坚持死守“心中的永恒”，有的人则马上换台。
这个年头虽说“泰山不是堆的'，火车不是推的”，但广告却是拿来吹的，不信就看那“告”字，一口把牛尾巴吹飞了。广告的实质就是炒作，打肿脸充胖子。
广告也带来了一些风靡大街小巷，妇孺皆知的流行语，如今仍热潮不减。如朋友分别得说“大宝每天见，大包明天见。”个矮主义者心中的真谛“浓缩的都是精品。”还有那回敬送礼者的“今年过节不收礼！”
最后，我衷心祝愿大家：我们要“永不止步”，我们要“不懈追求完美”，我们要“服从自己的渴望”，我们要相信“一切皆有可能”，“只管去做”！这样“every thing is poss i ble！”“使不可能变为可能！”“让动态的诗，向我们舞近！”“to beno 1！”
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
艺术的作文7
艺术，是表现个人心中心情的方式，你用一种物品，描绘出你当时的心情，当时的景象，以及你对这个景象的感觉。我们利用艺术来抒发心情，让心中的感觉显露出来，让大家感受到你现在的.心情。艺术，也是种生前事迹的展现方式，你有伟大的事迹，就可以请别人帮你记录下来，再利用艺术，让后人了解你的事迹。
在空闲时间，周末，只要有时间，都可以出发去观看艺术，观看古人的事迹，了解他们的心情，大部分只要去用“心”了解，都会有收获；但不用“心”去了解，你最后得到的都只是“谜”。艺术不是“谜”，而是“答案”。就如同梵谷的画展一样，他的画，因为某部分受心理上的因素，所以他利用“画”来展露出来，那些画给人的感受，跟他那时的心情，感受，是相同的，他们在画中注入他们的感受，让我们也了解到当时的情况。
梵谷利用了画展表达心中的感受，但不一定非要用画来洗涤灵魂，也可以利用别种方式，让禁锢的灵魂释放出来，让干涸的灵魂得以淋漓；艺术不再只是即兴演出，而是永远的表演，人生的起伏、变化，就是艺术。
艺术，使我们不虚此生，使我们解开束缚，它不再捆绑我们，而是解放我们。
我们利用艺术抒发心情，利用艺术释放灵魂，利用艺缤纷人生。期待下一次还可以接触艺术活动，能够让我满载而归。
艺术的作文8
道路是弯曲坎坷的。我们的艺术人生也不会一路顺风，其中总会有挫折。但当我们克服了困难，我们就到达了成功的被岸。
我的古筝技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。五年级的抽测，使我掉进试卷的阵营，整日我都在卷海中游荡。渐渐地，我练琴的时间变少了。“暑假，要考八级的，你现在不好好练。怎么考的过呀。”老师皱着眉头严厉地批评我。
我如同一颗被暴风雨打垮的小草，从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗？我不舍。坚持吧！我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊！我一定要坚持。以前的努力不能白付出，以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒，就要在哪里站起来。今年暑假，我一定要认真练琴，弹好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2个小时练琴，汗水浸染着我的十个指尖。手上的胶布被汗水浸湿。当我揭开手指上缠指甲的一圈圈胶布时，揭下了的不仅仅是胶布，还有我手指尖上的一层层表皮，鲜红的肉层露了出来。十指连心呀！伴随着阵阵钻心的疼痛，我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了，心痛地说：“宝贝，别练了，养好伤再练。”我倔强地说：“上六年级后，学习可能更紧张，只有暑假时我才有充足的时间练琴，可以静下心来提高古筝弹奏技巧，不然，上六年级后我就没有时间再练琴了。我还可以再坚持，别担心。”为了使手指尽快恢复，我发明了一种练琴的方法，我脚下踩着曲子的节拍，手在腿上拨出古筝琴弦的准确位置，打、勾、抹、托、扫、摇，我都加以感情地练习。随着曲子熟练程度的增长，我的手指也渐渐愈合。但从此我落下一个习惯，我空闲的时间，就连走路时，我的手指也会不由自主做出拨动琴弦的动作。当我想放弃时，就会想到以前老师的谆谆教导，伙伴的声声鼓励以及自己的刻苦训练，我真的无法忍心放弃。多少个日日夜夜是我与那架古香古色的古筝共同度过。多少次的`鼓励与赞美是因为那架古筝带到我身边。多少种情感，是我与它的配合而展现在人们面前。
当我又一次与古筝亲密接触时，手指与琴弦相碰的一瞬，琴弦间跳出美妙的音符，老师的笑容再一次对我绽放。经过一个暑假的刻苦训练，我顺利获得古筝八级证书，我的艺术生活又迈上一个新台阶。
我的艺术生活，不仅带给了我无穷的艺术享受，还让我懂得了坚持，锻炼了我坚毅的性格。
艺术的作文9
我在班级里写的书法算是比较好的了，这可不是天生的呦，而是经过千辛万苦练出来的。记得我读一年级的时候，书法老师看我字写得还可以，就让参加书法兴趣小组。我拿着严老师发下来的告家长书给妈妈看，妈妈鼓励我说：“学书法可以让我静下心来，养成好习惯，有毅力”。我心里还是七上八下的，我能坚持下来吗？
刚开始学时，我连笔都不会握，像握铅笔似的画来画去把纸头涂得乱七八糟。严老师首先纠正我的握笔姿势，再让我学写一横一竖。我的手总是不听我的话，写出来的字像蜗牛爬，一点没笔锋、没结构。让我失去了信心时老师鼓励我不要泄气，要坚持下去，你的字还算可以，听了老师的话我又埋头写起来。
每天除了学校兴趣小组的学习，还天天在家里练习，妈妈坐在旁边看着我写。不知不觉从简单的笔画到欧体临模字帖，我已经有了很大的进步。我还参加了学校的现场书法比赛，还得了二等奖。
虽然我现在不是写得最好的，可我会坚持不懈，继续努力，等我长大了，可能会超过老师呦！
我学会了什么艺术篇二:我学会了做陶艺
一个风和日丽的星期六，我和爸爸妈妈来到了玉潭公园的`陶艺室。一进门，我就仿佛置身于一个充满艺术气息的世界，桌子上、窗台上，满满的都是陶艺作品，各式各样，美不胜收。
一个陶艺师傅和一些小朋友正在亲自制作陶艺品，只见师傅把一团泥巴放在转盘上，然后用手启动转盘，我还没看清是怎么回事，一个花瓶就呈现在我的眼前了，让我羡慕不已，我也想做一个漂亮的花瓶，爸爸妈妈也鼓励我去学做。于是，师傅给了我一团泥巴，我坐到了转盘旁，转盘旁还有一盆水，师傅说要边做边沾水，不能让手上有太多泥巴。我打开了机器，用双手捂着陶泥旋转，不知为什么，泥巴总是不能立起来，无奈的我，只好向师傅请教，他说在捂的时候双手同时要将泥巴往上提，我按照他说的去做，做着做着眼看着有点像花瓶了，我一分神，不料泥坯歪了，一会儿，一大块泥巴都甩了出去，真是惨不忍睹。师傅又给了我一团泥巴，我又开始重新做。这一次我将大拇指直插泥巴中心，另外几只手指头则轻轻地捏住外围，逐渐向上拉，不一会儿功夫，泥巴变成了花瓶。功夫不负有心人啊！虽然不像师傅做的那样精美，但毕竟成形了，我心里别提多高兴了。
通过做陶艺让我明白了：无论做什么事情，只有脚踏实地，坚持不懈才能成功。
艺术的作文10
我现在一直在研究文学艺术，当然用研究这个词语大家可能不理解，你们会想，研究？很多文学家和艺术家都不敢说自己是在研究文学或艺术，你一个乳臭未干的小屁孩凭什么用研究这个词语？是啊！我凭什么？如果你真的这么问了，那我就只能这么回答你，凭我对文学艺术的热爱之情，凭我想在文学艺术这条路走得更远更深，凭我想用自己微弱的智商丰富文学艺术，我知道那是多么地轻微，但是正因为这几千年来总有人做出这轻微的奉献才有现在这么丰富的文学艺术。文学艺术是没有止境的，所以从来都没有一个文学家或艺术家敢说自己在自己所从事的领域已经做到最好了，已经不能更好了。
我发现文学艺术特别讲究人生经验，人生态度，知识面的大小，个人性格，人生经历，生活年代和年代背景，自己在社会里的阶层等等等等。
先说人生经验吧！人生经验一般指作者的实际年龄，因为不同年龄阶段人生经验不同。小孩子写文章，文章里总是充满童真稚气，看起来总是幼稚和异想天开。青少年写文章（像我现在的年龄），文章总是有些轻浮，无法深入写。总是那么狂，不是说狂妄自大的狂。而是字里行间总透露着对未来人生的憧憬和想用未来人生做点事情，就是写的不止是现在的事情也包括未来想做的事情的那种狂。所以看起来就有一些狂，而且这种狂收不住，藏不住。至于年轻人、中年人和老年人的文章怎么样？我现在会没体会过，无法给出准确的回答。但是我虽然没有达到那些岁数，又但是我看过那些年龄阶段的作家的文章，我个人感觉就是很实在，很深入地探讨话题，见解又非常到位。我无论看多少遍，研究多少次，我就是写不出那样的文章，因为我知道这是人生经验问题。话说回来，是不是只有人生经验特别丰富的中年人或者老年人才可以写文章呢？我个人认为不是这样的。因为不同年龄阶段的作者的文章有不同味道。小孩子的文章就是天真稚气，其他年龄阶段办不到。青少年的文章就是狂，其他年龄阶段办不到。中年人和老年人的文章我也不知道如何概括，但是其他年龄阶段也办不到。每个年龄阶段的文章都有其特色，所以我个人认为看某篇文章的内容的同时也要看作者的年龄阶段，这样才能品味出那篇文章的味道。
作者的人生态度的不同，他的文章味道也不同。人生态度有积极、消极、乐观和悲观。作者的人生态度越积极他的文章的正能量和正气就越足。反之态度越消极文章的正能量和正气就越少。人生态度乐观，他的文章基本上都是好事情和快乐的事情。反之态度悲观，他的文章坏事多和痛苦的事情多。我这个人就很奇怪，我一半积极，一半消极，一半乐观和一半悲观。所以我的文章的正气和正能量应该不多不少，处于阴阳调和水平，至于文章的味道你们读者才清楚了吧！我也不知道如何形容。
知识面的大小我不知道关键还是不关键，但是我知道它的作用。知识面大写文章就像杜甫所说，读书破万卷，下笔如有神。就是写文章时好像字自己喷出来，总是能轻松打比方，轻松引经据典，轻松举例子而且例子一般但是经典例子，比如说一些伟人事迹，一些有很大意义的历史事件等等等等。如果一个作者的知识面小，写两百字都得像挤牛奶一样，拼命挤就是出不了。因为我小学写作文时就那样，拼命挤就是不到要求的字数。
作者的个人性格决定文章风格，性格开朗的作者，文章一般都是豪放洒脱、热情奔放。性格内向，文章一般很含蓄很有内涵。
人生经历也很重要。一般经历过大风大浪的人他们的文章好像总是充满人生哲理和刻满人间沧桑。字里行间都透露着深刻的道理，这样的文章一般读者是读不懂的。但是和作者有同样经历的读者扫一眼就领悟了。我阅读孔子、老子、庄子等等等等这些人的作品时有很多地方就是读不懂，明明道理就是这么简单，就是因为我没有经历过，所以就是不懂。有一些我经历过的事情，他们的作品里也有，我一看就懂了，而且觉得他们说得非常对。
生活年代和年代背景和作者在社会里的层次我觉得没什么可细说的。你在什么年代和什么层次你就看到、听到和感受到什么东西所以你就写什么样的文章，没有什么可讲的，是吧！
那些是我研究文学的心得，其实我觉得艺术也差不多是这样但是艺术还是复杂得多，我所说的`艺术不是只全部的艺术，因为在艺术这片汪洋中，我只喜欢音乐和美术。在音乐和美术中，我只喜欢流行歌曲和油画。油画我研究特别浅，没有什么可说的。歌曲我研究一段时间了，我觉得艺术比文学难搞定。我觉得吧！写文章就是讲话，只不过你不用嘴而用笔。你的各方面条件上去了，文笔能力也会慢慢上去。艺术就不一样。就说我研究的歌曲，我现在可以写出歌词，当然不是很正式你们就当我是在练练笔就行了。也会点作曲，也不是很正式你们就当我随便玩玩。我也会演唱，是在网上教学视频学习的，应该也不正式。作词，作曲加自己演唱，虽然还不会编曲，就前面的加起来好像总是不和谐。为什么我觉得不和谐？因为我用自己弄的歌曲和歌手们的名曲对比总是觉得差很多。所以我觉得我现在的研究只是能增加对这方面的了解，如果要走上正规道路肯定要找师傅，毕竟艺术界都有这样的现象，每个著名艺术家都有一个厉害的师傅甚至几个师傅。还没有师傅时，我还可以自己研究，多懂点以后正式学习就轻松一点。
文学是思想感情的传递，艺术其实也是思想和感情的传递，文学有笔就行了。艺术就难咯，比如说歌曲，要会写词考验文笔功力，会作曲考验歌词和嗓子的和谐，编曲（我现在还不会），但是我知道是多个乐器和歌词和作曲和嗓子的和谐，演唱要控制好自己的嗓子，演唱歌词歌曲时还要配合好众乐器演奏。别以为这样就完了！你不能自己唱的感觉好了就万事大吉了，你还得考虑听众的角度，让听众听得舒服。所以艺术比文学麻烦多了，虽然我这个人讨厌麻烦，但是这是我喜欢的领域上的麻烦，我还是不讨厌的。如果一切太顺了反而觉得没意思。
艺术的作文11
我爱自然，爱它的神奇！爱她的洒脱！爱它那独特的韵味！
自然的天空总是蓝的让人神往，白云犹如一片片孤帆。翩翩起舞的蝴蝶，一望无际的草原有奔跑的骏马，还有悠闲自在吃草的绵羊，远远望去犹如一绿色的花地毯。峰峦叠起的山脉，奔腾倒海的江河……
自然是一位画家。它潇洒的把五彩的颜料洒下，是这世界有了春夏秋冬，随后它拿起画笔把春夏秋冬上了不同的颜色，把这个世界涂上了属于自己的.颜色。于是，春天是绿色，夏天是红色，秋天是金色，而冬天则是纯纯的白色。天空是蓝色，树干式总是，水是透明的……它就像有一支马良的神笔一般。
自然是一位音乐家。春雨的声音，鸟儿的鸣叫声，呼呼的风声……合在一起，犹如一首交响乐，那么美妙，那么清新，那么自然，听再多遍也不会觉得厌倦，这不如同音乐家们用钢琴，小提琴笛子一般，不会显得那么生硬。
自然又是一位雕刻家，它刻出一座一座山脉，一个个盆地，一条条江河，刻出这个五彩缤纷的世界。是那么传神。从耸入云霄的珠穆朗玛峰到水流端急地黄河长江，这一个个奇观，它究竟是有那一把神奇刻刀？它又有怎样一双的巧手啊？
它同时又是一位舞蹈家。一片片落叶，犹如会跳舞的纸屑，树叶被风吹的发出沙沙的声音，像是数着节拍。叶子跳着啦啦操，向我们表示热烈欢迎。小草也随着摆动着自己的身体，花儿更是跃跃欲试的想要展现自己那婀娜的舞姿。
大自然的鬼斧神工是让人惊叹的，高峰上的雪，给它添加了神秘的色彩。不禁会让人想到：上面有些什么呢？难道是因为大自然有一把像盘古一样的斧头吗？
梅花的不屈不挠，荷花的出淤泥而不染，鹿的敏锐，虎的凶猛，这一切都是大自然赐予的。它就是一位艺术家，一位无私奉献的艺术家，一位以原始为主的艺术家。它的表达不需要语言，它通过绘画，音乐，雕刻向我们叙述这一切……
艺术的作文12
我喜欢的艺术各种各样，有强身健体的游泳，有陶冶情操的素描，还有悦耳动听的唱歌。可是，我最钟爱的`还是中国文字艺术的摇篮——书法。
书法是古代艺术流传下来的瑰宝，毛笔字不但要经过长时间的练习，而且还要专心致志，这样才能学有所成。
一开始我并没有想学书法，自从我在电视上看见一些人竟能写出如此龙飞凤舞的大字，我便下决心一定要练好书法。
开始练习笔画，笔画十分简单，我也练得不错。于是便得意洋洋，不可一世的样子。但是乐极生悲，到了倒数第四个笔画的时候，我每次都写得歪歪扭扭，如同一只蚯蚓在纸上乱爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再练了。可是每当我想起电视上那些龙飞凤舞的大字时，我的心中总会燃起一股斗志，这些斗志时时刻刻激励着我，给予我力量和信心。之后妈妈也经常鼓励我说道：“失败是成功之母，再说不经历风雨怎么能见到彩虹呢？”妈妈的话像三月的和风，像四月的细雨，让我干涸的心田得以滋润。
之后，我重燃斗志，在家里日夜不停地练习，我是那样如饥似渴。毛笔在纸上灵活地穿梭着，不知疲倦。过了一个月，我终于学有所成，那些笔画对我来说已是小意思了。现在我已经在练小楷的作品了，我的字虽然没有毛笔大师那样活灵活现，栩栩如生，但也别有一番风味。遇到不会写的字的时候，我会彬彬有礼地向书法老师请教。功夫不负有心人嘛！我的每一次提问，都成为我练好书法成功路上的垫脚石。
书法虽然要经历许多艰难险阻，但是不经历风雨怎么能见到彩虹呢？
艺术的作文13
绘画对我有着神奇的吸引力。
我从小就喜欢绘画。便此，我从小就与绘画结下了不解之缘。小时候我爸爸给我买了一盒蜡笔，看到这个“新颖”的东西，我很好奇，姐姐告诉我这个东西可以涂抹，我便拿一张纸随便画了几下，“嗯，很好玩！”
自从认识它，交了这个朋友，我的童年可谓是很有趣了，每天拿着它涂来涂去，别提有多高兴了。
之后，我来到了学校，发现学校有一个“少年宫”的项目，而且正好还有一个“绘画”的项目，“心动不如行动”，我就报了，明天正式开学，心里暗下心：“既然是自己喜欢的就一定要好好学！”
刚开始，我去上课，因为老师是我们以前的美术老师，并且我在课上也创作了不少佳作，所以她要把我培养成她的得意门徒！
我在美术室，也算是“杰出的人物”，用我班那些绘画技术高超的.可以相提并论，但好景不长，我们的老师转到其他学校了！
老师转走的那段时间，我们恋恋不舍，但通过多天，我走出了阴影，继续学习美术，即使换了老师，有点不适应，但我也在学着我心目中的艺术——美术。
我在学习绘画的过程中慢慢长大，绘画如一炉火，炼就了我的创造力和想象力。
艺术的作文14
艺术是花，美丽处处可见，艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘，艺术是海，其中藏着无数珍宝，艺术是灯，为我们照亮前进的路，艺术是一块磁石，将人吸引，艺术是歌，让人沉醉。
美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我七年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。
在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景，不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎样以前画得那么幼稚。而那时，父母却一向夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧！他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺，坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时，说不教儿童画了，要教素描了。因为，父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的`总没老师教的好。有一次，我画一条蛇，可我觉得我画的蛇怎样看都和书上的不一样，我怎样修改也不像，为此我还大哭了一顿。爸爸和妈妈听到哭声，都来安慰我说画得挺好的。可我心里明白他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。之后，我还是把那幅画修改了。但从那以后，我更努力画画了。直到此刻我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。
我以前看到这样一句话“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
艺术的作文15
欣赏是一门艺术。欣赏要用眼用耳用鼻去细细感受。而音乐却要用心去体会其中的含义。
安静的时候，应听那种抒情性的歌曲。每句歌词都是一个能触动人心的“调味品”。作词曲者和演唱者用心为我们创造、演唱歌曲，让我们得到艺术熏陶，得到美的享受。音乐是一种随处可遇的艺术，只要我们用心去欣赏，一定可以品味出其中的含义。
贝多芬的那种顽强拼搏，执着追求的`精神同样能在其作品中体会出来。没有歌词的钢琴曲，在我们的心中和记忆里留下深刻的印象。高音低音，重音轻音，快慢急缓，错落有致，让我们体会到他起起落落的心情；优雅柔和的舒缓节奏旋律，让我们体会出他的心声。音乐是一种不用语言就能达意的表达方式。
山泉叮咚、瀑布飞泻、鸟儿鸣飞、草木迎风等大自然中那不起眼的声音，只要你去认真聆听欣赏，终会发现原来大自然也是这样的神奇。风吹草动是大自然的一位乐师。像波浪似摇动的叶子是这首曲子的节奏，动物的叫声是曲子的配乐。各自的结合使这首曲子是那么的亲切，那么的舒适。
民歌艺术家、作曲家是用心来谱写大自然的美妙、神奇；情感歌唱家是用心唱出不同人的心声、心情；流行音乐家是用创意带领着新一代的时尚、潮流。每一个不同的音乐家都给人们美的享受。
欣赏音乐是一种艺术享受，能给人们心理上的满足感。用心欣赏是对自己负责，也是对词曲家、歌唱家劳动的尊重。我们要学会欣赏音乐，认可、感谢、赞美词曲家、演唱家给我们带领的精神愉悦！
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