有趣的游戏作文优选【10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的有趣的游戏作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏作文 篇1
今天的语文课，老师和我们一起做了个有趣的游戏——拷贝不走样。
听到这个名称，大家你看看我，我看看你，都不明白是什么。老师仿佛看出了我们的心思，笑着说:“这个游戏不能说话，只能用肢体语言来表达自己想说的内容。否则就失败啦！”听完了规则，我们便开始了。
只见老师在白纸上“刷刷”写下了几个成语，然后让我们分组进入教室。我们第一组先来，老师请涵涵先进去，其他队员在门外等候。我们紧张极了，一会儿倚着门偷偷透着门缝，往里张望，一会儿双手合十，祈祷游戏顺利。终于轮到我了，我认真的观察队友的一举一动:婷婷睁大双眼，好似铜铃一般，她使劲转动眼珠，面部表情丰富极了！我摸了摸后脑勺，大脑迅速转动起来:挤眉弄眼？贼眉鼠眼？火眼金睛……哦，我的天哪，我的脑袋快爆炸了！这时，老师走来问:“怎么样？想到是哪个成语了？”我为难地说:“贼眉鼠眼吧。”“不对，不对。”同学们摇起了“拨浪鼓”，老师宣布答案:“是目瞪口呆呀！哈哈！”当我听到这个词时，真是惊讶得"目瞪口呆"了。哎！我们组以失败告终了！
要说最精彩的'还是希希的表演了。虽然他并没有看懂队友的意思，但他居然模仿得丝毫不差。你瞧，他十分用力地甩动着手臂，双脚不停地踏地，看来他费尽心思，只为队友能懂他。可是对面的伙伴却丈二和尚摸不着头脑，这可急坏了场下的观众，差点泄露了天机呢！没想到，在他们不懈努力下，终于取得了胜利。
俗话说得好:“人心齐，泰山移。”看来，哪怕是最简单的游戏，也需要配合默契，才能获得成功！
有趣的游戏作文 篇2
我玩过的游戏如天上的星星一般数也数不清，其中有一颗星最亮，我今天就摘下来与你们一起分享吧！
记得那是一节语文课，老师带我们玩了一个游戏，叫你比我猜。老师先介绍了游戏的规则：不能说话，观众不能提示，可以用手比数字。
游戏开始了，老师先请两位同学上台，分别是：吴皓宇和炜杰，吴皓宇来猜，炜杰来比动作。电脑屏幕上打出了一个词。皓宇背对着屏幕，炜杰面对着屏幕。炜杰用鼻子哼出了猪一般的呼噜声，浩宇胸有成竹地说：打瞌睡。炜杰失望地摇摇头。皓宇挠了挠头猜：打呼噜。猜对了！炜杰开心得像个三四岁的小孩一样蹦起来！同学们纷纷鼓起掌来。
接着，老师又打出了一个词，炜杰用手模仿枪的.样子，对着自己的胸打了一下，然后身子向后仰，呵呵，他把旁边的水杯碰倒了，水洒了一地，大家哈哈大笑起来。皓宇才不管这些，脱口而出：枪杀。炜杰无可奈何地摇摇头。一连猜了好几次，都没猜中，只好双双下去了。原来，这个词是中弹啊！
接着，老师又请了佳鑫和炜城，炜城一看屏幕，做出了愁眉苦脸的样子，佳鑫百思不得其解，于是他把自己的脸偷偷向后转，结果，他的眼睛一转，大家就发现他作弊啦！同学们叫嚷着：犯规犯规！老师又打出了一个词语，炜城摸着肚子大笑，佳鑫马上说：捧腹大笑。这下猜中了，教室里响起了一阵掌声！
虽然这节语文课早已过去很久很久，但是它却变成一个亮晶晶的星星，挂在我童年的星空中。童年的生活透着快乐与分享，童年的梦中总挂着天真浪漫的笑脸，童年的歌声依然在耳边萦绕
有趣的游戏作文 篇3
作文课上，老师和我们做了一个有趣的游戏——对着干。
老师开始说游戏规则：老师叫我们笑我们就哭，老师叫我们站起来我们就坐下……反正就是跟老师对着干。
紧接着游戏开始了。同学们坐的端端正正，我也不例外。我紧张的心跳加速，目不转睛的看着老师。老师发出口令：“想玩这个游戏的站起来。”当然啊！没玩过的游戏谁不想玩呀！让我站起来，不行，因为我要和老师对着干，“哈哈哈……”同学们忽然大笑起来。我睁大眼睛一看，原来是李绍涵站的直直的'，他这只小肥羊掉进灰太狼的陷阱里啦。李绍涵只好灰溜溜的站到墙角。
紧接着老师又说：“玩这个游戏高不高兴呀？”我听了正想说“高兴”地时候，就听到胡智悦大声的说：“高兴”。我这才恍然大悟，这是吴老师设的圈套，幸亏我刚才没掉进吴老师的圈套。嘻嘻！胡智悦也被站到墙角去了。接着一只只小肥羊掉进大灰狼的圈套里，就连聪明的黄紫辰也掉进陷阱里。我一再小心，可还是斗不过狡猾的“大灰狼”也掉进陷阱了。最后只有5只聪明的小肥羊大难不死。
“对着干”游戏不但有趣，还能锻炼我们的速度呢！我们真喜欢玩这个游戏。通过了这个游戏。我懂得了没有规矩，不成方圆，所以，在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。
有趣的游戏作文 篇4
今天，我们玩了一场有趣的游戏。
易老师说：“这个游戏叫木头人，但与平时你们玩的`木头人不一样。”
“哪里不一样？”我们异口同声地说。
“任选两位同学，每个人做什么都可以，搞笑动作，说笑话……就是不能碰到对方，谁先笑了谁就输。”易老师说。
于是，我跟同桌刘俊捷斗了起来。只见他翻着白眼，咧着嘴；而我也不甘示弱，吐着舌头，做鬼脸……一番争斗之后，还是他把我逗笑了。刘俊捷在这场比赛中获得了最后的胜利。
还有一个同学，我还不知道他的名字，只见他抱着一个水壶当吉他，滑稽地弹着，歪着脖子，还疯狂地哇哇大叫……把我们笑得在桌子上打滚呢！
我们玩得不亦乐乎，完全忘记了是在教室里。在紧张的学习之余，若能轻松游戏一下，可是劳逸结合哦！
游戏在欢笑中结束了，回到家的我还在咧嘴回味呢！
有趣的游戏作文 篇5
哇！哈哈！太搞笑了！哈哈哈！一阵阵欢笑声从欢乐谷的教室传出来，这是怎么回事呢？让我们一起来看一看吧！
今天，在课堂上，柠檬老师拿出来了一些小纸片和三个铁盒子，老师这是要干什么？我们不由得在心里嘀咕。老师一眼就看出了我们的疑惑，就告诉我们：这是一个写纸条游戏，规则是把自己三张不同的纸片上，分别写上人物、事情和地点，然后放到这三个小盒子里，最后随意抽取三个，把它拼成一句话，读出来，看看我们心里都在想什么。我们一听，顿时就来了兴趣，说干就干，不一会儿，我们就把纸片上写好了，老师把它们装在盒子里摇了摇，老师举着盒子问道：谁先来呀？我迫不及待，赶紧举起了手。我在盒子里面摸着，心里不停地在念叨：阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！保佑我抽取一个让人意想不到的`句子吧！也许上帝真的听懂了我的话，我把抽出的三张纸条，打开，排好顺序，还没念出来，我已经笑得前俯后仰了。老师和同学们都催着我，快别笑了，抽的是什么，念念，快点念出来让我们也听听。我边笑边读出来，小刚在棺材里面不停地眨着眼睛。，我读一下，停一下，笑一下，最后也对着大家，眨了眨眼睛。同学们看到我这样，笑得更厉害了，扑哧哈哈嘻嘻一声声笑的乐曲在教室里奏响了。瞧瞧王芳笑岔了气，直捂着肚子喊：疼；林丽扑倒了同桌身上，抖着身子叫笑死人了，笑死人了，人死了，还能练眨眼神功呢！这一说不要紧，同学们笑得更厉害了，甚至有人都笑出了眼泪。
在笑声中，同学们都涌向了老师，抽纸条，读纸条，同学的兴致越来越高，读出的句子也一个比一个另类，欢声笑语在整个教室里回荡，没想到中国的汉字如此的奇妙，胡乱拼凑也能给人带来意想不到的惊喜。
今天可真是愉快的一天呀！
有趣的游戏作文 篇6
“加油啊！”“再坚持一下！”“耶！赢喽！”咦，是什么声音打破了校园平日的沉寂？哦，原来是506班举行的掰手腕比赛啊！
首先上场的是唐振淇和梁婷烽。比赛快开始了，唐振淇对着梁婷烽摩拳擦掌地说：“哼！小样，看我今天还不赢你！”梁婷烽也不甘示弱，两眼狠狠地瞪着唐振淇，好像在说：“别以为我们女生好欺负，今天我肯定会赢你的！”两人都昂首挺胸，满怀信心，好像都已经胜券在握。随着罗老师的一声口令，两人都使出了浑身的力气来压倒对手。一分钟过去了，双方不分上下；两分钟过去了，双方不分上下；三分钟过去了，双方还是不分上下。双方始终僵持着，一颗颗豆大的汗珠从他们的头顶上滑落。又过了一会儿后，梁婷烽开始有点撑不住了，变得气喘吁吁。唐振淇看到这个好机会，便乘胜追击，一压把她的手压下了一半。唐振淇微微一笑，脸上露出了胜利的喜悦，好像在说：哈哈！这回你不得不输啦，再说了，男孩子的力气肯定比女孩子的力气大……梁婷烽正趁着唐振淇独自高兴时，立刻又把她的手拉回去了。唐振淇见状不妙，脑袋立刻急转了个弯，想出了一条妙计，他准备采用“语言战术”！唐振淇突然扮出一个兴奋地表情，双脚不停地在地板上跳来跳去，激动地说：“哇塞！有飞碟来啦！”可谁知梁婷烽并没有上他的当，只是冷笑了一下，镇定自如地说：“你以为我会上你的'当呀？”最后，由于双方不相上下，老师宣布打成平手。
一场有趣的掰手腕游戏在我们的欢呼声中结束了。
有趣的游戏作文 篇7
晴朗的下午，精点教育的教室里飘荡着同学们的欢声笑语。原来，我们正在玩一个有趣的`游戏。
昨天下课时，老师说我们上课表现好，要和我们一起玩一个游戏。
今天一上课，老师就拿出她提前准备好的材料：气球、纸杯。“这个游戏是这样玩的。”老师拿出一个气球放在嘴边，用嘴向气球里面吹气，“不能用手哦！”老师拿下嘴边吹大的气球说。“吹到与杯子差不多大小的时候，就把气球放到纸杯里，如果太大就松一点气，如果太小，就再向气球里面吹一点气，用气球把纸杯叼起来传给后面的同学，哪个组先把杯子传给最后一个同学哪个组获胜。”老师边示范，边讲解。
比赛开始了，老师一边帮我们录像，一边给我们喊加油。
比赛结束后，老师让我们说一说比赛中最搞笑的事情。有人说，他吹得太大了，等杯子到了他那儿，气球却放不进去。于是，他松一口气，结果气球里面的气又放完了；有人说，他一直都没办法把气球吹大，等他吹起来的时候，他们组早就输了；我说，我吹得太大了，放不进去，就松了一口气，没想到气球却飞了出去，从最前面跑到最后面一排；还有人说，他刚吹起来就放了一个屁，气球里面的气就没了。惹得同学们哈哈大笑。
这真是一个有趣的游戏，你觉得有趣吗？
有趣的游戏作文 篇8
“哈哈哈”，一阵一阵欢乐的笑声，如泉一般清脆、爽朗，从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事？哦，原来我们在玩猜词游戏。
上课了，黄老师拿着一个罐子走进教室，对我们说：“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来。游戏规则：一个人抽纸条，然后表演出这个成语，而且不能说出这个成语中的字，其他同学猜。
同学们都积极地举起了手，跃跃欲试，每个上来的同学表演的都十分有趣。
王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台，打开纸条一看，露出了自信的笑容。心想：哈哈，这太容易了。看我的！他做了一个拔草的动作，然后指向高处。看了他的表演后，我疑惑不解。还是许竣超同学反应快，下一秒就举起了手。“拔苗助长！”我这才如梦初醒。
最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台，看过纸条后，迟疑了一会儿，便开始了他的表演。只见他脱下眼镜，“轰——”的一声倒在地上，班里像菜市场一样热闹，有的同学捧腹大笑，有的同学讨论着答案，还有的同学一头雾水。我更是丈二的`和尚——摸不着头脑。
突然，一个声音一闪而过，“大跌眼镜”，这时，我们才恍然大悟，教室里响起了热烈的掌声。
快乐的时间总是过得那么快，下课铃声响了，我们还在回味着游戏的乐趣。
有趣的游戏作文 篇9
星期天的晚上，妈妈送我到刘老师家。我带了许多橡皮泥，就和姐姐们玩起了有趣的橡皮泥游戏。
姐姐们有的选红色的，有点选绿色的，有点蓝色的。
开始做工了，我们都发挥丰富的想象力。我做了一只活蹦乱跳的小白兔子，它长长的耳朵，红红的眼睛，加上有趣的三瓣觜，可爱极了。姐姐们有的做老鼠，有的.做小花猫，还有的做小猪。
今晚我们玩的好开心啊！
有趣的游戏作文 篇10
幼儿园教室里怎么会有一个大娃娃，身上全是眼睛呢？原来，老师带着大家在玩贴眼睛游戏。
游戏规则是这样的，每个同学的'手上拿一个眼睛，然后，一个个贴在大娃娃身上。
游戏开始了，第八个上场的是我，老师把布，系到我的头上，这时，我心里非常紧张。由于太紧张了，我居然把眼睛贴到了脖子上！同学们笑得前仰后合，有得使劲的拍桌子，有得都要把肚皮笑破了。不一会儿，这个娃娃身上就贴满了许许多多的大眼睛。
那欢快的笑声，在教室里久久回荡。
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