蒲公英的作文

时间:2025-10-24 10:58:40 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文常用(9篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的蒲公英的作文9篇,希望能够帮助到大家。

蒲公英的作文常用(9篇)

蒲公英的作文 篇1

  在很久以前,有一个蒲公英王国,里面住着五颜六色的蒲公英家族,缤纷绚丽,组成了一个多姿多彩的花世界。

  其中,有一株罕有的,长着淡紫、天蓝、粉红、翠绿四种颜色,并且一生只结一个种子的蒲公英——雅多汐,做了蒲公英王国的女王,由于长时间的忙碌,雅多汐女王并没有怀上孩子,直到四十岁才生了一个女儿,那孩子和她一样,长着四种颜色,晶莹剔透的肤色,美丽极了。

  因为蒲公英女王晚年得女,全王国的臣民都很疼爱她,给她取了一个美丽的名字——颜娇娇,给她最好的雨露,最美的'阳光,陪她散步,陪她玩耍,风雨来时,全国的臣民一起来保护她,呵护她,不让她受一点伤害。渐渐地,娇娇开始变得越来越放肆了,雅多汐也渐渐老了,蒲公英王国的臣民都来劝雅多汐说:“女王,娇娇该自己去闯世界了。”雅多汐不听,非要把娇娇留在身边,娇娇也撒娇说:“我才不走呢,妈妈的怀抱那么暖。”无可奈何,臣民们只好退下了。

  有一天,天灰蒙蒙的,下起了倾盆大雨,蒲公英王国的臣民全都集中还在公主娇娇的房间,为她遮风挡雨。一开始,雨下的还不算大,可是过了一会,天又刮起了龙卷风。终于,蒲公英王国里被刮得乱七八糟的,人们伤的伤,死的死,当女王醒来后,发现娇娇不见了,变发动全国去寻找。后来,在十几里外发现了娇娇,她被风吹得遍体鳞伤,已经活不了了。雅多汐女王后悔自己当初对她的弱爱,整天以泪洗脸,悲痛欲绝,不久,她也得了忧郁症去世了。

  从此,蒲公英王国解散了,长着淡紫、天蓝、粉红、翠绿四种颜色的蒲公英也灭绝了,这个遗憾,只因为雅多汐女王对娇娇的弱爱。

蒲公英的作文 篇2

  我一直在生长,风儿也一直伴随这我。我相信自己有一天定能飞翔……

  时间的流水冲走了许许多多的记忆,直到……

  我逆来顺受地接待着风的到来,缺不知脚儿早已脱离了母亲。风劲让我觉得如痴之大,突然一股劲风把我掀向空中。我顿时飞翔得很高很高,高得可以看全我的母亲,我的兄姊,当然还有风。看见他们,我无比幸福。我对风说:“这就是我们的爱咯。我俩要伴随一生,飞翔一生,平凡一生……”风对这来急德尔约定没有任何反应。

  於是,我和风飞过田野,看见金金灿灿的油菜,她一阵过去把田野变成了金色海洋一般。我发现风竟有如此的魅力,更爱她。爱她带来的旅行,带来的快乐,还有她那轻柔灵敏的身姿。

  我和风飞过溪面。看着悠哉游哉的.鱼儿,聆听着叮当的泉声。飞鸟和鱼儿相辅相成正如我和风儿一样相随相伴。

  我和风飞过高山。太阳斜晖脉脉,温柔如水,显示出他另一面的妩媚。我和风却依然同行。

  不知,风儿还一直还挤着那个约!

  终於,她说话儿咯:“只有靠你自己才能越飞越高,越飞越远……”

  可……那个约定……

  突然,风儿一把把我摔进了地下,身体顿时痛如刀绞,深陷润土。她走了,只留下那抚摸不尽的泪水,而那个约也如流水般淌得不知何处。

  泪水一点点落在身上,忽然觉得身上的痛儿消失得无影无踪。觉得心头有股迸发的力量。一刹那,一颗小小的芽而从我身儿里钻出,钻向地上——天堂。

  而风就再不见了。

  不!风儿一直守着那个约,一直……

  蒲公英,我们真实的写照。

  风儿,恩师伟大的灵魂!

蒲公英的作文 篇3

  鱼儿的眼泪融化在大海的深邃中;花儿的眼泪消失在出阳的灿烂中;书本的眼泪消失在文字的韵味中。

  离别的泪水是又酸又苦的。蒲公英的泪水是随风飘荡的种子。每一滴泪都掀心地痛,但也不得不分别。我第一次到学校报到时,我就是一颗蒲公英的种子,在这里扎根、成长。第一次离开家,不痛不痒,大概是因为小时侯体验过,在外婆家住上一个月也回家。第一个晚上,给家里打个电话吧!长长的点心暴露在外面,总觉得它漫漫地传递着,话筒里头的“嘟——”也像蜗牛在怕一般慢,一声又一声像雨那样把我的心都冷却了。我盖上了电话,盖上了一切。

  之后我盖住了自己在被窝里无声地哭得梨花带雨,那一次,我真真正正地赶到蒲公英的孤独,没有子女和她告别,也没有子女会向她道谢;而我成了一颗真正的种子,飞走了,梦起航了;但爸爸妈妈分开了,应做的是做一多美丽的蒲公英,尽力的绽放自己的光彩。那一次,是第一次,哭掉了所有,让梦重生,重新起飞。

  直到两天之后,我才接到家里的电话,奶奶问了我许多、许多,知道沉默了许久,才依依不舍地盖上电话,也明白了许多。

  蒲公英的味道是苦苦的,她为了下一棵蒲公英能更好地盛放,忍痛割爱;蒲公英的种子辞别母亲的怀抱,因为他要去寻找一片新天地;我就像一颗种子,父母千辛万苦把我送到一块肥沃的土地,让我更好地生根、发芽,而我是他们流下的一滴辛酸的眼泪,我就要在这颗眼泪之中,学会坚强,学会自立……为自己绽放最美丽的花。

  正因为大海的深邃,才有鱼儿的.畅游;正因为骄阳的灿烂,才有花儿的盛放;正因为有文字的韵味,才有书香的流溢……也正因为有蒲公英辛酸的眼泪,才有了后来的坚强,感谢蒲公英的眼泪,洗涤了种子的心,让它边地坚强。我就是一滴离别的眼泪,在辛酸中学会坚强。

蒲公英的作文 篇4

  蒲公英的幸福作文1100字

  蒲公英的幸福作文1100字——蒲公英张开了毛茸茸的翅膀,准备飞向蓝天 小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈,它哭着,它叫着,它十分害怕,因为周围黑漆漆的,没有一点亮光,没有一点让小蒲公英感到安全。

  于是,它努力伸长了脖子,终于,它突破了黑暗,见到了那些它从未见过的五彩世界!蓝天白云,绿树红花,碧水高山,小蝴蝶、小蜜蜂、小猫咪这一切都让小蒲公英感到好奇和欣喜!这里好美好美,美得让它陶醉,而最让它陶醉的,是那蓝得近乎单调,却又有那些看起来白白嫩嫩,软乎乎的“白色棉花糖”在上面的蓝色天幕。它开始向往,开始向往那蔚蓝的,飘在空中的天。那时的天空,纯净的无一丝杂质,只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地,小蒲公英终于知道了它的理想——飞,飞向蓝天!

  小蒲公英为了它的幸福,为了它的理想,开始了努力。它每天都睁着大大的,亮亮的眼睛看着天空,渴望有一天能完成它那简单的幸福。它把自己的梦想告诉了小猫咪,小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英,以示鼓励和支持,它们聊了好久,聊到了小猫咪的理想时,小蒲公英哭了,哭得一塌糊涂,小猫咪说,它的理想,就是帮助小蒲公英完成梦想!“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了,小猫咪摆摆手,跳着跑了。小蒲公英突然想起,我的妈妈呢?为什么小鸟有妈妈,小猫有妈妈,就连小老鼠也有,怎么就我没有呢?它想,或许是妈妈出去飞,忘记了时间!它更想飞了,飞得越高越好,越远越好!

  这天晚上,它做梦了,它梦见了一株和它长得很像的蒲公英,蒲公英说:“孩子,我是你的妈妈啊!”小蒲公英又哭了:“那你为什么不来找我!”“孩子,去完成你的'梦想吧!飞向蓝天,走向幸福的终点!”妈妈笑着对小蒲公英说。突然,它开始消失了,渐渐地,妈妈的身影越来越远,它飞向了天空,“哗——”,妈妈毛茸茸的翅膀一下子就散开了,散得四处都是小蒲公英一下子被惊醒了,脸上还留着眼泪,妈妈,妈妈,你到底在哪里?

  小蒲公英依旧向往着蓝天,终于,它长大了,小猫咪也长大了,它对它说:“小蒲公英,今天风很大,很适合你完成梦想呢!如果你飞走了,还会记得我吗?总之,我会永远记得你,记得我曾经有一个朋友,它叫小蒲公英!”说到这里,小猫咪快乐地打了个滚,又趴在小蒲公英旁边。小蒲公英笑得很开心很开心,它终于可以完成梦想了!“我当然不会忘记我曾经也有这么一个好朋友,哈哈!”起风了,风果真很大很大,小蒲公英飞了起来,它模模糊糊地看见了妈妈的身影,妈妈笑着看着自己,眼中充满着泪水,嘴上挂着莫名的笑容。小蒲公英往下看了看,绿地离自己好远,小猫咪的眼中还充满着泪水,小蒲公英的笑容永远会挂在脸上,它慢慢闭上了眼睛,享受着最后一刻的幸福

  它的脑海中,浮现出了妈妈的样子,妈妈也飞向了天空,毛茸茸的翅膀张开了,又散开了,它完成了自己最后的使命妈妈,我来找你了

  作文:蒲公英

  伟大的母爱,伟大的妈妈

  蒲公英妈妈老了,孩子们问:“留下什

  么遗产?” 蒲公英妈妈给每个孩子戴上了一把远行的小伞。读了这个简短的.故事,你会想到什么呢?也许会有人会说蒲公英妈妈吝啬,也许有人会说蒲公英妈妈不爱自己的孩子,不关心孩子们的将来,也许还有人会说蒲公英妈妈自私,为了自己安度晚年而苦了孩子们可是,我要说:蒲公英妈妈是个有远见的伟大的妈妈。

  什么样的妈妈才是好妈妈?是无微不至的、事事都迁就子女的妈妈,还是给孩子建造温室、留下万贯家财的妈妈?当然,这些都是好妈妈,但却不是成功的妈妈。一个成功的妈妈,她不但关爱自己的孩子,还会以正确的方式去教育孩子、培养孩子。做一个好妈妈难,做一个成功的妈妈更难,而蒲公英妈妈却做到了。她没有给孩子留下万贯家私,而是给了每个孩子一把小伞,这小伞,

  蒲公英作文

  教学目标:

  1、学会细致的观察、发现蒲公英的根、茎、叶 和花的特别之处。 2、观察、了解蒲公英的主要特点,知道蒲公英 的种子靠风传播的。

  3、多进行户外活动,激发其热爱大自然的情感。

  一、春姑娘的礼物

  猜谜语(导入新课)。

  团团绒毛轻又轻, 随风飘飘像伞兵, 飞呀飞呀乐悠悠, 到处安家把根生。

  (打一植物名称:

  )

  蒲公英

  二、认识蒲公英的根茎叶

  1、根(深褐色)

  2、茎 (管状、细长)

  3、叶 (绿色、锯齿状)

  4、花 (黄色 )

  儿歌: 蒲公英 蒲公英, 开黄花。 叶子像锯齿,

  总往地上爬。

  茎儿像吸管, 细细又长长。 根儿扎地下, 吸收好营养。

  三、蒲公英爱旅行

  请听故事《蒲公 英旅行记》,回答问 题,教师引导其认识 蒲公英的种子,知道 蒲公英靠风传播花的 种子。 1、蒲公英的种子长什 么样? 2、它是靠什么去旅行 的? 3、你知道它的家在哪 吗?

  春天到了,蒲公英悄悄地从泥土中 探出了头。

  在阳光和春雨的.滋润下, 蒲公英绽放出黄色的小花。

  花瓣 蒲公英的 落了,花托上长出了 洁白的绒球 。一阵阵风吹过,那可爱的 绒球就变成了几十个 小降落伞 ,在蓝天 白云下随风飘荡。

  孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方, 那是沙漠。

  也不要被银花朵朵所迷惑, 那是湖泊。

  只有黑黝黝的泥土, 才是你生根长叶的地方。

  小降落伞大声答道:“放心吧 太阳公公!我们一定到泥土中 去生长!”

  一棵种子望了望下面的大地说:“这 黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光 闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到 那儿去,我准会变成百万富翁。 ”于 是,他就向沙漠飞去。

  另一颗种子落在湖泊里, 他得意地说:“这波光 粼粼的湖面, 一定能给我带来欢乐!

  第二年的春天,

  落在沙漠里的蒲公英种子早已干x;

  落在湖泊里的种子早已淹死;

  只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他 们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装 点得更加美丽。

  蒲公英(二)

  蒲公英, 生的巧, 一把小伞真奇妙, 随风飘飘去旅行, 黑黑泥土是我家。

  四、蒲公英本领大

  通过观察图片,了解蒲公英的用途。 食 用

  入 药 饮 茶

  五、春姑娘的邀请函

  鼓励幼儿在爸爸妈妈的带领下走进大自然的怀抱, 跟随春天的脚步,在田间、地头、池塘边、大树下 感受春天的多姿多彩,从而热爱美丽的大自然!

  我家楼前的草坪里长着很多蒲公英。 春天,草坪里开满了黄色的小花。这些 小花很有趣儿:早晨,太阳出来的时候,它就 会把花瓣张开;傍晚,太阳落山的时候,它就 会把花瓣合拢。它就像扇子一

蒲公英的作文 篇5

  我是一株蒲公英,在美好的季节里,我乘着风的翅膀,踏上了追梦的旅途。

  天赋我轻,我如一粒尘土,被风裹挟着飘向远方。临行之际,太阳把余晖倾注我身上,叮嘱我:“记住,选择了远方,就必须风雨兼程。”

  那日,风正带着我穿过一座城市,灾难悄然降临了。雨水打湿了我轻盈细软的绒毛,我顿时觉得身体仿佛有千斤重,被狠狠地压在了地上。我挣扎着,努力地与大雨作斗争。雨越下越大,顷刻间,一片泽国。此时,已是黄昏,黑夜即将到来,但我并不惧怕,因为我知道,黑夜之后终将是黎明。

  残阳如血,连日赶路的疲惫瞬间向我涌来,仿佛要将我吞没。雨水敲击石板“啪嗒”的声音。好似一首死亡交响乐,我的眼前顿时一片黑暗……

  醒来时,雨已经停了,满天群星,遍地清辉。浑身的`酸痛令我动弹不得。我的梦就这么被击碎了吗?这儿就是我的坟墓吗?不,不会的,我还没见到我向往已久的远方。那儿,究竟是灯红酒绿,还是莺歌燕舞?是否有巍峨的高山,湛蓝色的海洋,无垠的草原?我怀着这样的期许,舒展着自己洁白的羽翼。

  天边露出一抹鱼肚白,黎明到来了,我的绒毛被染得金黄,犹如金子般夺目。是啊,我还带着一颗种子,一颗象征着梦想的种子,一颗始终记得“既然选择了远方,就必须风雨兼程”的种子,怎么能就这样放弃了呢?

  于是,我乘着风,继续开始了我的征程。

  一路上,我越过山川湖海,以风为伴,终于到了可供我生根发芽的地方。啊,这就是传说中的草原吧!

  四季辗转,又到了蒲公英们出发的时候,我只想对它们说:“既然选择了远方,就必须风雨兼程。”

蒲公英的作文 篇6

  有些故事是不需要结局的,因为结局早已注定。所以没有结局的结局,也许是最好的,而遗留下的,也只是一段不了了之的回忆罢了……

  ——题记

  蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,一片绿油油长着蒲公英的草地上,有两个穿着小裙子、头上扎着小辫子的小女孩,手拉着手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,两个小女孩追这蝴蝶跑,想要抓住它们,却碍于自己太小。

  玩累了,便坐在草地上休息。一个女孩拔起地上的一个蒲公英,还没来得及吹,就被身旁的女孩叫住。那个女孩微微低着头,好一会儿,才说:“我要搬家了,搬去很远的.地方,可能,不能再和你一块儿玩了……”话还没说完,一阵微风吹过,女孩手中的蒲公英随风飘散开,说话的女孩见身旁的女孩一直没有反应,便急得哭了出来。“别担心,别担心,我们还是好朋友,只不过是暂时的分开,妈妈告诉我,我们现在的离别,是为了以后更好的重逢。”久久没有说话的女孩,转过头,含着泪看着不断哭泣的女孩“那我们做一个约定,12岁时我们一定要在这里见面,12岁!一定!”哭泣的女孩犹豫了一下,便答应了。

  这就是我们,儿时的我和你,离开的人是你,而停留在原地等待的人是我。12岁那年,我遵守约定,来到这里,等待了一天也没有等到你的出现,或许你早已忘记了,又或许是家里的原因。小时的我明知道你不会再回来了,还固执地做出这样的约定。

  回去时,摘了几朵蒲公英,走到半路,便被风给吹散了。我回过头,看着空中被风吹散的蒲公英,慢慢飘舞着。这也许就是我们,像蒲公英一样,被风吹散,不知何时才能相聚。我们的约定也像着蒲公英一样,说散就散,说忘就忘,像蒲公英一样脆弱。但它的美,却是人无法忘记的,是人最美好的回忆。

蒲公英的作文 篇7

  微风袭来,蒲公英没有抓住自己的“救命稻草”,开始了自己的天空之旅。—题记

  只是一个平常的的日子,做完作业后突然不想再拾起那枯燥的课本,上面的文字和数字密密麻麻的跳在我的眼前,我并不想理。

  要不出去走走,我的心里响起了这个声音。可是我心里另一个人又说:就要考试了,赶紧复习吧!是啊!就要考试了,我怎么能在这个时候还有空闲的心思去干其他,“出去散散心更加促进学习”我的心里又响起了声音,适当的休息一下也许更能促进学习,我想了想,终于决定遵从这个声音—出去走走。

  雨后的春天禀外妖娆,使我情不自禁的想和她靠近。嗅嗅花香,听听鸟叫,再到海边坐坐,感觉春。咦,那是什么?在青草从中有一团白茸茸的工具,它吸引了我的`眼光。我向它径直走去,发明那竟是一棵蒲公英!但我立刻转变了想法,由于一场大雨刚过,一棵蒲公英怎么大概担当的住。那是天使的化身吗?不,它不是天使,天使不会在这里担当狂风雨的洗礼,他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不,它不是精灵,精灵不会在这里体验战斗者的兴趣,他只会在花圃里飞翔。它是公主吗?

  不,它不是公主,公主不会在这里听风婆婆讲故事,他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不,它不是王子,王子不会在这里被土壤掩埋,他只会想方想法的展示本身的才气。它是什么哪?它是高尔基笔下的海燕,在狂风雨中担当洗礼。再靠近一点,看的更明白了,是处子的皮肤,结实的芳华!

  我想把它摘下,让它在我的手中舞蹈,我弯下身,发明它四周竟然开满了小黄花。宛如是蒲公英谢失后开出的,那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就流落!这时谁人声音又想了起来:“该回家了,否则回着凉的。”我选择了脱离,转头,再次呼吸:蒲公英依然在风中摇荡。

蒲公英的作文 篇8

  第三天的早上,蒲公英从梦中醒来,她惊喜地发现:自己已经从嫩黄色的花朵变成了白色的“小伞兵”。蒲公英低下小脑袋,“你好!”她看见下面正在陪她上路的风姐姐,很亲切地打了个招呼。一路上,变成小伞兵的蒲公英看到了好多花花绿绿的汽车后面不再排放废气了,蒲公英高兴得手舞足蹈,微风可承受不了这么大的折腾,只能把蒲公英轻轻地放了下来。蒲公英着急地如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。正当这时,她最担心的事情终于发生了:平静的湖面泛起了小波纹,蒲公英掉进水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接连灌了好几口水,昏了过去……

  当蒲公英醒来时,已经是第三天的'夜晚了,天色一片漆黑,只有少许星星在闪着暗淡的光芒。蒲公英发现自己坐在一块绿色的“石头”上,而附近一个人也没有,心里不禁悲伤起来,眼泪顺着她的花茎啪嗒啪嗒地流了下来。“你为什么要哭呀,可爱的小姑娘?”一个闷沉的声音突然响起。蒲公英一听,吓得连忙躲了起来,用颤抖的声音小声问道:“你…你…你是谁?”这句话结结巴巴的,显然蒲公英已经慌得不知道该怎么办才好了。就在这时,自己脚下的“石头”动了起来,他露出了四只短小而又粗大的手脚,缓缓地从“石头”里伸出了头,蒲公英看到这,立马放心了,你们猜,这个绿色的“石头”是谁?原来是和蔼的龟爷爷,事情是这样的:蒲公英昏过去了以后,龟爷爷正巧路过,急忙浮出水面,载上了蒲公英。虽然当时的龟爷爷正要去医院看望生病的龟奶奶,可一想,他还是留下来等到蒲公英苏醒,然后,就有了后来发生的一切。”等龟爷爷讲完,蒲公英早已是泪流满面。

  可当蒲公英平静下来,就发现了一个问题:自己不能一直待在龟爷爷的背上吧?自己要回到陆地上的,但又该怎样回到陆地上呢?她把这个疑问说给了龟爷爷,龟爷爷也不知道该怎么办了。“让我们来帮助你吧!”几条睡不着的小鲤鱼浮出了水面,这些小鲤鱼有着各种颜色,红的,绿的,粉的,蓝的,每一条都不一样,十分美丽。尽管蒲公英认为他们根本办不到,但还是同意了,他们约好明天一早,不见不散。蒲公英又在龟爷爷的背上安安静静地度过了一夜。

  太阳从东面的山坡上徐徐升起,蒲公英这次不是被汽车的噪音吵醒的,而是伴随着公鸡的鸣叫声起床的。这里的早晨多么美好啊!蝴蝶和蜜蜂早早地出门采蜜传授花粉,而在那个环境被重度污染的地方,早晨连蝴蝶的影子都见不到。这里的公鸡早早地打鸣,那里的公鸡早早上餐桌......当蒲公英感慨完了以后才发现,自己脚下已不是龟爷爷硬硬的背了,而变成了小鲤鱼软软的肩。蒲公英刚想问点什么,就已经来不及了,小鲤鱼靠近岸边一跃,再一抖,把蒲公英摔在了土地上,蒲公英只来得及说了一句:“谢谢!”小鲤鱼们就已经摆摆尾巴快活地游走了。

  一上岸的蒲公英又开始喋喋不休,这里的鸟儿多么美丽,歌声多么洪亮,这里的植物多么愉快,唱着欢乐的歌曲,这里的天气多么晴朗,天空湛蓝湛蓝的……

蒲公英的作文 篇9

  每当到了开花的季节,当风儿抚过大地,蒲公英便四处飘零。——题记

  孩子是祖国的花朵,可是对于父母而言,我们只是一株寄托在一根茎上的蒲公英,他们负责着我们的成长,可成熟了以后,我们便飞向祖国大地各个地方。

  还记得在我幼时的一个晚上,在月色朗朗的光亮下,妈妈搂着我,坐在院门前的那棵大树前,我盯着妈妈手上那株饱满的`蒲公英花朵,像是一颗颗摇摇摆摆的珍珠,我问母亲那花叫什么名字,且不时的凑过鼻子闻闻,不时弄得我鼻痒痒,重重的对着大地“示了一次威”,话音刚落地,母亲便笑着说:“它叫蒲公英,它没有味道的。”母亲接着把它拿到了我的嘴边,叫我吹吹它,我一吹,便把蒲公英吹向了母亲的脸,我便放声大笑起来,顿时,树儿与小草都“刷刷”的响起,好像应唱着我的笑声,母亲也经我这么一弄,大笑起来,这天晚上,院子里成了一片欢笑的海洋。

  是的,蒲公英没有味道,但是它却寄托着我与母亲的浓浓亲情的味道。是的,我们都像蒲公英,成熟以后,我们也许会为了美好前程而走向祖国各地,但是,那时我一定会把母亲带在自己的身旁,就像幼时我将所有的蒲公英吹向母亲所在的方向。

  每当到了花开的季节,当风儿拂过大地,蒲公英便四处飞舞,而随它飘落的港湾,一定会有着它最爱的人。

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