有趣的活动的作文集锦(8篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的有趣的活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文 篇1
上周六,我和妹妹在家玩吹泡泡的游戏了。
开始吹泡泡了,我首先把盖子拧开,接着用吹管蘸一点泡泡水,然后猛地吸一口气,最后使劲吹,五彩斑斓的泡泡就诞生了。我想停下来欣赏一下,可是,不一会儿就消失得无影无踪了。我有些失望了。妹妹这时也吹了起来,泡泡又出现在空中。我想,总不能让妹妹看笑话吧,于是,我又吹了起来,看见渐渐多起来的泡泡,我越吹越起劲,哇,泡泡真美啊!有的像大象,有的像小兔,有的`像小狗还有的像小猪。咦~这里还有一个彩色的泡泡,里面装满了大树和小花,这个泡泡怎么这么小啊,这儿还有一个好大好大的泡泡,妹妹吹的泡泡比我吹的少得多,不过她吹的泡泡会变形,一会儿圆,一会儿方,最后我们的泡泡都飞走了,飞到了他们喜欢的地方。
我和妹妹都很喜欢吹泡泡!这真是一次有趣的活动!
有趣的活动的作文 篇2
12月4日下午,天气阴冷。我们小记者随着陈主任的一声令下,立刻站好,等待精彩活动的开始。
首先是跳兔子舞,等待兔子舞结束后,丰富多彩的活动就开始了。我和小邓一起左瞧瞧、右看看,没有找到令自己满意的活动。我突然眼前一亮,指着一处问:“那是什么?”我和小邓充满好奇地走了过去,凑近一看才知道,是“三人二足”游戏,我们仔细阅读了游戏规则后,觉得挺有趣,便排队等候。终于轮到我们了,我和小邓快速系好红领巾,随着大哥哥的哨声一响,我和小邓像箭一样冲出去。可非常倒霉的是我们的对手居然是刘清宇和何厚林,我们很快就甘败下风了,只获得了第二名。
于是我们又去参加了许多项目,但我觉得最有趣的是叠报纸。我们找来小王,同他一起展开激烈的“斗争”。首先我们派出了小王,只见他第一次就取得了两连胜的好成绩,我也有点摇摇欲试了。终于该我了,我一上场就让对方输掉了一局,然后我们又采用了“车轮战”的`形式彻底击败了对手。
最后,我们又用自己的奖券换得了礼物。这次的活动真有趣呀!以后我也要做“大手牵小手,快乐我先行”这样的志愿者。
有趣的活动的作文 篇3
“哈哈哈哈”,教室里传来我们爽朗的笑声。这时你肯定会问,是什么让我们这么开心?如果你想知道的话,那就听我一一道来吧。
星期五下午,阳光明媚,我校开展了由扬州报业传媒集团和唐子城风景区专程来为我们小记者带来的汉唐文化专场活动。
第一环节:讲解。唐子城导游钱阿姨对汉广陵王墓进行了详细的,导游还说了几个国家古代的`服饰,比如韩国古装叫韩服,日本古装叫和服,印度古装则叫纱丽等。
第二环节:试穿古装。我们班的于秋洋和刘董也被选上了台,互相帮助穿古装。
第三环节:学古代礼仪。同龄之间作揖,是这样的:男生左手在外,女生右手在外,举到胸前,微微欠身45°,然后抬头就可以了。向长辈作揖,则是这样的:男生左手在外,女生右手在外,举过额头,90°鞠躬,然后抬头。最后面对各自的老师作揖,感谢老师们对我们的付出。
第四环节:答题。答对了有奖励。奈何我手太短,导游根本看不到我的小短手,所以……
最后一环节:投壶。导游让我们一排一排地出去投壶,我没能投中,所以什么奖品都没拿到。虽然没拿到奖品,但是通过这次活动,我们了解到了许多历史知识,向恩师表达了感激之情,并且度过了一个小时的欢乐时光,真是受益匪浅啊!
有趣的活动的作文 篇4
同学们,你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了,我去了缝纫室,可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,这间房间里怎么了?这么大的声音,哈!我来告诉你吧,我们在用电动缝纫机做布袋子呢!老师发下了布,我拿到的是一块淡蓝色的花布,布上挂着一个漂亮的`月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着,边上还有一颗小星星在向我招手,我用手轻轻一拂,啊!好软呀!看着这块可爱的布,我下决心,一定要好好做。
我开始动手了,着先要把面线和底线绕好,这个工作可浪费了好多时间。
终于可以用针线了,我把布放平整,踩着脚下的踏板,针一上一下不停地穿动,同时还发出震耳欲聋的响声,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过,着着针上下飞舞,用手紧紧抓着布,把握着布的方向,不能让线缠在一起,一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下来休息一会儿,我使劲地揉着眼睛,想放松一下,可不一会儿又要投入"工作"中去了,唉!好累啊!缝纫真不简单啊!有付出就有收获,一个可爱的小围裙终于做好了,我开心地把它寄在了腰上,脑海里顿时有一个画面出现,爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地乐出声来。
有趣的活动的作文 篇5
在三年级的时候,我们二班和同年级的三班举行了一场友谊拔河赛,就在那天下午举行。
我们在那个特别的下午,几乎全班都穿着清一色的运动鞋,在第二节课,我们都在下面整好队,摩拳擦掌,跃跃欲试。看看三班,他们士气也不低,个个像凶神恶煞似的,看来这是场恶战!
“叮铃铃!”第二节上课铃打响了,我们的蒋老师将绳子递给了双方,并规定了获胜线。“吁!”比赛开始了。我方的男生队正力战队方。我们身体用紧力气拔绳 子,“加油!努力!四二班必胜!”啦啦队正在为我们加油。一下,二下,三下······“成功了!”队里爆发出了雷鸣般的喝彩声。
过了五分钟,开始女生对女生的'较量。女生队也不弱,所谓巾帼不让须眉,一场大战后,我们的女生队又胜利了。
第三场是男女混杂队相拼。因为我们连胜两场,士气高昂,只用了三十秒结束“战斗”,结果也是不言而喻,我们又胜利了。
看来做任何事都要团结一心,我会永远记得这次有趣的活动的。
有趣的活动的作文 篇6
告诉你们一件高兴的事:那是去年暑假的事,我到麻城的堂哥家给奶奶祝寿。
我和爸爸坐车到麻城,沿途风景美不胜收,到了堂哥家,堂哥见到我高兴得跳了起来,我和他很快就坐到电脑旁边,捏着驱动感畅快地玩起来,时间到了,我们就带各色用品到了一个大酒店。
到了酒店,一看,嗬,真大,真气派!没想到麻城也有这样豪华的酒店,真让我
我和堂哥高兴地钻进一间房子——被人们称为包厢。里面电视、空调都有,和家里一样方便了。我们就在那儿唱起歌来。我先唱一首生日歌,虽然唱得不怎么好,可是博得了满堂彩,这是我最高兴的事,从来没有人这么称赞我,在这里,我感受到大家对我的爱护感,不管我怎么样,爷爷、奶奶、大伯、大妈、姑姑们都给我一种亲切感,让我没有孤独的感觉。
酒席开始了,真可称得上高朋满座,大家你敬我,我敬你,热闹非凡,一派其乐融融的景象。
开始吃蛋糕了,小朋友们争先恐后,你推我搡,不好,小堂妹睡在地上耍赖,原来她没吃着蛋糕,堂哥赶紧把她扶起,给她一块蛋糕,那知她没接好,搞得满脸都是,像个圣诞老人一样,弄得大家捧腹大笑,哭声、笑声一片,在大堂久久回荡着。
酒席在这热闹的气氛中慢慢散去,我和堂哥也要再见了,我真是舍不得,我怀着依依不舍的心情离开了。
植树造林是一件功在当代,利在千秋的好事,它不仅可以绿化祖国,美化环境,还可以降低噪音,减少污染,使我们拥有一片更洁净的.天空,更绿的大地,更温馨的家园。
有趣的活动的作文 篇7
今天,一个阴云密布日子,通常都是冷的,但身体上的寒冷已无法浇灭我内心中的熊熊烈火,只因为今天我们要去一个好玩的地方————田间。话说回来去干什么呢?当然去挖红薯。 9点大队伍上车了面对着一张张陌生的面孔我还是友好的向身旁的同学伸出了手:你好,我叫颜世泽。他也腼腆的伸出手握了握。在车上坐了一会便出发了,路上一直颠簸不断,不过还好只有一段路程便到了。
到达时,正值中午,同学们在老师的安排下分成十人一桌准备吃饭,望见一行人口水流下来组长一声令下:开动!大家便一拥而上争先恐后的抢着饭勺,夹着菜,喝着汤,不亦乐乎;看似各自为营可是当饭和菜不够的'时候,我们总是团结一致的用各种手段,迫使组长给我们端饭过来。不过,我们实在是太猛了,一举吃掉了:三盘土豆烧肥肠、两桶饭,两盘狼牙土豆等等等等。
酒饱饭足,就得干活。一个半小时挖红薯,不过装备就是传说中的木棍!木棍——红薯之必备神器,刨土方便、携带轻松,不会挖伤红薯;是居家旅行,杀人越货,远走高飞的宝贝!
经过我长达30秒的精确测量我得出我现在脚底下的这长达30厘米的田埂是块风水宝地,它将为我带来“巨大收获”,好了现在它来了,我将木棍猛地插向地面,宣布了这片土地的归属权,接着如同苏醒的巨狮对土地进行辗转打击,瞬间,泥石飞溅,20厘米高的田埂锐减了2厘米,与此同时我也看到了我想看到的红薯,锁定其中最大的一块开始发掘,过了一会田埂基本上被挖通了,而红薯也寥寥无几,我的右脚在微微颤抖,没办法挖也挖不动了,只好打扫战场、颗粒归仓,正好一个半小时结束了,同志们满载而归,最为辛苦的还是几个老师,其中一位手都磨破了。大家兴奋地分享自己的战果,随后坐上来时的车子回到了成都。
劳动是有意义的也是有价值的,劳动也是人心灵的良方,每次劳动让我们明白广大劳动者的不易,使我们更加对一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰的真正含义。
有趣的活动的作文 篇8
今天上课的时候,你若在教室门外,一定可以听到此起彼伏的笑声,那是因为我们在教室里找“脸”。
老师上课前给我们每个人发了一张纸,要我们在这张纸上写自己脸的样子。额头往上不能写,下巴往下不能写。时间只有五分钟,要是写不完,这就成一张“残脸”了。
写完以后,这张纸就成了我们的“脸”。
老师把“脸”收上去以后,把两组的“脸”分别拿在手上,拿起一组的“脸”洗了起来。洗呀洗终于洗完了,老师把一组的“脸”发给我们,让我们去找这张“脸”的主人。
我拿到了一张脸,上面写自己是单眼皮,下巴上有一颗小痣,牙齿也少了一颗,下巴上有一颗痣?我还得逐个看呀。我找了一圈,把几个双眼皮的同学排除掉了,可是一看单眼皮的有一群。我又暂时把戴眼镜的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像没发现下巴上有一颗小痣的同学呀,怎么回事?那就看牙,正好老师说你们把牙亮一下,我趁机寻找,可也没有缺牙的,这可把我难住了,这时老师宣布结束,我带着这张没有主人的“脸”回到了座位上,后来老师帮我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。难怪我看不到!
风水轮流转,终于转到我们这组了!
老师拿起我们这组的`“脸”洗了起来,我的“脸”会花落谁家呢?我想他们一定能认出我的。
随着老师一声令下,一组的同学下位开始找了,我就看着他们的眉头紧紧地皱在一起,这时候有一张“脸”出现在我的面前,我摇了摇头,意思不是我的。又有一张“脸”出现在我眼前,我定睛一看,这是我的,我笑了,把名字写在“脸”上。
那此起彼伏的笑声,是因为有人把自己的脸夸的很美,人家找不到;有的是把“帅”写成了“师”;有的则是废话连篇不写特点……所以写自己一定要抓住特点,不要太夸张了!
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