寓言作文

【优选】寓言作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的寓言作文6篇，希望能够帮助到大家。

寓言作文 篇1

　　有一只小青蛙住在一口井里。它在井里住了很久很久。它整天望着天，还常常唱着“天不大地不大，只有我的大井大”。

　　一天，有一只天鹅落到了井沿上。青蛙看见了，热情地和它打招呼：“你好！请问，你落在我的井沿上干吗呢？”天鹅说：“我在天上飞的时候被一只老鹰咬伤了，所以我想落在这里休息一会儿！”

　　青蛙说：“在我这里休息倒挺好的，还可以看天呢！不过，我觉得天不大，也没什么好看的！”天鹅忙说：“才不是呢！天无边无际，大得很呢！等我休息够了，你坐我背上，我带着你飞出去瞧瞧！”

　　青蛙挥了挥手，回答道：“我才不出去呢！”

　　天鹅休息好之后，见青蛙不愿意跟着自己飞出去瞧，就拍拍翅膀飞走了。

　　青蛙还笑笑说：“真是一只可笑的'天鹅。”于是，它又常常唱着“天不大，地不大，只有我的大井大！”

寓言作文 篇2

　　香蕉皮：“我真讨厌人类，把我掉在光天化日之下，好无聊”。“我也是”西瓜皮接上说“有时被那些大脚板踩的好疼哟，不过我也没让他们好受，摔个头破血流半天都起不来”。

　　人类：听听多惭愧啊！

　　总结：垃圾入桶，爱护环境就是爱护我们自己。

寓言作文 篇3

　　碧绿的草丛里，住着小兔一家。兔妈妈和兔爸爸只有一个孩子小兔玲玲。玲玲从小娇生惯养，什么都不会做，整天紧贴在爸爸妈妈身边，依赖着他们。

　　有一天，兔爸爸和兔妈妈决定出趟远门，可把玲玲急坏了，她死拽着爸爸妈妈。可这回爸爸妈妈硬是不理她，给了她一个篮子就匆匆地走了。爸爸妈妈一走，玲玲的肚子就饿得直叫，她赶忙提起篮子向市场奔去。刚到市场门口，玲玲就看见熊大婶提着一篮子菜出来了。她不认识熊大婶，以为是个黑乎乎的妖怪，一撒腿躲到卖鸡蛋的鸡大妈背后。小兔玲玲也不认识鸡大妈，一看见那嘴，像是妈妈说的老鹰的钩钩嘴，就急得跳开了。这一跳却把鸡大妈的蛋全给打破了，气得鸡大妈赶紧去报警。猴子警长匆匆地赶过来，一把抓住玲玲，准备押回警察局。可玲玲却喃喃地说：“什么嘛！一看它那嘴，就知道是凶狠的老鹰的钩钩嘴，不信，您瞧！”猴子警长机警地看了看鸡大妈，对玲玲说：“嘴是挺像的，不过看她那身子就知道是母鸡啦，这样吧，我给你一个将功补过的机会，以后可得自己多出来看看世界，别太娇气，明白吗？”玲玲点了点头。可过了一会儿，她又故意踩了鸡大妈一脚，生气地说：“哼，害我以为你是老鹰！”看到鸡大妈无动于衷，她又顽皮而使劲地拍着鸡大妈的身子，让大妈陪她玩。鸡大妈刚开始时只是躲着玲玲，可渐渐地有些不耐烦了，最后甚至发怒地对玲玲说：“滚开，要不我吃了你！”小兔玲玲听了这话，吓住了。“呼”地一声，刚才的`鸡大妈像一阵风飞上了天空，大家抬头一看，是老鹰！再低头一看，是鸡大妈的外套！猴子警长惊叫起来：“我明白了，老鹰吃了鸡大妈，然后把她的外套穿在自己身上冒充鸡大妈，然后把她的蛋拿来卖！难怪我们好几天没见鸡大妈到我们家串门了。”说完，便拿出手中的对讲机叫来空中警察，把可恶的老鹰抓住了。

　　不知什么时候，兔爸爸和兔妈妈来到了玲玲的身边，他们紧紧地抱住了可爱的玲玲，高兴地说：“咱们的孩子长大了！”

寓言作文 篇4

　　8月15日是中秋节，小猴在家里吃月饼吃得很开心。忽然，它心里想：“我是不是应该做些有趣的事情呢？哦，对了，还有很多动物没有吃过月饼呢！”小猴用飞一般的速度冲进房间，查了一下电脑，发现有一个地方名叫“石区”，那里干燥，没水喝，有些动物还无家可归，在伤心地哭呢！小猴子想：“我就请这些动物吧，它们实在太可怜了，可我怎么联系它们呢？”小猴在下面发现了联系电话：11697。小猴拿起电话，打给了石区，想让动物们快点来。等了很久很久，它们终于来了。小猴并没有生气，而是温柔地对它们说：“你们终于来了，肯定累了，来，吃点水果吧！”在小猴家里，小动物们吃了一顿饱饭，还吃了不少月饼。走的`时候，小猴还给小动物们带十桶水、十箱水果回家。小动物们微笑着说：“你真够朋友。”小猴摸摸自己的后脑勺，不好意思地说：“没有啦！”说完，小猴说：“再见，明天我们可以打电话联系。”“好，再见。”小动物们说。最后，小猴目送小动物们回家了。

寓言作文 篇5

　　乌鸦上了狐狸的当，生气极了。他想：“我要想个办法治治狐狸，那才解恨。”这一天，乌鸦又去给他的娃娃找东西吃。他看见地上有一片玻璃，在阳光下闪闪发光。乌鸦想起曾经被玻璃划伤的一幕，灵机一动，自言自语地说：“有办法了，这回也让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家涂成红色后叼起玻璃，站在树枝上等狐狸来上当。

　　和上次一样，狐狸抬头看见乌鸦衔着这片“肥肉”站在树枝上，馋得直流口水。他又用老办法来骗乌鸦的“肉”。乌鸦假装上当，张开嘴唱起歌来。“肥肉”立刻从乌鸦的嘴里掉下来。狐狸扑上去一口吞了下去。谁知立刻疼得在地上打起滚来。乌鸦看见了笑着说：“上次你说我的歌很好听，我就唱给你听，现在还想听吗？我很乐意为你效劳。”狐狸听了乌鸦的.话知道上当了。只好求饶：“乌鸦老弟，我知道错了，看在多年邻居的份上，救救我。下次再不敢了”乌鸦看到狐狸的狼狈样笑了笑说：“这叫以起人之道，还治其人之身”。说完，扑打着翅膀去请医生了。

寓言作文 篇6

　　要注意观察事物的变化，随着变化而变化 早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书，几个星期前我终于拿到了一本，便迫不及待地翻开。故事很简单：

　　从前有两只

　　“谁动了我的奶酪！”

　　大怒过后，一个小矮人经过长时间思考后，决定出去寻找奶酪，另一个坚信奶酪是被人偷走，顽固地留在这里。后来出发的那个找到了一大堆奶酪，同时遇见了两个耗子朋友，但他此后仔细观察奶酪的数量，以便在奶酪吃完后尽快行动。

　　作者用这样一个故事说明了一个道理：要注意观察事物的变化，随着变化而变化。如果引用一大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页，就会把书扔在一边。可是作者没有这样写，他写了一篇童话，让人们边读边领会这个道理。

　　我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时，心里很替他们着急。我想对他们说：“赶快去找新的奶酪呀，老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的，不要浪费时间，去找奶酪吧！”当我读到其中一个小矮人已找到奶酪，并决心仔细观察它们每天少了多少时，脸上露出了欣慰的微笑。我也希望另一个小矮人快点出发寻找奶酪，不要再呆在原来的地方了。

　　《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。我们学习时也要注意学习内容的'变化，并适应这种变化。一道习题用一种解法，另一道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上一题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换一种思路，换一种解法。

　　《谁动了我的奶酪》不仅讲了一个故事，还告诉了我们一个深刻的道理。我十分喜爱这本书。

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