(精品)爱心作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的爱心作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心作文 篇1
当我们走在街上，总能闻到一种臭味，便会捂住鼻子，厌恶地诅咒这臭味的创造者。你们知道这臭味是从哪而来吗，你们知道这臭味的创造者是谁吗？让我来告诉你们吧，这臭味是从坏了的西瓜散发出来的，这臭味的创始者是卖西瓜的人。
大家都应该知道，种地很苦，种西瓜更苦。那么这些卖西瓜的人，你就知道有多苦了。他们都是从农村来，种了好久的西瓜，收获后自己不舍得吃，因为这西瓜还要去卖钱。当他们拉着一车自己辛辛苦苦种来的瓜时，却得不到一个满意的结果。他们为了卖瓜，有的人甚至晚上也不回家，就在原地过夜，等天明了继续卖瓜。有时一车的瓜要卖好几天，可运气好的人很快就卖光了一车的`瓜。虽然做生意有赔有挣，可他们真的是很辛苦。
有一次在我去上课时，走出小区大门。看到了一车的西瓜，旁边有一对夫妇和两个八、九岁的小女孩。一个小女孩趴在地上安安静静地写着作业，另一个小女孩在用她那稚嫩的童声数着车里的瓜。两个夫妇坐在地上扇着扇子不言。整个气氛安静了下来。这么热的天，也难怪。他们四个人浑身都脏兮兮的，两个小女孩光着身子，两人都扎着一个马尾辫。在我从她们身边经过时，她们都抬头望着我，可能是羡慕我这个姐姐，又有可能是希望我买他们的瓜，或者两种都有可能。我望了他们一眼，那眼神包含了很多，有怜悯、有觉得不公平。我真的以为现在的社会发展的很好，我以为大家都像我一样的生活水平，哪怕比我再差一些，可我见到他们我才明白，这世上比我穷百倍的人要多的多。在走到小坡下面时，我与往常一样，还是闻到了那种令人恶心的味道，我还是忍不住捂着了鼻子。看看眼前的水泥路上淌了很多很多的黑水，这都是坏掉的瓜所造成的。这要坏掉多少的瓜呀，我真的替他们心疼。
现在的瓜卖的很便宜，是真的很便宜。本来都是五毛钱一斤的瓜现在都降到了四毛甚至三毛。我相信他们都是做了赔本的生意。不像我去逛商场，那些店主口口声声地说是赔本买卖，可他们却又赚了很多。我们那一个路口，就有七、八个卖瓜的。可能别的地方还有更多。农村的人老实，没有太多的心眼。他们没有太多的奢望，只希望把那一车的西瓜卖完，少少地收入一些就够了。哪怕是有多么地辛苦，都值得。
我希望，在大家看完我的文章后，可以去体会一下卖瓜人的辛苦，希望大家可以去可怜一下他们，多去买买他们的瓜，就是对他们最大的安慰。当我们做完这件事情，就会觉得自己很伟大，毕竟帮了人家很大的忙。所以，我们叫这种瓜为“爱心瓜。”
爱心作文 篇2
在我外婆住的村子里，有一条美丽的小河，小河上有一座弯弯的小桥，村民们出行都要经过这座小桥。
最近，小河发生了一次洪水，可怜的小桥被洪水冲跨了。现在，人们经过那条小桥变得非常不方便，尤其是小朋友上学，如果遇到下雨就更糟糕了，很可能一不小心就掉到水里去、、、、、、
村里的人们很希望重新建造一座桥，经过大家的讨论，决定集资造桥，但是，乡下的人生活还比较艰难，一下子很难筹够这一笔钱，怎么办呢？大家正犯愁呢。
我得知这个消息后，很想从自己的利市钱里面拿一笔钱出来捐给他们，能帮一点就一点吧。但是这样一来，我渴望已久的`《哈利波特》这套书就买不成了。
正在我犹豫不决的时候，我在书上看到这样一句话：‘人心就像一本存折，每本心的存折正是用一点一滴的善去积累的。’
想到这里，我不在犹豫，决定捐款，买书的事以后再说吧。
爱心作文 篇3
寒假里，我细细品读了德国作家克里斯蒂安·贝尔格写的童话小说《爱心企鹅》。
这篇振奋人心的童话写了南极小学三年级的小企鹅塔明诺在学校听说了帝企鹅国王的女儿娜努玛被“大脚兽”——人类给抓走了，塔明诺非常伤心，于是，他不顾危险，背着家人，在各种动物伙伴的帮助下，艰辛只要找到了娜努玛就找到了爱，终于成功救出了娜努玛。
我认为，小企鹅塔明诺是个勇敢的孩子，他为了救出公主，实现自己的梦想，不怕艰辛，找到了真正的爱。令我好奇的是，塔明诺和娜努玛最后到底怎么样了？企鹅们为塔明诺和娜努玛开了几天的联欢会？呵呵，但愿故事有个美好的结局。
读着读着，我紧了双拳——为企鹅们愤恨，娜努玛是被马戏团里的人们抓走的，人们为什么要限制动物们的自由？企鹅也是有生命的，它们被抓走了，它们的`亲人呢？现在，因为人们的疯狂捕食，世界上有多少可爱的动物们都濒临灭绝？人类惨无人道的残杀使多少可爱的动物们的亲人都悲痛欲绝？请给动物们自由！
读了这篇小说，我被塔明诺的行为感动，又为人类的行为伤心，无知的人啊，请给动物们自由！！！！！！
爱心作文 篇4
阳光小学旁有一家名叫“爱心蛋糕店”的蛋糕店。这几天放学都有许多学生挤在店门口“抢”着买“爱心蛋糕”，店里的蛋糕都被抢购一空。
事情是这样的：前几天有个叫陈小红的学生来买蛋糕，服务员说：“要加苹果粉、香草粉还是爱心粉呀？”
小红先是楞了一下，过了一会儿才回过神来，说：“爱心粉是不是像黑香菇粉一样的`粉呀？”
服务员说：“不，爱心粉是让很小气的人变得十分有爱心。”“那好，来一个加爱心粉的蛋糕吧。”
小红买了爱心蛋糕，刚想咬一口，却被班里出了名的“小气鬼”小亮一把抓了过去，津津有味地吃着。
过了一会儿，小亮立刻冲出校门，把十三元钱放到了“希望工程”的捐钱箱里面，还给了讨饭的可怜人两个面包。
小红很高兴，立即到校门口买了几个“爱心蛋糕”，放在几个“小气鬼”的桌子上面。那些“小气鬼”纷纷吃下了“爱心蛋糕”
都变得很有爱心。有的扶盲人过马路，有的给老奶奶让座位，有的替妈妈拖地板，还有的帮同学卷铅笔。
大家知道了这件事情，就纷纷去买“爱心蛋糕”，使阳光小学变得充满欢乐、自信、轻松的“爱心学校”。
爱心作文 篇5
【作文题】
阅读下列材料，根据要求作文。
一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了1分。还有一道连线题，左边竖列的是“一车土”、“一块砖”、“一张纸”，右边竖列的是“1吨”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力，试卷上要求学生写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的甸子：“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重，每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了1分，还写了一段话：“爱心加1分。你得了满分——爱心满分。祝贺你！”
读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
【导写】
爱心满分！这句话深深打动了我们。用什么词语来形容这个毛毛呢？纯真、善良、孝顺，懂得感恩，富有爱心……一个多么可爱的孩子啊！他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师呢？耐心，智慧，善解人意……一个多么可敬的老师，是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生故意犯了一个美丽的错误，老师也跟着存心“错误”了下去，一道连线对接起来的，也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是，我爱那个在艰难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的老师，我喜欢那个美丽的错误……
拟这道题时特意对该材料不作评论、不表倾向、不留暗示、不作总结，让大家自己去挖掘“写点”，形成观点，进而构思成篇。这也使同学们避免受审题预设的干扰，从而拥有较自由的审题角度和广阔的写作空间。仔细阅读该材料，你会发现，该题隐含的是极其常见的、传统的观点，是一道很容易写的作文题。
第一，你会看到“错误的美丽”。通过这个“错误”所折射出的毛毛内心的纯真与爱心是美好的。在有些情况下，错误也可以是“美丽”的。快递公司送花，却送错了地方。受花人意外地得到一束花，改变了忧郁的心理，感到人间的温暖，并可能以此为契机，在某种程度上改变了对人生的看法，这是美丽的错误；走错了一段路，却意外地遇见一处美好的风景，这是美丽的错误i实验时，或放错了试剂，或弄错了材料成分，却得到了意外的结果，或有了某种发现，或取得了科学上的某个成就，这是美丽的错误。
第二，你会看到“学会感恩”。这个材料透露着孩子对父母怀有一颗感恩的心。而在生活中，我们往往习惯了得到，便忘记了感恩。
第三，你会看到“天真孩童的拳拳爱父之情”。毛毛通过故意错答试题的方式，表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法。
第四，你会看到“智慧老师独特的教育方式”。这个故事启发教育者要深刻反思自己的教育教学行为，学会捕捉和感受儿童细腻的情感，珍惜儿童所保有的“真、善、美”。
总之，只要同学们既能“进入”材料，沉下心来，逐句、逐字地审读材料，又能“出得”材料，对材料进行宏观把握、整体归纳，就会找到适合自己的话题，调动自己的阅读和写作经验，就会发挥出应有的写作水平。
【例文一】
错出来的亲情
◇逄型X
小孩子经常会犯错误，有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带，爸妈奇怪地问：“昨天不是才教过你的嘛？”小男孩不置可否地跳开去，高高兴兴上学去了。一天，爸妈接他放学回家。在幼儿园外，见活蹦乱跳的儿子鞋带散了，刚要上去帮忙，却见儿子迅速地系好自己的鞋带，然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊，回家质问孩子：“你为什么撒谎？”小男孩满脸的委屈：“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时，我可以搂着他宽宽的肩膀；妈妈帮我系鞋带的话，我就可以闻闻她头上的香味，还可以亲亲她的脸……”说着说着，眼泪扑簌簌地掉落下来，一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。
我不是那个聪明的小男孩，无法犯下这么美丽感人的错误。如果，稍稍用心留意，我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢！
早晨，阳光穿过窗帘，隐隐绰绰地照在脸上，缓缓睁开睡眼，却见老妈火急地跑来：“哎呀，又错了，本来要早点叫你的嘛！”我舒展开清晨的第一抹微笑，冲老妈叫：“不碍事的，我讲求的一直是速度呀！”嘴上这么解释老妈的错，可心里暗自笑道：上了初中以后，哪天早上不要说一句“我错了！”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太迟，舍不得我早上起太早，故意迟点叫醒我，还假装说自己错了，真是个可爱的妈妈啊！
午饭时，老爸总会给我解释：“最近物价上涨，不能天天买肉，这几天就吃鱼。现在的猪肉哪，全是……”我皱着眉头盘算着：“到底鱼和肉哪个涨得多，好象是鱼吧？”转而一想，老爸的阴谋诡计就被揭穿：明知道我最爱肉，最讨厌鱼，却还说一堆谎来圆。要我加强营养，不要犯这个美丽的错嘛，要我改掉挑食的毛病，不要编这么些漏洞百出的理由嘛，因为我真的很感动啊！
晚餐，经常在食堂解决，只有星期天在家补上一顿，却总是绿豆汤，老爸老妈却坚持：“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素，其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧！
就是这样的早中晚，就是这些美丽的错误，如同海底的.珍珠，经过再多的磨练，都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上，镶满最感动的亲情，即使有泪，也会微笑。
【思维路径】
父母的爱就像是一碗小火慢熬的老汤，简单，香醇，无多余的附丽。父母会是世界上最烦的人，一遍又一遍对你唠长叨短；父母会是世界上最笨的人，摸不透你的心，还仍要对你说教。但父母永远是世界上最爱你的人！在平凡生活中，父母时不时地会用一个个“错误”精心营造温馨，让我们的生活充满了欢乐和浓浓的爱意。当然，丰富多彩的生活是需要用“心眼“去发现和感悟的，也只有源自生活的真实感悟才会呈现别样的美丽。
【精要点评】
有的人说，生活枯燥，淡而无味。读罢本文，你还会有这样的感觉吗？文章写得很质朴，读来有一种就发生在我们身边的感觉。
全文行文流畅，结构和谐完美。文章在看似不经意间却处处都在制造“错误”的环节，真切感人，颇具感染力。主人公的心理描写也很到位，作者还注意到了为每个错误的揭晓作一些交代，构思缜密。
【例文二】
女儿的爱
◇刘X
周末，我照例回家。晚饭时，我兴味盎然地谈着在校一周趣闻，却发现气氛有些不对。往日我的忠实听众爸爸正浓眉紧锁，一言不发。我偷偷问妈妈，才知道缘由。原来，爸爸在这次中学教师职称评定中，因为“名额限制”，没评上高级职称。
什么？曾经多次被评为市、区先进工作者，把一片爱心都付给学生的爸爸竟因为“名额限制”没评上高级？我曾在一篇文章中这样写过：我宁愿做爸爸的学生，不愿做他的女儿。凭良心说，爸爸的爱总是平均分成两份，一份给学生，一份给女儿。而关键时候，我逮份儿还总不足“秤”……这样的爸爸，会没有被评上？
“哎，爸爸，下星期你还要对垒区上公开课，准备好了吗？”我想缓和一下气氛，动了半天脑筋才想出这个问题。因为我知道，爸爸对上课最一丝不苟，每回都是反复推敲教学细节后才肯踏进教室，照他的话说：“要对学生负责。”
“上课？上得再好也白搭！为学生拼了三十年命，竟然得不到社会的承认，实在太不公平了！”爸爸的话缓缓的，沉沉的。平时，他总鼓励我和妈妈要与困难作斗争，而今天他的话中却有着太多看破红尘的悲凉。唉，看来，往日醉心教学的爸爸，这回是伤透心了！
第二天晚上，我要回学校了，爸爸送我到了车站。车还没来，我们并肩站着。黄黄的灯光投在地下，映出了爸爸的身影。我蓦然发现爸爸的背竟有些驼，我鼻子不禁有些发酸。车来了，我说了声“多珍重”，就匆匆跳上车，我真怕爸爸看见我的泪眼……车上，我一直在想，爸爸的欢乐和满足都来自工作，以后他还会快乐吗？他还会为自己的事业拼命吗？……回到寝室，我迅速挑出一张漂亮的明信片，郑重地提起笔来：
在我眼中，爸爸您永远是个好老师。凭着您对学生的爱心，凭着您几十年工作的实绩，您早该获得那称号了。尽管您失去了它，可人的一生，并不仅仅为了它。您说呢？我觉得，按照您一贯的教学态度，您一定能把公开课上得更出色，更吸引入！我相信！
永远爱您的女儿
又是周末，我怀着不安的心回到家里，家里没人，桌上放着一张纸，是爸爸潇潇洒洒的大字：
有你这样一个女儿，是我的荣耀，我该满足了。谢谢你，女儿，我的公开课上得很成功！今天我要家访，晚归。
我笑了，笑得那么舒心。说真的，长到十六岁，一直都觉得父母对我的细心呵护、软语温存是天经地义的事情，从来也没想到过爱应该是相互的。今天我第一次领悟到，子女的关心和理解对父母是多么的重要……
【思维路径】
我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也应该尝试着去关心社会、关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，我们可从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。
【精要点评】
选材别具一格。作者既注意从反差上突出矛盾——父亲不同平日的表现，家庭异乎寻常的气氛，都是为她的爱心设置的经受考验的用武之地：又用心从多侧面安排事件——不是单一地直写职称评定的始末，那是很难讲清楚的，而是把公开课、车站送别、明信片、家访这些材料串联交织，含蓄而又深沉地写出了人物的感情经历。这正是文章的点题之处。
描写真挚细腻。本文成功的细节描写增强了文章的感人力量，如写爸爸的背有些驼是“蓦然发现的”，就很有些分量，写出了此情此景中女儿对父亲的关心。
爱心作文 篇6
今天是妈妈的生日，可是她还要上班，我觉得她太辛苦了，我决定给妈妈一个惊喜，为她煎一个鸡蛋。
爸爸知道我的想法后，积极配合我，给我当小助手。首先，我找来油、盐和鸡蛋。由于煤气灶上的锅太高，我只好搬个小板凳站在上面才能勉强操作。爸爸打开了煤气灶，帮我往锅里倒了油。等油一热，我便把鸡蛋打进去，只听锅里“?昀?”一声，油花四溅！我还有点儿小紧张呢。接着，我在鸡蛋上均匀地撒上一点儿盐。稍等片刻，我又拿起铲子把鸡蛋翻了个面。很快，香喷喷、黄澄澄的煎蛋出锅了。
下一步，我准备给煎蛋做个小装饰。我左手拿着筷子，小心翼翼地按住盘子里的煎蛋，右手拿着水果刀，准备把它切成一个爱心的形状，但切了好半天，结果都不是我想象中的模样。于是，我便拿来番茄酱进行补救，在煎蛋上面挤画出了一个爱心。
妈妈下班回来了。我迫不及待地端着煎蛋，跑到妈妈面前，说：“妈妈生日快乐！这是我亲手为您做的.，您快尝尝，味道怎么样，喜欢吗？”妈妈尝了一口，乐滋滋地说：“色香味俱全，宝贝太棒了，我喜欢！”我一听，心里甜滋滋的，像吃了一百个棒棒糖。
爱心作文 篇7
爱心是纯洁的，爱心无价。
三年级时，我刚报名参加家教园的学习，还不是那么熟悉里面的情况。到了下午要上学时，我看厨房围了四五个人在那里，于是我出于好奇就去看一看。原来他们是在欺负一只小猫，这只小猫全身脏兮兮的，被放在一个箱子里。那些人对那个箱子拳打脚踢，小猫在里面被惊得痛苦地叫着。我看了不解地问一个同学：“这只小猫这么可怜，他们为什么要欺负它呢？”那位同学说：“这只猫三天没吃了，很多天没洗澡了，全身又脏又臭，别人见到它就讨厌，所以就欺负它了呀。”哦！原来是这样，真可怜。
这时，走来了一位六年级的姐姐，她比我早两三天来到这个家教园。只见她走过来说：“别欺负它了。”因为那位姐姐比他们大，所以他们没说什么。然后她就拿了一大杯水，往这只猫身上慢慢地洒下去。这只猫顿时精神好了许多，臭味也慢慢没了。于是姐姐抱起了这只猫，围观的同学们议论纷纷起来。“她真大胆啊。”“是啊，我们还是离她远点，免得把病菌传到自己身上。”但是那位姐姐并没有理会，只是抱着猫去问老师：“老师这只猫很饿，你为什么不买猫粮给它吃呢？”老师们听了冷冷地说了一句：“猫的`事不用你管，你认真学习就好了。”姐姐失望地走回自己的座位，为了这只猫不再让别的同学欺负，就把猫放在自己脚边，等到别的同学上学去，她才把猫放回原位。这时，猫用那感谢的眼神望着她，好像在说：“谢谢你！”大姐姐看了也对它笑了笑。
放学的时候，我又回到家教园，我看到大姐姐从学校附近的自选购物店买了一小袋猫粮来给这只可怜的猫吃，猫吃得津津有味的。当猫吃完后，喵喵地叫了起来，仿佛沉浸在快乐当中。我被大姐姐的行为所感动，差点要哭了。这时，大姐姐正高兴地看着它吃呢。
爱心是永远都不会消失的，我们应该让大姐姐这种高尚的行为传遍天下，让大家都有爱心。
爱心作文 篇8
一年一度的爱心义卖活动又拉开了帷幕。爱心义卖既可以卖出我们家中闲置的物品，还可以买到我们需要的东西，最重要的是可以用所得的钱帮助贫困山区的孩子上学，帮助需要帮助的人。真是一举多得啊！因为那天下雨，操场上“义卖场”转移到了教学楼。随着广播一声令下，教学楼就开始沸腾起来了，我也不甘示弱，操起钱包就立刻跑了出去。
“我先从‘自家’下手吧！”我自言自语地说道。“这蚕多少钱？”我发现曾乐遥在卖蚕宝宝，于是兴致勃勃地问道。“五元十只”曾乐遥笑着回答。“太贵了，别的地方一元就十只哩！”我讨价还价道。“不行。买一送一，我们还送全厦门的桑叶地图呢！一份地图才值四元钱，我们已经做了亏本生意了。”曾乐遥反驳道。这时，一个念头打在了我的.心头：这里的蚕太坑人了，我还是去别的地方买吧！曾乐遥见我转身要走，连忙拉住我，说：“多送点桑叶，好吧？”“好，成交！”于是，我花了二十五元买了五十只可爱的蚕宝宝，哼着歌乐呵呵地走了。本想一年级的商品不会太多，最后才去逛。等到了才知道，一年级的商品真是琳琅满目，应有尽有。想挑到好商品，就像海里捞针一样难。这时，一年三班的“满十元抽一次奖”的活动吸引了我。“这面膜多少钱？”我想给妈妈买片面膜，于是问道。“二十元”“可标价写的是15元啊！”“现在涨价了。”“那你卖我15元呗！”“那好吧！”噢耶！讨价还价成功！一句话值五块钱哩！之后，我又用同样的方法只花了1元钱就买到了本来2元的双面胶；只花了2元买到了原价5元的气球……商家的心里肯定肺都气炸了，而我心里却乐开了花。我真佩服自己这张会砍价的“神嘴”啊！
义卖会在这些欢声笑语中结束了。分分角角虽少，可蕴含的是一份；零零碎碎虽小，凝聚的却是巨大的力量。我希望那股力量成船，载着我们的爱心驶向远方。
爱心作文 篇9
今天从课外班放学回家的路上，爸爸说要给我买两块巧克力。我惊讶地问：“爸爸，你为什么给我买巧克力呢？我今天测试考得这么不好，你怎么还买呀？”爸爸说：“你昨天考得非常好啊，所以还是应该奖励你。”说完，他就从钱包里拿出20元钱给我，告诉我说：“你自己进去买德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的.时间买完和爸爸回家了。
到家一洗完手，我就迫不及待地把一块巧克力拿出来。我对爸爸说：“趁它还没变软我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪过了！”说完我就大口大口地吃起来。不一会儿，这块巧克力就让我“消灭”了。接下来我又说：“可怜的巧克力②呀，你多孤独啊！①已经让我吃了，你俩一个在里（肚里），一个在外（肚外）。我为了让你俩团聚，就把你也吃了吧！”说完我就把巧克力②也给吃了。爸爸说：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心满意足地去写寒假作业了。
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