精选记忆的作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的记忆的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
记忆的作文 篇1
那是发生在很久以前的事，那天下午天气晴朗，我和同学一起去学校，我们边聊天边走向我们的学校。
我们走到学校，进入校园，看见我的一个好朋友，但是他带着雨伞，我就跑过去问我的好朋友，你今天下午为什么要带雨伞，难道今天下午会下雨吗？他问了我一句，你今天中午没看天气预报，我说，没有，怎么了吗？他说“今天中午天气预报说，下午有小到大雨”，我还是有点不太相信今天会下雨，但是我说不过他，我们俩争论了好几分钟关于下雨的事，我们俩都说不过对方，只好等，看今天下午是不是会下雨。
到了下午第一节课，下课了，我们正准备去上体育课，当我快到体育场的时候，外面突然下起了大雨，我们只能在教室里上自习了，到了快下课时，雨基本上停了。
可是到了放学的时候外面又下起了大雨，单但没事，今天该我们组打扫卫生了，我就不信了，这雨还能一直下不停！谁知道这外面的雨像和我们的窗户有仇似的.，一直抽打着它们，我们只好慢慢打扫卫生。
我们打扫完卫生，我在等着雨小点在走，一分钟，五分钟，十五分钟，我等了很长时间，外面的雨还在不停的下，这时，我的一个好朋友对我说，：“你没带伞，我送你回家吧！”我说：“那怎么行，你家在北面，我家在南面，回去晚了你爸妈该担心你咯！”他一边拉着我一边说：“要是在不走那可真的来不及了。”
这件事让我终身难忘，我会永远记住我的好朋友。
记忆的作文 篇2
我坐车从红谷滩的广电大楼路过，想起我小时候的一件事，参加电视台选拔上“小喇叭”节目。妈妈想抓住这次锻炼的机会，希望我能好好把握，所以叫我准备讲故事。我准备得很好，妈妈就带着我开心地去参加了。
我们一进大楼，站在人山人海的路队里，我和妈妈激动地等着。可一上电梯，我就蒙掉了，头摇得像拨浪鼓一样，记不住在家准备的故事了。心里乱麻，不知道该怎么讲。一进门，老师一叫到我，我看边上的同学在讲《吹泡泡》儿歌，我跟着他念。念到半中头也不记得了，我目瞪口呆地望着窗户，再也没什么可讲的.了。妈妈把我拉出大门，把我训斥了一顿：“在家准备得多好，怎么在关键时掉链子了？”我低下了头，脸涨得像西红柿一样了，不由得后悔起来。
再看看现在，我还会犯这样的错误，更不应该了。我现在知道了要好好把握机会，心不能急；在准备时还要扎实一些；最重要的是要大大方方，放松情绪，不紧张。做到这几点，我会很棒的！
记忆的作文 篇3
记得我第一天上幼儿园去，门口的女老师把我领入园中，在一间小屋里，有二十几个同我一样大的孩子，这就是我们班。
老师姓李，我记得她很美（哪个孩子不觉得自己的第一任老师很美呢？）教了些什么，我不太记得，只记得老师说“r”是一颗刚破土的小苗。
后来，我又上了另一所幼儿园，教我的女老师很活泼，我的名字在她口中成为“好孩子”。盛饭的阿姨笑眯眯的，有点偏心，每次都多给我盛一勺饭，我总是吃不完。
再后来我上了小学，入学考试时，我身旁正好坐着我一年级的班主任。记得老师让背首古诗，我第一个站起来，脆生生地背了一首毛主席的《七律长征》令在座的'老师很惊讶。我刚到家时学校老师就打来电话，说我被录取了。
教室很普通，地上铺了碎花纹路的石砖，桌椅是最普通的木板和铁制成，没有先进的电子屏幕，只有一台投影机和一台普通的电脑。
之后有空到我上的第一所幼儿园去，才发现那已经成了五一小学的小操场。另一所幼儿园也被改成了店铺。
有一次返校，发现一年时的教室已变的十分先进：电子屏幕，先进的电脑，色彩鲜艳的桌椅，彩色地砖……
最后一点记忆也失存了……
记忆的作文 篇4
即使岁月的风尘模糊了世事变迁的历程，即使时光的沙砾掩埋了历史前进的脚步，只要我们还能思考，记忆的风就会把所有经历过的艰辛和甜蜜全部还给我们。
记忆是最忠实地记录者，它把所有眼中看到、耳中听到的都真实地记录在心里。在感到烦闷、忧郁的时候，会有欢乐、喜悦的记忆恢复心灵的疲惫；在感到哀愁、思念的时候，会有温馨、柔和的'记忆抚慰灵魂的创伤。记忆就是如此的芳香，在不经意间把我们的喜怒哀乐全部记录下来，在我们最需要的时候为我们注入最具有勃勃生机的动力。
曾几何时，我们会深陷在痛苦的记忆里不能自拔，任由那些灰色的片段占据思想的天空。阴霾的云朵遮蔽了喜乐的阳光，无尽的空虚和寂寥是思绪轮转的全部。不时会有一缕缕难言的苦涩涌上心头，让我们在失落的深渊里挣扎徘徊。那种源自灵魂深处的记忆能让我们居安思危，警钟长鸣。渐渐的，我们已经适应了这种苦涩，并且在这淡淡的苦涩之后感到了一丝从未尝到过的清甜与芬芳。
记忆是最好的酿造师。所有的记忆都在时光的消逝里日久弥香。无论岁月怎样变迁，只要我们还能思考，只要我们还拥有健全的思想，记忆就不会有丝毫的改变。它把我们一生的经历全部记载下来，储放在岁月中酝酿，直到所有的记忆在时光的流逝中愈来愈浓烈、愈来愈香醇！当我们两鬓斑白、步履蹒跚时，记忆中的那些曾经的青春激扬、挥斥方遒便犹如一杯烈酒，可以让我们在一个阳光灿烂的下午静静地品味过去。虽然有眼中的迷离和滑落的泪水，但那也是甜蜜的。不是吗？
记忆是最好的魔术师。它把我们的记忆记录在心里最柔软的地方，让记忆的芳香弥漫在灵魂的每一个角落。在记忆的更新与流转下，仇恨与愤怒会如同过眼烟云般慢慢消散无踪，恩情与感激却宛若刻骨铭心的碑矗立在心间。于是，许多我们不想忘记的事情，就在我们的念念不忘里被淡忘了。
是记忆教会了我们忘记，同时记忆也教会了我们铭刻。无论何时，无论何地，总有思绪在记忆里飞翔，总有生命在记忆里张扬。好好的体会吧，这就是记忆的芬芳！
记忆的作文 篇5
秋天将黄叶吹落地，将厚重的阳光洒满云层。风景，也不过是花开花落，欣赏了一瞬，便珍藏在记忆里了。
妈妈有一段时间特别爱养花，而且是各种各样的花插在同一个花瓶里，各种颜色碰撞在一起，大的花瓣像盘子一样衬托着小小的花，一起倾吐着淡淡的香。
我也喜欢看着这些花儿。一次秋游，我带回来两盘刚发芽，和已经开了花的盆栽花。在这已经颇为寒冷的日子里，我变得小心翼翼，仍想保留住这最后的，小小的生命。绿色的茎开始变得挺拔，鲜红色的花一朵接一朵绽放，嫩黄的花蕊显得特别可爱。小小的盆再也盛不下它们了。换了盆之后，鲜艳的花朵被衬的更大气了，两盆花立在那儿，宛若一道漂亮的风景。
那么自然，当看到有游人破坏你的风景，这时你会怎么想？
“卡啦，咔嚓……”正在看书，就听到养花的阳台传出声音。我冲了过去，发现妈妈正捏着剪刀，头也不回地修剪着我的花。“咔嚓”一刀下去，一朵开的正艳的红花张开翅膀，起飞，坠落。“别！”我大吼一声，凌厉的剪刀又带走一枚花朵。我迅速抱起那盆花，愤怒地盯着妈妈。我阻止了妈妈，不解她为什么要如此狠心。妈妈叹了口气：“既然你这么坚定，那么一周之后，咱们看看会发生什么，到那时你再问我吧。”
辛苦的景区管理者制止了游人的行为，很是庆幸，可却没曾想自己一脚踏在了文物上。
一周过后，我再到阳台上去看，那朵我保护下来的花软绵绵的，花瓣的边缘开始发黑，绽开了许多皱纹，而那朵被妈妈剪了两刀的花开得正烂漫，好像它根本就没掉过花一样，它如一道漂亮的'火烧云，倾国倾城的容颜，自成了一道绚丽的风景。
我有些恼怒，更多的却是不解。妈妈有些得意：“其实，当花移植过后，根系会受到损伤，再把那些多余的花留着，只会占用养分，恢复不过来，就也只能凋了。”
我恍然大悟。原来，有取舍的风景，才能构成一幅最完美的画面，一位好的景区管理者，也要约束着自己在干什么。
现在，那两盆花，一盆成为了我记忆中鲜艳的风景，而另一盆，则是冲动的教训。
记忆的作文 篇6
“下个月我校将举行关于描绘磐安的演讲比赛……”班主任的话响了，我们纷纷抬起脑袋，“哦，每班一个，我们班内要先进行竞赛，哪些同学想要参加？”参加吗？我抬起头，班主任似乎在对我微笑。作为一个六年级的学生，我还从未在一千多人面前演讲，。我深吸一口气，参加吧﹗或许我没有资格站到全校师生面前，但，总要争取一下。于是，我舔了舔有些干涩的嘴唇，缓缓举起来手。
写一篇绘声绘色，内容丰富的演讲稿对我来说倒不是最大的困难。我闭起眼睛，想象着我站在录播室里，面对巨大的录影机和录音机，全校师生都盯着教室左上角那个小电视机中拿着话筒，架着副眼镜……我晃了晃脑袋，甩掉那些令人心悸的画面。嘿！何必如此紧张，说不定我在班级的竞争中就会被淘汰。我脑海里闪过这个念头，平稳了呼吸。
在班级的讲台上演讲我已有多次。于是，一通堪称流利的发言后，我坐回位置。结果会怎么样呢？我望向窗外，眼前浮现出老师公布结果的样子。啊！我被选中，这可是很好的锻炼机会，哦！没有我的名字，不用去演讲了……“张天誉同学票数最多！”班主任的声音如一声惊雷，震荡着我的耳膜，我差点跳起来，心都到了嗓子眼。这时，班主任柔软如棉花糖般的'笑容又洒了我一身。周围的同学都看向我，目光有的是庆贺，有的则是嬉皮笑脸的样子。
兴奋、紧张蜂涌而来，它们胶着着，如一张盘根错节的网，使我透不过气来。“面对现实，面对机会，我们应该把握！”耳边响起爸爸的话。这种上台的机会应该好好把握，应该去争取，应该勇敢地去面对！于是，我拼命训练起来，以其能讲得更好。在学校中，每当我空闲的时候，就将几张演讲稿拿出来，一遍遍地背诵，还在难以想起演讲稿内容的时候，随机应变，将内容迅速改动而不影响演讲效果。在家中，每天晚上，完成作业，我就在父母面前演讲。父甚严，正襟危坐之时，我经常紧张得难以说出，手心湿漉漉地，甚至不知往哪儿放。第一晚在父母面前练习，我一紧张，文稿内容就像断流之河，突然在我脑中消失，我急得手指拼命地互相摩挲，舌头去舔嘴唇，想缓解一下，可是一碰见父母严肃的目光，就好像碰到了滚烫的烙铁一样，呼吸也变得急促，脑门上直淌汗，连续三遍都难以完整地演讲，我急得眼泪就要冒出来，父母则“最后通牒”：“一遍还不流利，就不听了。”时间已接近晚上11点，在高压下，我似乎像压力锅中食物，熟了————应该是真正熟练了吧。这一次，我似乎忘记了一切，包括自己，全身心地投入，演讲稿从我口中瀑布般流泻，一气呵成！父母露出了笑容，揩去了我眼角的泪珠和额头的汗水。
努力总能换来回报，在我一遍遍学校，家中的练习下，演讲稿在我口中如突破堤坝的滚滚河水，越来越流畅，同时，由于我平时朗读都带上一定的感情，我惊喜地发现，在演讲中带上感情并不困难。
比赛如期而至，拿着略显沉重的话筒，脑中只有演讲词源源不断地流过。当最后一个词从我口中蹦出，我似乎听到录播室外掌声激荡。在同学们潮水般的掌声中，我踏进教室，班主任把手放在我的肩膀上，对我竖起了大拇指。我从未见她笑得如此绚烂。
班主任柔软，绚烂而又饱含鼓励的笑容，成为老师对我的肯定，亦成为一个机会与考验来临时，我去勇敢面对的见证。
记忆的作文 篇7
寒冷的冬天又张牙舞爪地来了，我不慌不忙地打开了记忆的盒子，顿时一缕和煦的阳光照在我的身上，在明媚的阳光中，我又看见了那高高的、瘦瘦的、微微的驼背的身影……
杨老师是我小学五年级的新任班主任，他是个五十开外的老头儿，身材高高的。这样一个老头与生性顽劣的我——班里公认的“胡萝卜”，哪会把他放在眼里。杨老师的第一节课，我就故意迟到。不料，校门锁了，我只好翻墙进来，却被值日老师逮了个正着。他把我揪到了教室门口，跟杨老师耳语了一阵，当时的我满不在乎。而老师却语重心长地对我说：“明明同学，你的过去我略有耳闻，我认为你的本质并不坏，只是个有个性的同学而已。”接着，拉着我的'手进了教室，便当着全班同学的面说：“今天，明明又翻墙了，但这不是简单的重复过去的错误——逃学、玩游戏。今天他是向里翻，是为了不缺功课。这是多大的进步呀！我相信，明明同学一定会把不良的学习习惯改正过来，成为一名名副其实的好学生。”天呐！我真不敢相信自己的耳朵，老师居然像爸爸妈妈一样叫我“明明”，顿时我的心涌上了一股股暖流。同学们也都用羡慕的目光看着我。这第一堂课，就给我留下了深刻的烙印。
从这以后，我暗暗的下定决心：要彻底改掉一切不良的坏习惯，发奋学习，奋力追赶。
又起风了，但我丝毫不觉得冷。杨老师留给我的记忆就是冬天里的一把火。有了它，我心里永远不会冷。
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