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开学作文300字5篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的开学作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学作文300字 篇1
已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中就应怎样学习,让我们明白了初中生活就是怎样的。
我已经就是一名中学生了,已经不再就是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的`表达潜力不强,个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。
这天,我已经就是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,此时要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。
我已经就是一名初中生了,在初中的每一点,做得都必须比小学有进步才行。
开学作文300字 篇2
今天,九月三日,是开学的日子。前几天,我收到一则通知,说要在开学典礼上让我以及个别三年级的同学表演舞蹈。那时,我既紧张又兴奋。兴奋的是:全校都能看到我的表现;紧张的是:那些观众中还有校长和个别老师。
这一天终于到来了!我迈着轻快的步伐走进了学校。学校还是跟往常一样,鲜红的跑道,碧绿的操场。走道的两边种着粉红的鲜花,花圃里还插着几面五颜六色的旗子。这时,我一拍脑门儿:“对了,我已经是三年级的小学生了。”我原路返回,登上走道拐弯处的楼梯。楼梯的尽头就是我们班。走进教室,黑板、桌椅、书柜等,样样齐全。这时,田老师来了,我们那“严肃”的班主任来了,我真想上前去抱抱她!准备工作做完以后,我就到报告厅排练了。
开学典礼终于开始了!轮到我们上台了,我深呼吸,听着熟悉的歌曲,心里默念节拍,生怕做错一个动作。表演结束了,台下响起了热烈的.掌声!我突然有一种莫名其妙的骄傲感。回到教室,同学们向我投来羡慕的目光,我顿觉得自己幸运极了。
午饭时间到了,今天的午饭似乎比平时更加好吃。下午,要上信息、美术和音乐课。今天的老师们似乎比平时更加温柔。这一切,都是因为——开学了!
开学作文300字 篇3
开学了,休整了两个月的我们,又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。
我们从一楼教室换到了二楼,面积增大了,显得宽敞了许多.进入教室,我看到桌椅都蒙了一尘灰,但却排得整整齐齐。我还发现,教室前方两侧墙壁上增添了几根白色的管子,听老师说,我们学校要建立一个校园电视台,这些管子就是为了连接校园电视网准备的`。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况了,真是方便,快捷。
走到教室北面窗户边,我又发现,原来的小食堂不见了,变成了一个繁忙的工地。听说,明年的三月份这里将矗立一栋崭新的楼房。一层是厨房和储物间,二层是可供八百人同时就餐的饭厅,三层则是封闭的体育场,看来以后下雨天上体育课再也不用发愁了。
我一边擦着桌椅上的灰,一边想:现在我已经上四年级了,不能再象三年级的时候一样了,我要更加好好学习,做一名好学生!……
开学作文300字 篇4
对于我们一学生来说就像是一种煎熬,当走进考场的那一刻开始,就像走进地狱一样。
在都是和家长眼里,最重要的事就是考试。在考试的时候,不单单是我们紧张,我们的.家长和老师也紧张。在考试的前一天,我们所有的人都在认真复习,没一个人在那玩的,如果我们考好了,爸爸妈妈就会高兴地说:“宝贝儿你考得真好,一定要给一个大大的奖励”。吉是要是考不好,爸爸妈妈就会批评我说:“你这次怎么考的,一夸就不行了。”
在听分的时候,也是我们最紧张的时候,如果我们考了高分,一定会回家立刻把成绩告诉家长,让家长带我去旅游,给我买一个大大的毛绒玩具。可如果考不好,我都不敢说,生怕爸爸妈妈问成绩,如果要说,也一定是从分高的科目说起。
为了考试,我不能随便看电视;为了考试,我们不能随便玩电脑;为了考试,我们不能随便下楼玩;为了考试,我们不能随便读自己喜欢的书,这一切都是为了能考一个好成绩呀!
爸爸妈妈都是有文化的人,他们希望我也不落后,成为一名优秀的学生,将来是一有所作为的人,为他们争光。不过,现在考试成了我们共同的负担,即使如此,我们也为努力学习,因为“不吃苦中苦,哪来甜中甜”呀!
开学作文300字 篇5
一个寒假过完了,迎来的又是一个新学期,来一起看看我的新学期打算吧。
在新学期里我要努力学习,争取门门好成绩,完成老师交给我的任务,不调皮,不捣乱,做一个人见人爱的`乖孩子;要坚强一些,不要动不动就哭,总而言之,言而总之,我要努力改掉我的坏毛病,争取向更高的目标发展,得到更多的信任。
在新学期里我还要全面发展,不光只是成绩好,而且动手能力也要加强,为什么中国小学生与美国小学生不一样呢?因为美国看中实际操作能力,而中国家长只知道看分数,这是不是其中的原因呢?
在新学期里,我想给老师提一个小小的意见:多留一些动手能力作业,不要只是留书面作业,因为这样一是可以锻炼我们动手操作能力,二是我们不用干巴巴的光写了。
这个学期我一定不会像上个学期那样马马虎虎,要与细心做朋友,跟粗心说拜拜。
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