二年级的小鸡作文

时间:2025-12-20 14:42:02 二年级作文 我要投稿

【精品】二年级的小鸡作文汇编七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的二年级的小鸡作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】二年级的小鸡作文汇编七篇

二年级的小鸡作文 篇1

  我家有一只玩具小鸡,它那大大的眼睛炯炯有神,橘黄色嘴巴尖尖的,十分可爱!

  当我做作业有难度时,小鸡就用那炯炯有神的眼睛看着我。好像在说:“小主人,不要怕!坚持就是胜利!”说完,我认真得想啊想,终于想出了答案。

  我们家的小鸡还特别有吸引力。每次王佳音来我们家要和我一起玩保护小鸡的.游戏,正在我们越玩越带劲的时候,王佳音该走了,我们只好恋恋不舍地把小鸡放下。

  我爱我的小鸡,更爱它的有趣!

二年级的小鸡作文 篇2

  今天,妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆,我正在听老师讲“我们身边的碳”,听到一半,妈妈忽然说:“现在有一个活动是关于小鸡的,叫‘咕力咕力’,你要参加吗?”我毫不犹豫的回答:“要!”于是妈妈就给我报了名。

  到了时间,博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说:“我们的主人公叫酉十郎,因为现在是鸡年,古代‘酉’代表鸡的意思,而在十二生肖里,鸡又是第十个,所以叫酉十郎。”继续往前走,还看到了酉十郎的出生过程,先有一个身体,再有头、四肢、牙齿,再有脚爪,然后有毛,最后鸡冠、尾巴发育后,就出生了!

  再往前走,潘老师说酉十郎生病了,是禽流感,那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡?原来公鸡脚上有个刺,叫“距”,是斗鸡用的`,还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是:美丽的孔雀居然也是鸡形目的。

  最后,潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子,然后选绿色做小鸟的身体,用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来,再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴,接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形,就完成了!潘老师还要求我们给小鸟取名字,并问为什么取这个名字。于是,我说:“我做的小鸟叫飞飞,因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了!

  回到家,我还在想:真希望下次还能有这样的机会开心的玩!

二年级的小鸡作文 篇3

  春天,我家养了一群小鸡,有的黑白相间,有的全白全黑,毛绒绒的,像小拳头一样大小,走起路来摇摇晃晃,叽叽叽的叫着。

  两个月过后,小鸡渐渐长大了,小时候不会找吃的,现在能独立生活了,能在草地上找虫子吃,只要发现飞蛾,它就会把飞蛾抓到,美美的吞到肚里,有时还会用自己坚硬的.爪子在草地上爬呀爬呀!发现了小蚯蚓就狼吞虎咽饱吃一顿。

  半年后,小鸡渐渐变成了大母鸡,体肥身壮下蛋了,每当下完蛋以后便不停的咯咯咯的叫着,它好像告诉我们我下蛋了!我的功劳可不小。它们活泼可爱的样子我真喜欢。

二年级的小鸡作文 篇4

  今天,老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后的蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的'警惕性,再来个

  “突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。

  这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

二年级的小鸡作文 篇5

  星期五下午,妈妈给我买了一只毛茸茸的小鸡。这只小鸡的眼睛是闪亮的黑色,只要一闭上眼睛,你就会发现,小鸡的眼睛立刻就变成了“瓜子”眼。小鸡的鼻子是两个很小的洞;嘴巴尖尖的,带着一点淡红色;它的身子是淡黄色,软软的,摸上去很舒服;更有意思的.是,它的脚是竹叶形的。它每天唧唧唧地叫个不停,于是我便给它起名叫唧唧鸡。

  我每天一起床就去看唧唧鸡,它一看见我来了,就会不停地叫,好像在说:“小主人,我饿了,请给我一点吃的吧。”每当这时,我就会赶忙解开米袋,喂它小米吃。每天放学回家后,我都会把小鸡抱出来,让它在客厅里跑一会儿。这时,我去哪儿它就去哪儿,紧紧地跟着我,形影不离。

  我非常喜欢这只小鸡,因为它给我带来了无穷快乐。

二年级的小鸡作文 篇6

  小鸡是一种可爱的动物,我喜欢它们。

  我上幼儿园的时候,有一次我跟妈妈到集市上买东西。看到集市上有一位老大爷在卖小鸡。那些小鸡毛茸茸的,像一个个的小线团。它们都叽叽喳喳地叫着,仿佛在等着未来的主人来挑选呢!看着那些可爱的小鸡,我也要妈妈给我买两只,妈妈拗不过我,只好给买了。老大也看我这么喜欢小鸡,就温和地说,给你们便宜一点吧,本来两元一只的.小鸡,卖给你们三元两只。他替我挑了两只小鸡,妈妈小心的接过来,生怕它们掉到地上。老大爷看我们小鸡也没有地方放,就给了我们一个纸盒子。妈妈拿着那个纸盒子,我真想摸摸小鸡,可是妈妈不让。

  自从妈妈给我买了那两只小鸡以后,每当星期的时候,我都和小伙伴们跟它聊天,逗它们玩,上学的时候妈妈就把小鸡放在院子里。小鸡每天都望着我的学校呆呆地出神,好像在说小主人你什么时候跟我玩啊!

  从那以后,我就更喜欢小鸡了。

二年级的小鸡作文 篇7

  我家养了一只小鸡,它很可爱,我非常喜欢它。

  它一身金黄色的毛,胖胖的身子,两条腿又细又长,嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。

  两条腿虽然很细,不过跑的还真快,有一次,我把它放在爷爷的屋子里,我去洗了洗手,准备吃饭。可是,我洗手不到一分钟,回来一看,小鸡却不见踪影。我十分焦急,仔细的找呀找,却还是找不到。那是,我已筋疲力尽,于是,我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽,叽,叽”的声音。我趴在地上,往沙发下面一看,一个尖尖的嘴巴啄了一下我的.鼻子,原来它躲在沙发下面呢!

  记得有一次,我去看小鸡,发现它的两只爪子趴在地面上,闭着眼睛,一动不动。我怀疑它生病了,就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会,它才慢慢地睁开双眼,哦!原来它在睡觉呢!它刚醒来不久,就又“叽,叽,叽”大叫了起来。我想:它肯定是饿了。于是,我从厨房里抓了一把小米洒在它面前,它毫不客气,大口大口地吃了起来。

  我家的小鸡真可爱呀!

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