(推荐)寓言作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的寓言作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寓言作文 篇1
最近看到这样一则寓言故事：很久以前，动物王国决定办一所学校，以此提高动物们的实践能力和创新精神。这所学校招录了鸭子、兔子、老鹰和泥鳅，开设的课程有游泳、跑步、飞行和钻行，教育的目的是希望动物能够掌握各种本事，提高自己的综合素质与应用能力，以便更好地适应自然环境带来的各种变化。动物们到了学校之后，很快就通过了自己擅长的课程，但却不得不花费大量的时间与精力去学习自己并不擅长的课程。于是学校中经常发现勤奋学习的动物在学习：鸭子在练习跑步，兔子在练习钻行，老鹰在练习游泳，泥鳅在练习飞行。虽然动物们很勤奋，但学习效果并不明显，并最终发现没有学会别人擅长的课程，还由于缺乏练习的时间，把自己原本擅长的课程考砸了。
不难看出这则寓言的寓意就是：学校教育应以学生的学习潜能为基础而展开。教师应针对每个学生的特点、潜能进行针对性地实施教学，即所谓的“因材施教”。因材施教，每位教师都清楚，而且都只它是千真万确，但由于班级学生人数的猛增，要想达到因材施教的境界显得是那么的苍白无力。在班级授课制下，教师就真的只能“独善其身”了吗？“因材施教”就真的不再具有教育意义了吗？
虽然每位学生都有着自己的学习个性，但在特定的群体中却有着相近与相似的学习个性，正是相近与相似的学习个性的存在，又为我们提供了师生共享课堂的思路。那就是，李校长提出的`分层教学。随着分层教学的出现，我们就不用再适应所有的学生，而只需适应班级中具有不同学习潜能层次的学生群体。
教育是一种慢艺术，它需要老师冷静的思考、冷静的分析，它需要老师走进每位学生的心田，它需要老师聆听每位学生的心声，它更需要润物细无声的教育。所以尽管在我们班级人数极大的情况下，只要我们能做到这些，就不怕我们的学生人格不完美，身心不健康。有了这些还怕什么呢？
寓言作文 篇2
公园里有一只漂亮孔雀，游人们常常到那里去围观它，赞美它，特别是它开屏的时候，赞美之声不绝于耳。于是它就非常的骄傲。
有一天，孔雀自言自语的说：“谁的毛也不敢和我的毛比美，”这话恰好被小兔子听见了，小兔子走过来说：“谁也比不过你吗？”孔雀说：“当然了，你看我身上的羽毛多漂亮啊！瞧！公园里有好多人来看我哦！他们却看也不看你们一眼。”边说边抖动身上的羽毛，得意极了。小兔子温柔的说：“事物的美不美，不知看它的外表，还得看他是否对别人有用，关键看他的`实用价值呢！”白多了，又有用还可以给人们做棉衣，你身上的羽毛只是美丽、漂亮、没有实用，不信咱们走着瞧吧！“
寒冷的冬天来到了，刺骨的寒风吹得人们瑟瑟发抖，多亏小兔子身上的毛给人你们做的棉衣，人们感觉到了温暖。人们来到公园里，抱着小兔子说：“谢谢你小兔子！是你身上的毛给我们做了暖和的棉衣，我们不冷了。”小兔子微笑着说：“这是我应该做的。”人们激动的抱起小兔子。就在此时，孔雀走过来见此情景，马上就满脸的不高兴。小兔子一看，赶紧对它说：“你怎么了，能吗？到我家坐坐吧！”孔雀没有回答，低着头走开了。孔雀边走边想：“我只是外表好看，却没有给人们带来实际用处。”它心里难过极了！
从此以后，孔雀再也不骄傲了！
寓言作文 篇3
一天傍晚，乌龟看到孔雀要举办一期舞蹈培训班的招生广告后，兴奋得一夜都没睡着觉，半夜就起身赶路，第二天一早就来到了报名点报名。
“孔雀老师，我是您的忠实观众，您知道我有多么崇拜您啦，连做梦都想成为一位像您这样杰出的舞蹈家。您举办舞蹈培训班，给我们舞蹈爱好者提供了极好的学习机会，所以我半夜就动身赶来报名……”
孔雀为难了：“感谢你对舞蹈事业的关心和热爱。你想学舞蹈是件好事，不过依你的.身体条件，学舞蹈恐怕——”
“这您放心！”乌龟抢过话茬儿说道：“孔雀老师，我的个子太矮，腿太短，这我知道。可是只要您肯收下我，我保证以百倍的热情勤学苦练，用辛勤的汗水来弥补我生理上的不足。”
“光有热情也不行，还得看客观条件。我想，你的壳很硬，又耐于吃苦，不妨在负重上多下些工夫，或许会有所建树的。”
“哼，不想收我干脆挑明了说，何必强调客观呢，难道‘功到自然成’这句成语还会错吗？真是岂有此理！”说完，乌龟气哼哼地爬走了。
寓言作文 篇4
很久很久以前，有一只调皮的猴子，住在草原边缘的小山上。
山脚有条河，附近的大象总爱来喝水。
有一天，猴子在河边喝水，突然看到一个长长的、灰灰的鼻子探进水中，“哟！”小猴子一跃而起，来了精神，“这么粗，这么难看的鼻子是谁的'呀！”它一脸坏笑，望着大象。“哗”地一声，大象的鼻子荡出水面，扬起了水花，差点溅到小猴子身上，幸亏小猴子灵敏，闪到了一边。“粗笨的家伙，你可真是个鼻子大，脑袋笨的蠢货呀！”小猴子手舞足蹈地大叫，又连蹦带跳地上了山，大象气得直摇头，却无可奈何。
后来，猴子去到了草原。远远地，它见到一只从未见过的家伙——浑身金黄，带着黑色斑纹。小猴子看它没多大，就冲到它身边，指着它哈哈大笑：“哈，你这个家伙，怎么这么奇怪？身上一块黑一块黄的，掉泥坑里洗澡啦？”豹子趴在地上，打了个哈欠，冲猴子挥挥爪子，嫌猴子太瘦没什么好吃的。“说你呢，懒家伙，去河边洗个澡吧！”小猴子开始叫嚷，并去挠豹子的鼻子。豹子一跃而起，猴子见势不妙，转身便跑，但被身手矫捷的豹子抓住了，撕成了碎片。
这故事适用于那些爱开玩笑，取笑别人的人。
寓言作文 篇5
过了几天，富人就开始吃喝嫖堵，把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。
他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话，就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱，就把他卖给了马夫。这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。”道理：想富裕，就要勤劳，用自己的双手和大脑去挣钱，才能富裕起来，不能靠别人。
还有一个故事——《驴和马》，古时候，有一个国家总是发生战争，所以，人们家里都要养一匹战马，准备在战争的时候骑。
一个年轻人，养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴，战马每天都吃的'很好。而驴天天干重活不说，吃的也不如战马。驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天却很累？”“我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。不几天，又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近，年轻人骑着战马去打仗了。驴跑去看，他看见所有人都在打仗。这时候，他的主人被别人砍死了，马在他身边很难过。敌人看不过去，把马也砍死了。驴回到家，伤心极了，知道主人为什么对马这么好了，它也不计较了。
安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的，代价实在是太高了，而忙碌的生活，看似艰苦但却可以平安无事。
寓言作文 篇6
春回大地，万物复苏，森林里要举行一年一度的春季运动会。比赛现场真热闹，小动物们摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛取得好成绩。而乌龟和蜗牛正在准备参加跑步比赛。
在裁判小燕子的发令枪响起后，比赛开始了。乌龟一边跑一边在心里想：“这小小的蜗牛能赢我吗？哼，他要是赢了我才怪呢？”不一会儿，乌龟就超过了蜗牛好几米。周围的`小动物都在喊“加油！加油！”有的举起了加油牌，有的在撒花瓣。蜗牛看见乌龟冲在了它前面，心里一点也不着急，仍然不急不慢地往前爬。
乌龟一边跑着，一边哼着歌：“小蜗牛，慢慢爬，爬过高山爬过河，扑通一声掉下水。”可乌龟太得意了，一不小心就掉进了瀑布，被冲到了山脚下，只好重新爬了上去。
而蜗牛心想：“我不能输给乌龟，我一定要成为冠军。”于是它坚持向上爬。
最后，蜗牛得了冠军，高兴地说：“谢谢大家的支持！”小熊把金牌挂在了蜗牛的脖子上，蜗牛感到很光荣。
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