【必备】寓言作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的寓言作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寓言作文 篇1
一天，小猪妈妈做好饭叫小猪吃饭，小猪座在板凳上拿起了筷子正要去夹菜，它看到盘子里的一盘苦瓜，问道：“妈妈，这是什么？”
妈妈说：“这是苦瓜啊，可好吃了，你快吃吧孩子。”
小猪说：“妈妈，你怎么不给它喷点花露水啊，你看他全身都是疙瘩。”
猪妈妈听了一楞。告诉小猪“孩子苦瓜长的就是这样。”
寓言作文 篇2
读了《伊索寓言》中狐狸和狗有感在假日里我读了《伊索寓言》这本书，对其中的一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈，一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐，小羊一再求救，这时一只牧羊狗发现了。狐狸便把小羊抱了起来，说他正在陪羊在玩，狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了，以是便阻止了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了，对于强盗和恶棍，只能用强硬的态度对付它（他）。
我想如果那只狗不在场，如果狗贝狐狸骗了，那么后果会怎样呢？当然是狐狸抓住小羊，羊求救，没人来救它，它一定会被狐狸残忍的杀了，然后狐狸就大口大口地吃着美餐，还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃，一些给它在自己吃，还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕，想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事，他们都是关于强盗和恶棍的，要用强硬的态度对付。至今还是有人对小偷还认为他是客人，甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好，真是可耻，有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话，我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。伊索寓言读后感希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星，它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界，享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。
它，名声远扬；它，教育我们；它，是个有史以来第一本让我感到与众不同的书。我喜爱它，它就像我的一个无声老师；它更像我的一个要好的朋友；它就是一处我随时随地想回就回的故地。
《伊索寓言》这本书，很多人都看过，很多人都知道它。对它都有千篇一律地看法：“它像一个巨大的百宝袋，装着许许多多含义深刻的道理，让人去领悟，让人去思考，让人们明白这些道理。”一开始接触到这本书我也这样认为，但是多看了几遍之后，我产生了不一样的看法，有了不同的理解。《伊索寓言》读书笔记1000字
这就是我总结下来的重要几点：
伊索把这本书里的'故事写得这样的生动，形象，是因为他写得就是自己亲身所经历过的事情，或者发生在他身边的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的，而是要经过反反复复的思考，深入的理解。从中就告诉我们两点知识：一.阅读：阅读要反反复复地读文章，理解意思。慢慢融入、深入故事，把自己就想成是故事中的其中的一个重要的主人公，在脑海中细细地品味，这样的话，阅读的正确率就会明显的提高，考试时就会应变自如。二.写作：要写真事，联通阅读的方法先看作文书，在吸取作文中的好词好句，恰当的在作文中适当的地方借鉴、贯通过去。让自己的作文给予读者一种生动的，精彩的，流连忘返的感觉，深刻地记住你的文章，而不是给人一种枯燥乏味的感觉，一看就忘。
伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了，也一定是有目的的：“让你好好体会地这本书，用聪明的大脑深刻的记住那些书中提到过的道理。”假如有一天你遇到了一些从未碰到过的难题，解决不了。说不定你一拍脑门，就想起了《伊索寓言》中的方法：该用怎样的态度，怎样的精神，怎样的方法解决它。这样再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。可以不用绞尽脑汁，也不用死脑细胞，不用费吹灰之力快速地就解决了。
伊索这本书写出来是用来教育人的，什么别忘恩负义，别得寸进尺等等道理，都离不开这个教育人这个主题。学习想要教育人，想要更有礼仪，更有道德的人先看看这本书吧，这样就会有很大进步。
我读了它学会了许多的道理，悟出了与众不同的理解，相信你也会有收获。收获可大可小，不要轻易气馁，也不要随便放弃，相信总有一天，你也会开创一个只属于自己的新天地，新生活！
寓言作文 篇3
这座美丽的星球之上的大森林，四季繁茂。在这美丽的森林间——
一只蚂蚁在森林中游荡，想尽快获得食物，把它搬到家。可是现在，他决定先放下手头的任务，因为他看到了一处沙滩，就在这美丽的森林间。小小的沙滩，这在人类眼中只有两只脚印大小。
但蚂蚁却感到恐慌不安，于是大声呼喊。
转眼间，大群的蚂蚁来到此地，看着这“大片”“广阔”的沙漠，低头不言，绞尽脑汁。白蚁与食蚁兽本是敌对的，这时也不再战争，匆忙赶到现场，还有屎壳郎也来到这里，看着这沙漠，也要出一份力来灭沙。
一个人走了过来，但他只说：“这些树不错，砍了，把它变成大把钞票。嗯，将来买房子还是买车？算了，全都买。嘿嘿，哈哈。”
这时蚂蚁们还在为治沙四处奔走，它们来到植物王国请草后帮忙，见到草后说明来意，草后义不容辞地答应了蚂蚁们的`请求：种草。
于是各自前去忙碌。
蚂蚁大军前往搬运种子，食蚁兽身强力壮，时刻守卫在草种周围，白蚁四处搬来水分，屎壳郎给草种也取来自己心爱的食物，给其施肥。
沙子害怕了，道：“不要消灭我，我长大后会报答你们的。”可谁又会理呢？没用的。
辛劳三天三夜后，种子全部种完，所有昆虫不觉疲劳，兴奋的待在沙子旁，真高兴。
突然间，似是雷声轰响，转而听到嘈杂的声音，昆虫们大吃一惊：“可恶的人类又来了。”
一棵棵苍天古树不断倒下，这些顽强的老战士们，几百年来守卫着这座森林，现在却要倒下，他们不甘心哪！挣扎着，想尽量的拖延时间，让生命们逃难，生命们含泪而走。
昆虫们还是不愿离开。
“嘿，你们瞧这些玩意儿。”一只大脚踏向他们，来不及躲闪，昆虫们损失大半。
不断地，昆虫们被踩成泥浆。昆虫们不绝望，他们觉得够了，他们已经完成了上天交给他们的使命。因为沙子，这个巨大的隐患已被他们消灭了。待明年碧绿的小草茁壮长大，就不足为虑了。
马上，绝望又席卷到了昆虫们的心上。草种被人们似有意似无意地翻了出来。沙子狞笑着：人类，我会报答你们的。
小小的沙子长大了，成为了可吞噬一切的荒漠，他将森林吞没，将所有绿地埋没，人们总是有言而无信。但是，现在实行挽救，似乎也来不及了。
沙子，真的长大了，狞笑道：“人类，我总是会报答你们的。”
寓言作文 篇4
大象因为不堪老鼠的骚扰，去向狮王求猫。不料，狮王却将老虎派给了它。
大象觉得奇怪，问道：“大王，我是因为怕鼠才向您求猫，您为何派老虎给我呢？”
“老虎不是比猫更勇猛一些吗？”狮王颇为自信地说，“虽然本大王没有见过老鼠，但却可以断定，老鼠一定很强大！不然，你怎么会怕它呢？！老实说，本大王甚至担心连老虎都不是老鼠的对手哩！”
寓言作文 篇5
苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床下传出来的，于是用手在床上使劲地拍打了几下，想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大，仅仅安静了一会，老鼠又不停地啃起东西来了。
夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦，又让人恼怒，所以，苏轼吩咐书童去捉老鼠。
书童端着烛台往床下一照，发现咕唧咕唧的声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的，于是高兴地说道：“哈哈，老鼠被关在袋子里面了，它还能往哪儿跑呢”书童细心翼翼地解开系紧袋口的绳子，只让袋口露出一条狭窄的缝隙，试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀，不仅仅没有等到老鼠出来，并且连一点响声也听不到了。所以，他感到十分奇怪。为了弄个水落石出，书童打开袋口，端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只死老鼠。书童惊讶地说道：“这真是怪事！刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠，它怎样会突然间死去呢如果这只老鼠刚才就是一只死老鼠，那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗”
好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提，然后用力抖了几下，想把袋子抖落一空，看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响，还没来得及去捡那只死鼠，却看到死鼠突然复活，一溜烟就逃走了。
苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天，结果老鼠把他的'书童弄了一个措手不及就溜掉了，所以心里很不愉快。他恨恨地说道：“想不到一只老鼠有这么狡猾！它无法咬破坚固的袋子逃跑，就用啃咬之声招人来解开袋口；当你守候在袋口伺机去捉它的时候，它却装死蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人，这实在是一件令人可恨的事情！”
寓言启示：一只老鼠，其体能和智能远不是人类的对手，可是这不等于说人类与一个弱小的对手相比，没有自我的短处。书童因为只看到了人类具有思维本事的长处，而忽视了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的对手所捉弄。这一故事告诉我们，谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不仅仅是一个人取得节节长进的关键，并且是排除各种困难、克敌制胜的法宝。
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