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寓言作文

时间：2026-01-10 12:07:55 寓言我要投稿

寓言作文9篇[精选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的寓言作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寓言作文9篇[精选]

寓言作文篇1

　　两头骡子驮着沉重的背包，吃力地往前走。

　　一头驮的是满袋财宝，另一头驮的是满袋粮食。驮着财宝的骡子因为感到自己驮的东西价值不菲，所以昂首阔步，把系在脖子上的铃铛摆得悦耳动听，它的同伴则不声不响地跟在它后边。

　　突然一伙强盗从隐蔽处窜出来，扑向骡队。强盗跟赶骡子的`人扭打时，用刀刺伤了驮财宝的骡子，贪婪地把财宝抢劫一空，对粮食则不加理会，驮粮食的骡子也就安然无恙。

　　受了伤的骡子全无刚才的神气，大叹倒霉，对同伴说：“还是你运气好啊，虽然不神气，但总不至于挨刀子。”

　　两头骡子的故事告诉我们有的时候会得到重用，这种时候马上急着向他人炫耀，觉得自己有别于同类了，而全然没想到即将担负的责任与其带来的一些问题，还有身居高位所带来的影响甚至隐患。树大招风，得到重任的人应当更加谦虚谨慎，不时反省自己的言行。

寓言作文篇2

　　苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床下传出来的，于是用手在床上使劲地拍打了几下，想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大，仅仅安静了一会，老鼠又不停地啃起东西来了。

　　夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦，又让人恼怒，因此，苏轼吩咐书童去捉老鼠。

　　书童端着烛台往床下一照，发现咕唧咕唧的声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的'，于是高兴地说道：“哈哈，老鼠被关在袋子里面了，它还能往哪儿跑呢?”书童小心翼翼地解开系紧袋口的绳子，只让袋口露出一条狭窄的缝隙，试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀，不仅没有等到老鼠出来，而且连一点响声也听不到了。因此，他感到非常奇怪。为了弄个水落石出，书童打开袋口，端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只死老鼠。书童惊讶地说道：“这真是怪事!刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠，它怎么会突然间死去呢?如果这只老鼠刚才就是一只死老鼠，那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗?”

　　好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提，然后用力抖了几下，想把袋子抖落一空，看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响，还没来得及去捡那只死鼠，却看到死鼠突然复活，一溜烟就逃走了。

　　苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天，结果老鼠把他的书童弄了一个措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地说道：“想不到一只老鼠有这么狡猾!它无法咬破坚固的袋子逃跑，就用啃咬之声招人来解开袋口;当你守候在袋口伺机去捉它的时候，它却装死蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人，这实在是一件令人可恨的事情!”

寓言作文篇3

　　寓言故事类作文是高考的新宠，立意方法有很多， “因果探究法”是其中比较实用的一种。追溯事物的根由，分析问题产生的原因，或者推理事物发展的过程，得出反映事物本质的结论，这就是因果探究法。在审题时，只要抓住材料中的因果联系，就可准确立意，快速构思。在具体操作时可分“三步走”：第一步，先找出事件中的结果或原因；第二步，由果及因，或由因及果，具体分析为什么这样；第三步，选择最佳的切入角度与立意方向。

　　一、一果一因，这个因就是唯一的立意方向。

　　这是一种比较简单的材料呈现方式，文题所给材料情节单一，原因结果清楚明了。在审题时，既可从事件本身分析导致最终结果的原因，也可从原因入手探讨事件的结果，但必须牢牢抓住原因，因为它有可能是唯一的立意方向。

　　【示例】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标着：此鹦鹉会两门语言，售价200元；另一只鹦鹉前则标着：此鹦鹉会四门语言，售价400元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常可爱。这人转啊转，拿不定主意。突然他发现了一只毛色暗淡散乱的老鹦鹉，标价800元。这人赶紧把老板叫来，问： “这只鹦鹉是不是会说八门语言？”店主说： “不会。”这人奇怪了，又问： “那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个价呢？”店主回答： “因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。”

　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【剖析】

　　通读材料，会发现材料中的一果一因非常明显。 “果”是一只老鹦鹉标价800元，即“价高”， “因”是“另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板”。“价高”因为是“老板”， “老板”导致“价高”。这个寓言故事告诉我们：真正的领导者，不一定能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于追求完美，事必躬亲，做不成领导。据此，思考方向可确定为：应该有正确的价值观、人才观；领导者不一定是能力最强的人，但一定是善用人懂管理的人；人不可貌相，海水不可斗量，等等。其他类似立意，如关于人才的反思、人才价值的评价等也都符合题意要求。

　　二、一果多因，有几个“困”就有几个审视角度。

　　有些寓言故事类材料表述的是一种结果，但呈现的原因却有多种，这时，有几个“因”往往就有几个审视角度。在写作时要具体分析，抓住这些原因与结果之间的有机联系以及各自特点，选择其中的一个进行立意。

　　【示例】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　乌龟与兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后，也要求与乌龟比赛。乌龟考虑了一下，便接受了蝴蝶的挑战，但它提了一个要求： “我只会爬行，你还会飞。我们就比60米吧，20米钻圈，20米河流和20米花丛。”蝴蝶同意了。

　　比赛开始后，蝴蝶早旱就钻过了圈，飞过了河。来到花丛时，它看到漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情。它万万没有想到，就在它玩耍时，乌龟已经钻过了圈，游过了河，穿过了花丛，悄悄地到达了终点。

　　看来，对某些人来说，钻圈、过河很难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。

　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【剖析】

　　通过分析，可以看到这则寓言故事的“一果”是“蝴蝶比赛失败，乌龟取胜”，而导致这“一果”的原因却有多个：①蝴蝶三心二意；②蝴蝶经不住“花丛”的诱惑；③蝴蝶不执著于自己的目标，半途而废；④乌龟时刻牢记自己的目标，坚持到底；⑤乌龟能够利用对方的弱点智取，等等。以原因①为写作角度，可以谈用心的重要性、专心的意义等，可以立意为专心致志；用心一也；心若在，梦就在，等等。(作文大全 )以原因②为写作角度，可以谈抵御各种诱惑的重要性，可立意为：拒绝诱惑、坚守自我、越过人生的“花丛”，等等。以原因③、④为写作角度，可以谈执著于目标的重要性，谈目标与行动的关系、行动与成功的`关系等，可以立意为：只有牢记目标，并付诸努力，才能取得成功；人生有很多目标，很多小目标往往组成成功的大目标；不能半途而废，坚持是成功的法则；唯有持之以恒，才能取得最后的成功，等等。以原因⑤为写作角度，可以谈智取的重要性，谈弱点的危害性等，可以立意为：智慧与生存、智慧与成功、扬长避短、面对自己的弱点、把弱点转化为优点，等等。当然，在这么多原因中，也可以根据材料中的主要对象和主要事件，确定主要原因，由此下笔，定能切中题旨，求得最深刻的立意。

　　三、多果多因，要找出适合自己写作的最佳视角。

　　有一些作文题提供的寓言故事类材料，由多人、多事或多物构成，情节曲折，层次繁复，内涵丰富，初看似乎无从下手。但不管什么事物，其产生、变化和发展，都是其内因和外因共同作用的结果。我们要清晰地梳理各种因果关系，然后找出适合自己写作的最佳角度。

　　【示例】

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　海啸过后，沙滩上出现了许多鱼。它们的心充满了无奈

　　与痛苦。有的鱼自暴自弃，在寂寞的等待中结束了生命。有的鱼不停地跳跃，想回到碧蓝的大海中，但没过多久，就累死了。有的鱼，知道回去已不可能，便努力呼吸适应没有水的新环境，在呼吸中长出了肺，鳍也变成了四肢。于是，它们开始了陆地上的美好新生活。

　　我们都向往幸福的生活，就像沙滩上的鱼向往海水一样，然而，我们魂牵梦萦的那汪碧蓝，却往往让我们付出惨重的代价。

　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【剖析】

　　这个材料比较复杂，要写好这篇作文，就要采用“因果探究法”，理清材料中的各种因果关系。最好从“为什么”入手，追本溯源。第一层次，前两种鱼为什么死了？原因很简单，或是“自暴自弃，在寂寞的等待中结束了生命”，或是“不停地跳跃，没过多久，就累死了”。第二层次，后一种鱼为什么活下来？因为“努力呼吸适应没有水的新环境”。第一种鱼属于悲观型，在等待中死去，因自暴自弃而败，由此可以立意：不能自暴自弃；相信自己；积极应对；坐以待毙，不如起而行动；路在脚下；用行动改变现实等。第二种鱼属于盲目型，路行不通，但仍盲目拼命，由此可以立意：急于求成，必败；做事要讲究方法；勇与智；不能做无谓牺牲；从实际出发，分析具体情况等。第三种鱼属于理智型，它努力适应，勇闯新路而得到幸福，由此可以立意：学会适应；物竞天择，适者生存；开辟新路，赢得精彩；转换思维天地宽；战胜自己，改变自己；学会调整；学会选择等。也可以将以上各个角度综合起来进行分析，鱼的死与活都由鱼自身决定，由此可以立意：成功的法则（适应、调整、改变、转换）；如何面对困境；心态与行动；人生的选择等。材料的结尾部分又是一个因果关系，其“果”是“我们付出惨重的代价”，原因是我们像沙滩上的鱼一样徒劳而无所得，据此可以立意：过程是美丽的；追求是一种幸福；向往那汪碧蓝；为了心中的梦；善于思考，找准方向等。这么多的因果关系，集中统一于一则材料之中，立意面相当广，所以，具体写作时就要找出让你有话可说的最佳写作角度，这样能够充分发挥你的写作水平，同时使文章富有内涵和深度.

寓言作文篇4

　　“假如”真是个妙不可言的词语，有了这两个字，我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一本书。

　　假如我是一本书，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想做一本外表朴实内容丰富的简装书，因为许多爱看书的'孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些充满渴望的眼睛，我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里去。

　　假如我是一本书，我不希望被那些挥金如土的款爷们买去，放进豪华的书橱里充斯文，虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸，谁会扯破了我的衣裳，可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？

　　假如我是一本书，我想变成一本新式电子教科书：打开它，哇！有语文，数学，英语，还有练习题和试卷，所有学习工具都在书里，拥有了我，同学的书包就都变轻了。

　　假如我真是一本书，就让我一变十，十变百，百变千，变，变，变……变成漫天的好书，飞呀飞，飞到那些爱书的失学的孩子手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。

寓言作文篇5

　　一天，乌鸦从一户人家中偷了一块足足有十几斤重的肉，当它在树上休息时，那块鲜美的肉被狡猾的狐狸盯上了。那这块肉还能保住吗？

　　一眨眼工夫，狐狸已经向乌鸦奔了过去，幸好乌鸦及时飞上了天，才没让狐狸得逞。狐狸看乌鸦不好对付，就说：“乌鸦大姐，您就给个面子吧，听小弟说几句话！您不给也没错，那我能跟你交换吗？”

　　“那我要看看是什么东西。”乌鸦说道。

　　乌鸦刚说完，狐狸马上拿出一个盒子说道：“这可是最新款的英语同步点读机，它的功能可齐全了，文科理科加英语，联机学习好兴趣，它一定能让你的孩子学习更上一层楼的'。”

　　乌鸦听的心痒痒了，可它希望狐狸拿出更好的东西，说道:“狐狸老弟，就你这点东西，哪能打动我啊。”

　　狐狸从树后面推出一个大箱子，说：“这可是最近才发明的惠普笔记本电脑，有什么问题只要打开它，要因特网上搜一搜，什么问题都可以解决了，它一定能让你的头脑变的比猴子还聪明。”

　　这下乌鸦心动了，它毫不犹豫地答应了。可是当乌鸦兴高采烈的回了家，打开箱子一看，顿时气晕了过去，只见那箱子里放着几块烂石头！

寓言作文篇6

　　今天我读了伊索寓言这本书，我看了其中的一个故事，叫《挤奶的姑娘》。

　　从前露丝家养了一头奶牛，每天露丝都要为奶牛挤奶送到农场卖掉。这一天她又挤了满满的一桶牛奶，她把牛奶顶在头上，向农庄走去，路上的景色真美啊！到处都是花，还有几只小鸡在吃虫子。看到这些小鸡，露丝心动了。心想“可以买300个鸡蛋，等过了一些时间孵出小鸡，把这些小鸡都卖掉一定可以得到一大笔钱。这些钱足够我买一条裙子和几件首饰，等到了圣诞节我穿上迷人的裙子和戴上漂亮的首饰，那些年轻的'小伙子一定会争先恐后地向我求婚，到了时候我再摇头拒绝！”想到这她真的摇起头来，这下子她头顶的牛奶全洒落在地上了，这下子她什么没有了。

　　看完了这个故事我非常生气，因为就算你想买裙子和首饰那也要钱，你一定要将现在的事情做好，以后的事等到以后再考虑，如果你现在就痴心妄想，洋洋得意，那事情到了最后就一定会失败。

　　这个故事还教育我们不管做什么事情都要脚踏实地，不能有一点点成就就骄傲起来，我们学习也是这样，现在要一步一个脚印的把知识学好，将来才能实现自己的梦想，做一个对国家，对社会有用的人。

寓言作文篇7

　　在蔚蓝的大海里有一只小海龟。它长得非常丑陋，爸爸妈妈不要他，哥哥姐姐排斥它，大海里的鱼儿都讨厌它。它再也无法在海底里生活了，便跑到岸上来，孤零零在岸上伤心难过。突然一阵雷声，一个霹雳把小海龟的壳劈碎了，小海龟看着自己变得更丑了，伤心地哭了起来。就在这时，小海龟又听见远处有哭声，小海龟走过去一看，原来是三只小海螺在哭。小海龟问：“你们怎么啦，为什么在这里哭啊？”小海螺伤心地说：“我们的壳被雷劈碎了，呜呜呜……”小海龟说：“我的.壳也是被雷劈碎的，反正我也没人要了，我把壳碎片取下来给你们安上吧！”小海龟从身上取下三片碎壳，分别给小海螺们安上。三只小海螺马上破涕为笑，扑通一声跳进海里。小海龟心想：我变得更丑了，没人肯理我了，我会死在这里的。

　　过了一会儿，三只小海螺回来了，还带来了三条美人鱼。多美的美人鱼啊，一身的鳞片闪闪发光。三只小海螺对美人们说：“小海龟心肠好，但大家都不喜欢它，因为它长得太丑了，你们帮帮它吧，它多可怜啊。”三条美人鱼都爽快地答应了。美人鱼对小海龟说：“别伤心了，小海龟，我们来帮你。”“真的吗？”小海龟高兴地说。“嗯！”黄色美人鱼在身上取出一片黄色的鳞片，拼在小海龟身上。蓝色美人鱼在身上取出一片蓝色的鳞片，拼在小海龟身上，红色的美人鱼在身上取出一片红色的鳞片，拼在小海龟身上。小海龟的外貌马上涣然一新，几快鳞片闪闪发光，小海龟别提有多高兴了。

　　小海龟回到大海里，看到的再不是讨厌的目光了，而是有许多羡慕的目光一起投来。小海龟从此成了海底里最美丽的海龟了。

寓言作文篇8

　　在一个绿树成阴的大森林里，住着两只爱比美的小兔，一只是小白兔，一只是小灰兔，她们常常为这件事情吵得不可开交。

　　一天，小白兔遇见了小灰兔，于是小白兔提议到：“小灰兔，我们来一场比美大赛吧。”’“好啊！’’小灰兔爽快地答应了。一个星期过去了，终于等到比赛那天，可是，她们在去的时候发生了一件奇怪的事。

　　小白兔和小灰兔要到比赛的场地，必须走一条长长的山路，她们在赶路的时候，忽然，她们的'耳边响起了一种声音：“救命啊！谁来帮一下我呀？””她们闻声望去，只见一只老山羊虚弱地躺在山崖边，小灰兔马上跑过去，关切地问山羊：“山羊爷爷，你怎么了？我来帮帮你吧！”’相反，小白兔却对她说：“灰兔，别管他了，我们快走吧，不然就迟到了。””“不行，我就要留下来，你先走吧。””小白兔坚定地说，说完，小白兔就大模大样地走了。这时，小灰兔对山羊说：“山羊爷爷，您先在这休息一下，我帮你采草药。””接着，小灰兔又细心的帮山羊清洁、包扎伤口。然后也急匆匆地走了。

　　两只小兔都到达比赛场地后，就轮到大象伯伯来评谁是最美的小兔子了。现在我宣布：“小灰兔是最美的兔子。”’小白兔不解的问：“为什么？”’大象伯伯笑着说：“小白兔呀，刚刚的那只山羊是我扮的，我想测试一下你们的心灵谁最美。”’小白兔听了，恍然大悟，害羞地低下了头。

　　这个故事告诉我们：样貌并不重要，心灵美才是真正的美。