六年级年的作文4篇[实用]
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![六年级年的作文4篇[实用]](/pic/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
六年级年的作文 篇1
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
我们班有一位这样的同学,她长着圆圆的大眼睛,一张樱桃小嘴,长着乌黑的短发,还有一双灵巧的小手。她叫李方。
别看李方个子不高,她可是一个乐于助人的人。 有一次,放学后,天下起了大雨,我却忘了带雨伞来,许多家长都亲自来接自己的孩子,可我的妈妈公司里是太多,走不开。爸爸是公安,到外地出差去了。眼看同学们都快走光了,可雨像是在和我唱反调似的,越下越大。我情不自禁地哭了起来。“我送你回家吧!”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里,我抬头一看,原来是李方。“李方,你怎么在这?”我问。“我刚才突然想起我的书丢在教室里了,我是过来拿。”李方说,“你没带伞吧,我送你回家吧!”我点了点头。到家门口后,跟李方说再见时,我发现她的肩膀湿了一大半。我立即明白了,“麻烦你了,到我家喝杯热茶吧!暖暖身子,不然明天会感冒的。”我连忙说。她摆摆手谢绝,然后扭身走了。我摸着自己干干的'衣服,站在门前望着她的背影在雨中远去……
李方的乐于助人,是我们学习的好榜样!
她的眼睛不大也不小的,高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴,弯弯的眉毛,长长的头发,显得她多么文静,多么可爱啊!你知道她是谁吗?对了她就是我的好同学林小曼。
她平时总是那么胆小,那么胆怯,那么没有自信。那时,我真想对她说:“下课之后,你躲在一旁,同学们肯定没有发现你。”不过,在王老师的“精心培育”之下,她“茁壮成长”。渐渐地,她开始大胆了,平时不敢举手的她,竟......举起手来回答问题。我心想:王老师,您用了什么“巧招”,把林小曼的胆小、胆怯、不自信的心魔给赶跑了?现在,王老师总是夸她写作文写得越来越好。不仅这样,她对待自己的工作总是那么认真:她做完口算,就立刻给林老师改,当有某一题错了,她不会抄别人的,她会自己一步一步地继续算,如果再错出了,就继续算,算到正确为止,否则,她决不罢休。如果是我,我早就拿别人的来“参考”“参考”了。
六年级年的作文 篇2
也许有人说,最美的风景是在荒芜人烟的峭壁上;也许有人说,最美的风景是在车水马龙的繁花都市;而我却说,最美的风景是在最熟悉的地方——家,一个你熟悉得不能再熟悉的地方,然而,最美的风景也是由此缔造而成。
最美的风景是回到家,看见妈妈屋前房后忙碌的身影。工作了一天的妈妈为了让她心中最优秀的孩子回到家就能够吃上可口的饭菜,不顾疲劳幸福而愉快地奋斗在自己最喜爱的家庭岗位——厨房。为的是孩子回家后灿烂的笑脸。这不美吗?
最美的风景是回到家,看见爸爸烧水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的.爸爸为了让他心中最可爱的女儿喝上沁人心脾的清茶,拖着劳累的身体善始善终的进行着泡茶的每一道工序,尽管相当繁琐,但从未懈怠,为的就是孩子回到家闻到扑鼻的茶香。这不美吗?
最美的风景是回到久违的家中,自己的小窝、书房一尘不染保持原样。尽管孩子一年难得回去一趟,但是爸妈依旧像孩子在家一样对待属于孩子的那一片小天地,每天清洁打扫,乐此不疲。也许他们时常贮在屋里幸福地回忆孩子在家时那调皮捣蛋的身影。这不美吗?
最美的风景是父母静坐在电话旁等待孩子远隔千里的声音,曾经相约每周一个电话,不为别的,只为虔诚地道一句“晚安”,真诚地说一声“爸、妈,我爱你们”。尽管只是瞬间的幸福、美丽,但世界在那一刻仿佛冰结住了我们梦幻般的幸福与美丽,多么希望那一颗永远停息下来。这不美吗?
最美的风景,也是最温馨、最简单的一幕,一家三口围坐一起吃一顿妈妈亲手做的平平常常,简简单单的团圆饭,没有山珍海味,不需堆盘累碗,吃的踏实,吃的安稳,这就是家的感觉,家的温馨,家的熟悉。这不美吗?
至此,又有谁会说熟悉的地方没有美的风景呢?美的风景需要美的眼睛、美的心灵去洞察,去体会,拥有美的心灵就会美丽爱的风景!朋友,融入你熟悉的地方,融进美的风景吧,用你智慧的双眼,发现你转身距离间的美。这个世界是多么美丽啊!
六年级年的作文 篇3
当我回忆起那天早读课上发生的一幕时,我常常会忍不住笑出声来……
星期一早上,我一边走一边想着一道题。当我走到三楼楼梯口时,一阵吵闹声打断了我的思绪。我侧耳倾听,哦!声音是从六(5)班传来的。我猛地明白了:老师不在!我快步踏进教室,哇!教室里像个菜场,同学们追的追,打的打,还有的正津津有味地看“慢P”呢!一块橡皮从我头上擦过。我抬头一看,原来是赫赫有名的“捣蛋鬼”汪雨晨正在用橡皮打“屁王”傅宇呢!
我刚坐下,有人大喊一声:“值日班长驾到!“只见郑颖霏昂首阔步走进教室。吵闹的教室安静了不少。郑颖霏带领我们早读。她领读:“长江之歌,预备起!”“调皮鬼” 汪雨晨就跟读:“长江之歌,预备起!”。郑颖霏气得脸色发青,恼羞成怒,“刷刷”两下在黑板上写下汪雨晨的学号:30。有了杀鸡儆猴的“鸡”,教室异常安静。大家开始读课文,郑颖霏绕着教室巡视。当她走到教室后部时,汪雨晨以“迅雷不及掩耳”之势迅速跑到黑板前,擦掉了自己的学号,又迅速回到座位上坐好。郑颖霏一转身,发现学号不见了,火冒三丈,立即还以汪雨晨一点颜色看看。她又写下汪雨晨的学号,还在旁边加了几个大大的三角。汪雨晨不仅不乖乖就范,还吐着舌头表示抗议。大家哄堂大笑。郑颖霏一点办法也没有,便向“班级第一男生克星”陈子临求助,陈子临不帮忙,郑颖霏急得快哭了。她只能走下讲台,做自己的事去了。
没有了约束,教室炸开了锅,成了嬉戏的天堂。这时,有人宣布:7:50了。我们班的'“侦察员”项凯、傅宇、宗皓亮、汪雨晨,开始把脑袋伸出窗外,侦查顾老师来了没有。“侦察司令” 傅宇在门口看还不过瘾,干脆直接跑到楼梯口看。这样,有一个在楼梯,两个在走廊,还有一个在教室,顾老师从哪儿来都逃不过他们的“火眼金睛”。这时,汪雨晨大叫了一声:“老师来了!”我们立即装作看书。汪雨晨又补充一句:“才怪了!”我们知道被耍了,便纷纷指责汪雨晨“没公德心。”又过了5分钟,傅宇跑过来,大声宣布:“老师来了,千真万确!”我们“吃一堑,长一智”,不相信是真的,依旧我行我素,远处传来了熟悉的脚步声____是顾老师!
我们赶紧读起数学公式来。顾老师踏进教室,脸上流露出赞许的微笑,老师一到,我不禁感叹“忙碌的一天开始了!”
六年级年的作文 篇4
清晨,一睁开眼,小鸟在耳边叫,风中传来花开的声音,小狗“星星”瞪着一双亮晶晶的眼睛,小声撒娇,我深深吸了一口新鲜的空气,多么美好的早晨,多么美妙的.世间万物,
我热爱一切生命,我热爱生活。 我感谢妈妈赋予我生命,把我带到这个可爱的世间,春天我们呼吸那春风的芳菲,如醉如痴,看百花在大自然的心中绽放,夏天看万物在太阳仁爱的光芒普照下,茂盛成长,大树们如亭似盖,秋风里送来果子的清香,那怕树叶落下也似蝴蝶们在舞蹈,冬天里瑞雪让大地一片洁白,银装素裹,似梦如幻,一年四季大自然都令人心荡神迷,情怀难抑,口中的赞歌唱不完,生命如此的令人留恋,生活如此的令人赞美。 生活就象一幅画,一首诗,童年无忧,让你尽情欢乐,少年时如海绵吸取营养,琴棋书画任你游览,你要啥有啥,青年时代,间气奋发,世界是我们的,幸福的晚年会让你更觉得生命如此可贵,生活多么的充实。
我热爱生命!我热爱生活!
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