六年级年的作文5篇【精华】
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1
电脑的液晶显示屏——我正在一边目不转睛地盯着它,一边娴熟地操控着手中的鼠标。至于……我所看的内容,看题目就知道了——彝族。我不仅上网查了有关彝族的资料,还看了一些关于少数民族的书籍,从而深入地了解了彝族——这个热情的少数民族。
如果你去我国云南中部或者南部旅游,你一定会看到一些戴着一种奇特、美丽的“帽子”的女子——她们就是彝族女子。她们头上所谓的“帽子”因为其形状像鸡冠而取名为“鸡冠帽”。其中还有一段美丽的传说呢。在很久以前,有一对情侣的爱情招来了魔王的妒忌。后来魔王杀死了小伙子,姑娘逃到了一个山寨,那里的鸡高亢嘹亮的“歌声”赶走了魔王。后来,小伙子奇迹般地复活了。从此以后,他们就生活在了一起。这个传说在彝族广为流传,彝族希望雄鸡保护自己,把象征这幸福吉祥的鸡冠戴在头上。于是,吉祥的鸡冠就流传至今了。
除此之外,彝族的房子也很奇特。他们喜欢住在吊脚楼里。吊脚楼依山傍水,是栏式楼房,屹立在山水之上。它很奇特,一般有两三层,虽然只有两三层,但是却像“吊”在水上的空中阁楼。
彝族不仅房子奇特,火把节更是一绝。火把节是彝族一年之中隆重的节日,一般在农历六月二十四日左右举行。此节举行时,家家户户门前都会点火把,整个寨子一到晚上就会变成“光的世界,火的'海洋”。男女老少都举起火把挥舞,与族人狂欢。虽然这看起来很危险,但是彝族人却能自然、熟练地驾驭火把,不让自己和别人受到伤害。在此期间,还会举行摔跤、赛马等活动。
云南的彝族有着“摔跤之乡”的称号。每年都会大规模地举行摔跤大赛。场面很是壮观。不但有该组的人会去看,甚至连周边的一些民众也会前去观看,助威。
彝族——不仅多姿多彩,还很热情向上,活泼开朗,它在我们的民族大家庭里熠熠生辉。
六年级年的作文 篇2
记得在半个多月前,我和父母去了广西省北海市的北海银滩游玩。
这个有着锛偺煜碌谝惶诧紓名称的海滩真是美丽,沙子那么绵软,海浪那么汹涌澎湃,大海一望无际。我一边享受着大自然,一边和爸爸一起在海边挖起水洼来。我们越挖越深。忽然,我摸到了一个硬硬的东西——一只雪白的蚬。
我把这只小巧玲珑的小东西带回了家,用一只小匣子养它。开始几天,我每隔一两分钟就看它一次,匣子的水干了后又湛水进去,好像和它有亲密的关系似的。我很想看它里面是怎样,但每次看它时它的壳都是紧闭着,因此我以为它死了。但爸爸说,蚬死了壳会打开,而且会变臭。就是因为它不打开壳,所以我对它的印象渐渐地减弱,它对我的记忆也开始忘记,直到有一天,我遗忘了它,像它不存在那样。
晚上,我一进房间,一股尸臭味向我袭来。蚬居住的小匣子终于引起我的关注,我打开小匣子一看,只见那只蚬的壳打开了,身体发出一种尸体腐烂的`臭味,旁边还有一只苍蝇飞来飞去,我呆了……
我千里迢迢把这只蚬带过来,却遗忘了它,一闻到那臭味,我仿佛看到了蚬临死前挣扎说:锛偱叮∧阏饷丛栋盐掖来,却遗忘了我,我的生命本来就属于大自然,你却因为一时的好奇,把我带到了一个不属于我的天地里,又把我视若无睹,随随便便就扼杀了我的生命,你真可恨!锛
经过这件事,我领悟到,生命是大自然赋予的生物最美妙的东西。任何一个生命都有一个发光点。蚬是属于大自然的,它能为海滩增添光彩和让游客欣赏。我不能为了自己一时的乐趣,不顾别人的感受。生命是可贵的、生命是可尊的、生命是无价的、生命是平等的。我们不能把自己的生命看重,把别人的生命遗忘,要做一个品德高尚的人。
六年级年的作文 篇3
六年的小学生活仿佛弹指一挥间就快过去了似的,快乐的时刻,如一张张画片从眼前随之而去。特别是那快乐的时刻记忆犹新,那就是新年的全班同学的联欢会,让我特别快乐!
开联欢会的头一天,我们班干部在向兰班长的带领下,具体采买由我这个生活委员负责。我们到超市购买了同学们喜欢的小食品,以及为大家准备了新年的小礼物。把教室装饰的绚丽多彩:教室空间和窗户挂上了颜色各异的彩带,就连我们学习用的课桌也摆成了多边图形的形状。
第二天,同学们都准时来到了教室参加联欢了。班长向兰宣布“迎新年联欢会,现在开始!”台上台下响起了热烈的掌声。第一个节目在是由我和我的“死党”:杨书琴、秦梦竹的合唱《相逢是首歌》,伴奏是我们的钢琴“大师”邓思源。不过他今天是用的我们班李思怡的电子琴位为我们伴奏的。我们一曲唱完,台下响起了热烈的掌声。我——生活委员管辖的小姐妹,为我们献上了美丽的鲜花。这真有点像明星大腕的演出。
这激动人心的一刻刚结束,主持人“村姑”高泸文说,请邓老师唱一曲好不好!大伙一听说邓老师演唱,掌声、哨声、呼喊声响成一片,我们的老师才不理他们的“嘶叫”,走上台说:“不好意思,我唱在“左边了”,你们就往“右边听……”于是邓老师用我们州的彝族语言演唱了《彝家祝酒歌》。曲调好听,歌词一句我也没有听懂。以贺嘉铖为首的一群“小不点”,非要邓老师用汉语再唱一遍,邓老师为了不扫大家的兴,难得有这么高兴,又用汉语唱了《彝家祝酒歌》。这次我听懂了,难怪每次爸爸请客,高兴的叔叔们都要用彝语演唱,表示心中的愉快。
“咚咚咚……”击鼓传花的游戏开始了。杨书琴已被向班长用毛巾抱住眼睛。以防止她鼓上“有情”。游戏的`规则是这样的:鼓声开始,鲜花一个接一个往下传,鼓声一停,花在谁的手里,谁就表演一个节目。鼓声不停,鲜花飞快地传递,谁都怕得到鲜花,谁都又想得到鲜花,因为我们班同学最擅长表演节目,都希望上台展示展示,放松放松的。经常做事有点“小辫子”贺嘉铖,得到鲜花,想说话,鼓停了,鲜花传不下去了,被同学捉上了台,他真调皮,眨眨说,咱们班谁的名字最好听,就要谁为他伴舞,大伙儿说:“秦鹏飞——秦哥”,“轰”班上的同学乐开了怀。贺嘉铖演唱的是《阿咪子去赶圩》,秦鹏飞反串阿咪子(彝语:姑娘),身披红批毡,翩翩起舞,把同学们笑得眼泪都出来。贺嘉铖说:“你这哪里是阿咪子去赶圩,倒是一只老鹰去捉小鸡。”
新年联欢会在同学们的笑声里,在同学们精彩的表演中到了尾声。“村姑”高泸文兴奋的满脸通红,朗声诵道:新年即将到来,我们距离毕业的日子越来越来近了。同学们分别的时间就要到来,同学们又激动,又恋恋不舍。毕竟我们在一起学习了六年,我们怎能会忘记两万六千多个日日的情谊?亲爱的同学们让我们一起高唱《西昌市第一小学校歌》,永远记住我们的母校吧!
歌声出自我们的心田,歌声飞出了教室,我的母校,我们永远记住这快乐的时刻。
六年级年的作文 篇4
这天,数学王国爆发出了一阵惊天地又泣鬼神的掌声(夸张手法)!为什么呢?这还得从一个月前讲起。
明铭是数学王国的教授,但是这可只是虚张声势。其实,他只会发表一些夸大其词的演讲。这时,他正郁闷到了极点。因为数学王国的国王邀请他下个月去礼堂发表一个正比例反比例的言论!这可愁死了明铭了,招了吧?不行不行,这个会遭到全星球的人唾弃的!算了算了,还是挺过去吧!但是怎么挺呢?唉,还是请一个家教吧!
过了一会儿,他花的家教来了。明铭赶快提问道:“老师,什么是正比例啊?而什么又是反比例呢?”
老师笑了,说:“没想到这种教授还可以提这种的问题啊!我来告诉你吧!简单的说吧,给你列个式子:X/Y=K(一定)。这是正比例。X×Y=K(一定),这就是反比例了。明白了么?”
明铭听了,依旧愁眉不展。“老师,为什么要加一定呢?”
老师接着回答:“K是定量,正比例和反比例是一个定量和两个变量组成的。定量在公式里表示K,所以要加一定。两个变量是X和Y。所以不用加一定。”
“喔!!!!!”他的眉头似乎稍微舒展了一点:“那正比例和反比例的不同点呢?相同点呢?”
“正比例和反比例的`相同点是:他们都是由两个变量和一个定量组成的。第一个不同点是:正比例的公式是X/Y=K(一定),反比例的公式是X×Y=K(一定)。第二个不同点是:反比例关系的两种相关联的量的变化规律是一种量扩大(缩小),另一种量随着缩小(扩大)。一种量缩小另一种量扩大,积不变。正比例关系的两种相关联的量的变化规律是一种量扩大(缩小),另一种量也随着扩大(缩小),一种量扩大另一种量扩大,比值不变。”
明铭笑了,说,原来这么容易啊,以前怎么不知道呢!
这天,明铭演说出奇的成功。掌声雷动,明铭又笑了……
六年级年的作文 篇5
我叫刘伊扬,是个活泼可爱的小女孩。我长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的长发,一个端正的鼻梁下长着一张笑呵呵的嘴。我最喜欢的运动就非打球莫属了,这可有一个原因呢!
打球一年四季都可以玩,所以,我才喜欢打球。不管是温暖的春天还是凉爽的秋天都很适宜。球有许多种,像羽毛球、乒乓球、篮球、网球……当然,我最喜欢打羽毛球了,因此,我越来越喜欢打羽毛球了。
“生命在于运动”我这几天一直和妈妈在球场打球,所以,我的`球技突飞猛进。
记得几天前,我和妈妈在球场打球,我没打几个球便败下阵来,妈妈见了,就耐心的教我打球的方法,说:“伊扬,你接球时手要举过头顶,用手腕发力,使劲往前挥,就可以打出好球了。”听了妈妈的话,我有信心十足,自信满满。我照着妈妈说的去做,可总是接不到球,灰心丧气的我十分沮丧。妈妈不想让我伤心,便安慰我说:“伊扬,别难过,你要相信自己,这样才能成功。”我打起精神,继续打球。没有多久,我就占了上风,球儿像一只白蝴蝶,在空中翩翩起舞。我想起一句话:虚心万是能成,自满十事九空。便在心里说:“我不能骄傲啊!”
经过几天的练习,我已经能跟妈妈打上好几个回合了。球儿在空中飞舞,在耳旁呼呼生风。
这就是我,一个爱打球的我,你愿意和我交朋友吗?
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文07-25
六年级年的作文[精选]07-29
【经典】六年级年的作文11-07
六年级年的作文[经典]05-03
(经典)六年级年的作文12-20
六年级年的作文(经典)12-08
六年级年的作文【经典】02-03
六年级年的作文【精选】01-06
六年级年的作文07-26
(精选)六年级年的作文02-05