六年级作文10篇【精品】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
要说起功夫熊猫，我想起了一个人，她就是我们班的班长熊文静。他娃娃头、瘦小的身躯，别看他瘦小，却有一身“功夫”有神的眼睛下长着带有雀斑的鼻子。要说她漂亮也不是很漂亮。想听后续就继续往下读吧。
每当我们被男生攻击的时候，熊文静就会挺身而出使出“降龙十八掌”“无影脚”等招数。我们都十分佩服她，男生也被她治的特别乖，可男生却是两面派，熊文静在我们身边的时候男生不敢来，可熊文静一走开男生就趁机来教训我们。我们见事不妙，赶快跑到熊文静那，男生见状害怕的逃跑了。
没几天，熊文静就成了我们班的.名人，好多同学都给他送礼，还拜他为师。没过多久班里就成立了一个“功夫派”熊文静成了大师姐，想当二师姐可没那么容易。我也想拜她为师可我知道的太晚错过了这次机会。现在班里已经有3位出师了，好羡慕她们。下次有机会一定要参加。
听后你觉得怎样，想参加的话就到我这里来报名吧，联系地址是：xx好了时间有限，拜拜。
六年级作文 篇2
“你学习了8年的钢琴，总得让它有一个圆满的结局吧。”这个关键的暑假，我除了要完成许许多多的`暑假作业，为新初二打基础，还有一个更为重要的任务，考“过”钢琴十级。重点在于“过”，而不是走一下场子。
“你敢挑战你自己吗？”暑假刚开始，我还信心满满，8级我都考过了，10级不是一样的吗？坚持一下就会成功了。可渐渐地我开始对这些单调又难弹的曲子感到厌烦，甚至感觉每天都不重样的作业都比它有趣。一遍又一遍地练习，却还是够不着音，一遍又一遍地重复弹一个地方，却还是背不过。妈妈每天看着我总弹不好总是着急，可我每天却极不情愿地打开沉重的琴盖，拖出沉重的琴凳，匆匆忙忙地弹过来又弹过去。
终于有一天，我实在受不了了。刺啦一声搬出琴凳，跑去对妈妈说：“咱不考了行吗？曲子这么不好弹，我还有那么多作业没完呢。”我正在“不敢”的选择中犹豫不前，妈妈一下子把我拽了回来：“绝对不行，你难道不能坚持一下突破自己吗？初二哪里有时间练琴？考不过多遗憾呀！”我猛然回顾我学琴的8年历程，一级级的考上来了，就差这最后几步最陡峭的了，而山顶就在眼前，我重新站了起来：要敢于挑战自我，回首往事时，我要能说出“我尽力了”！
攀登这几步也要有技巧，妈妈每天都带着我去老师那里练琴，老师一句句地教，我一句句地改。每天练琴结束时，我都不得不长出一口气。“弹的时候要慢下来，弹稳，弹准，然后再快。”我终于坚持下来了，在“敢”的鼓励下，我终于站上了石家庄的考场，即使再紧张，我也没有逃离现场。
我还要再次打开琴盖，保持着我那一份难得的“敢”，向邢台的考区再发起冲刺，为那份“敢”负责。
六年级作文 篇3
挫折，每个人都经历过，每个人都垂头丧气过，每个人都死心过，每个人都为此哭泣过。人的一生会经历无数的挫折与困难，面对这些挫折时，我们不能轻易放弃，要学会坚强，才能成功。
每当我遇到挫折的时候，我会害怕，想放弃，然后放声痛苦。现在想起来，觉得自己很愚蠢，哭根本就不是解决的办法。挫折+努力=成功！遇到挫折或失败，只有通过自己的努力，才会有成功。
人生的道路上会有挫折，这些挫折往往拉着我们前进，拉着我们走向成功的彼岸。爱迪生曾说过：“失败也是我需要的，他和成功对我一样有价值。”不经风雨，怎能见彩虹？爱迪生的.一生发明都是他经历无数次失败而发明出来的，没有失败，就没有成功，没有失败，就没有我们现在社会所拥有的电灯，电话，电视……等等。他一生为发明事业做出了很大的贡献，但他往往没有逃脱过失败带给他的成功，失败让他坚强，让他找到了成功的办法。挫折+努力=成功！爱迪生遇到挫折，始终坚持不懈，失败了一千多次都不言放弃，通过自己的努力来获取成功。
失败，总会伴我们一生，只有失败过。才会有成功。我们的生活也会遇到挫折，我们要坚强，才不会被打倒。
挫折+努力=成功！
六年级作文 篇4
一张微不足道的纸能变成“千斤顶”？快跟着我一起看看吧！
我先准备好工具：三位万众瞩目的纸先生、洁白无瑕的双面胶妹妹、还有几本我们的好朋友——书。
我先把三张纸平铺开来。可是，纸却像被施了魔法一样，总是跳来跳去。经过一翻周折，终于把纸摆平了。
随后，我先把双面胶拿了过来，把它撕开后粘在纸上，再用我的“超级无敌包子手”一压、一拨，双面胶就完完整整地印在了纸上。
我再努力地给它们来个“微型整容”，先把一张加工过后的纸拿过来，再把纸咕噜咕噜转个优雅却不失风度的圈，一个实验道具——圆柱，就大功告成了！我再把一张纸折一下，随后与双面胶来个“亲密接触”，一个长方体就完成了！把纸折两次，留下两道印迹，再与胶重合，就做好了三棱柱。
实验正式开始了！
实验步骤：把做好的实验道具竖立起来，把书放在上面，承重最高本数的获胜。
我先把一号种子选手——三棱柱拿出来，它究竟可以承受几本书的重量呢？一本、二本……随着书越堆越高，我的心也越来越紧张。呯！书全掉下来，三棱柱只能在五本停留了。
随着一号三棱柱选手失落的`背影越来越远，二号选手长方体手颤抖着上来了，可能是因为一号选手惨遭失败，二号选手紧张至极。果不其然，长方体到了三本就止步。
最后，三号选手圆柱缓缓地走进赛场，当我还没回过神来，圆柱就以压倒性的实力秒杀全场，真是善于隐藏自己的高手！21本啊！
原来，纸的承重力是由边数决定的。因为压力可以分散到各个条边上。而圆形是一个有着无数条边的多边形，因此它的承重能力最强。
六年级作文 篇5
乌云在这片天空逗留太久，对这片土地眷恋时日太长，时而沉云低垂;时而雨丝细像绣花针，如雾如烟;时而淅淅沥沥，如泣如诉；时而暴雨倾盆，如帘如注。
这样的天气让风却步，树枝几乎静止不动；这样的天气，让人心生烦躁，无端的惆怅，没来由的郁闷。时时盼望氤氲离去，阳光普照；祈求秋风拂面，天际湛蓝；祈愿秋果丰满、高挂枝头。
这样的天气，这样的心情缱绻了一个月之久。终于，经历昨天一夜秋雨尽情地倾诉之后，北风席卷着树枝，奋力赶走了不舍离开的阴云，在今儿上午太阳露出了笑脸。
8:50第一节课结束铃刚响过，邻班的一个学生悄悄地趴在我班窗口对同学们说：“晴天了！”仅仅三个字，让静寂的.教室欢快起来，学生纷纷走出教室，仰望——太阳从薄薄的白云间探出头，缕缕阳光斜射下来。走出教室的学生不顾操场上残存的积水，快乐地追逐，嬉戏，整个校园因为久违阳光的到来而沸腾。学生脸上盈满笑靥，一份亮色，一种欢快萦绕操场上空。
我也抑制不住兴奋的心情，信步走出教室，走至校园。此时的天湛蓝而高远，朵朵白云成了苍穹信手展开的花儿，飘逸在远方的天际。空气清新，周围的树叶苍绿中熠熠闪光，在微风中轻轻摇曳。
太阳明了人们的需求，不忍让人等待太久，总会有普照的一天。
花草树木是需要阳光的，有阳光的温暖，禾苗更茁壮，果粒更饱满；人类是需要阳光的，身体经常有阳光温暖，会更健康、更强壮；心灵是需要阳光的，心灵上洒满阳光，就不会滋生“绿苔”，少了许多的“阴霾”，人就会变得更善良，更勤奋，更热爱生活、热爱自然，更珍惜亲人和朋友，更会拥有一颗积极向上的心，踏上更光明的旅程！
久雨初晴阳暖心，
欢歌笑语眉间萦。
裁来秋色肩头披，
海角天涯伴我行。
六年级作文 篇6
《花木兰》这部电影是在学校的电影课上观看的，也是给我印象最深的一部电影，看完了之后我深受感慨。
影片主要描写的是北魏时期，以单于为首的匈奴人兴兵侵犯中原，由于兵力不够，村里紧急招兵，在这危急关头，花木兰勇敢的替父从军，她女扮男装，与将士们团结合作，共同消灭了匈奴人，等到胜利归来，大家才知道她是一位女英雄。
这部电影给我最大的启示是：世上无难事，只怕有心人。花木兰在女扮男装的`过程中，遇到了一个又一个的困难，既担心同伴发现她真正的身份，又要和匈奴人进行一场又一场的战斗，在这个过程中，花木兰不怕辛苦，不怕困难，所以才会成功的完成任务。
在学习的过程中，我们同样也要向花木兰学习，不怕困难，坚持不懈，相信我们也会取得学习上的胜利的！
六年级作文 篇7
假如我失去三天光明，我要凭我的触觉得到感受世界的乐趣。
失明的第一天，我在黑暗中摸索着走到了外面。我来到了树林里，轻轻地抚摸着树叶，树叶十分光滑，隐隐约约，我摸出了树叶那精巧的细纹，它们是如此对称，大自然真是一支生花妙笔!那也是那是明眼人未曾发现过的啊!
失明的第二天，我来到花园，抚摸那可爱的玫瑰花那美妙的丝绒般的质感，发现玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一阵阵花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意过的啊!
失明的第三天，我来到小溪边，溪水从我张开的手指间流过，水，或方或长，流必向下，和顺温柔。
这些奇妙的感觉，以前我很少发现，在我失去光明的时候，我却发现了。那些有正常视力的人对大于世界随处可见的色彩、形象、动态，所构成的'画面习以为常，熟视无睹，很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
走出视觉的框框，用心灵感受奇妙的世界吧。
六年级作文 篇8
动听的音乐、曼妙的舞姿，广场舞风靡一时，大街小巷随处可见。跳广场舞可以丰富精神、愉悦身心、陶冶性情、强身健体。华灯初上的夜晚，刺桐公园里响起了动听的音乐、人们像花蝴蝶似的翩翩起舞……
夜幕还未降临，刺桐公园渐渐热闹起来了。池塘边、草地上人们悠闲地散步、打球、练太极拳……最热闹的要数公园门口的小广场了。一群群花枝招展的阿姨、奶奶们纷纷做着准备运动。看、那一群年过古稀的老奶奶们队伍整齐、富有节律地伸手弯腰，好像有谁在无声地指挥。
站在最前面的领舞者穿着粉红色的上衣、黑色的裤子，无论什么动作都显得那么娴熟，那么从容不迫，像一只轻盈舞动的'天鹅。旁观者响起一阵阵掌声。只见那红衣舞者婀娜的身姿犹如一条水蛇伴着轻快的节律舞动。那绿衣舞者虽然身姿较为臃肿，动作却那么敏捷，那灵巧的双脚忽左忽右、忽前忽后地挪动，令人看得眼花缭乱，她的动作和神态已经和音乐融为一体。令人看了心旷神怡。往后一瞧、哇，场面好壮观啊！几十个阿姨、奶奶穿着阔脚裤、统一的绿上衣正陶醉地翩翩起舞。虽然动作没有领舞者那么标准有韵，但她们学得那么专注，一举手一投足，有模有样，那专注的眼神生怕漏掉什么细节似的。寒风中白发苍苍的身影却散发着青春的活力！
站在最前面的几个初学者手忙脚乱地跳着，音乐一快就手足无措，茫然地站着。但她们不怕嘲笑像个小学生般全神贯注地学着。热闹的场面连学步的孩子都吸引住了，忍不住驻足观看。
看着舞蹈者脸上的花儿，我感慨不已：城市寂寞的屋檐下多少人孤独无助，这样的一场场舞者的盛会使他们走出家门认识新的伙伴，排解心中的苦闷、温暖寂寞的心灵。舞吧，舞出健康的身体、舞出生活的热情、舞出美好的未来！
六年级作文 篇9
阅读，是一种乐趣，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”是的，多阅读，可以陶冶我们的情操，我就是一个十分热爱阅读的人。
转过街角，看见汉唐书城的冲天招牌，我在书店的橱窗中看到了一本包装精美的书，进去后拿起来看了看，却再也放不下了。书里精彩的内容把我的视线牢牢抓住了。我一直看到书店里的日光灯亮起，这才发现已经六点多了，母亲一定等着急了。回到家后，我向母亲要钱买那本书，母亲却不给，说我现在最重要的是学习，我只好另想办法。
从那天起，我把每天坐公交的钱都省下来，跑步回家。虽然每次跑到家时都累得气喘吁吁，但还是很开心。过了两周，我终于攒够了买书的钱，买下书后，我恨不得立马把头扎进书里。可是，母亲总让我写卷子，我找不到看书的时间，只好略施小计了。
每天晚上睡觉时，当我看见母亲房里的灯关了时，就悄悄的从一旁的床单下拿出那本书，再走到抽屉旁，拉开抽屉找手电筒，没摸到！咦，不在这里了？没关系，从头来，再找一遍，啊！它在这儿，原来不在昨天的.地方了。
一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪的吞读下去。我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！
夜里读书要很小心，听到脚步声时，要立马关闭手电筒，飞快地把书塞到床单下面去，假装睡着，每当我发现此时已不适合读下去时，我会知趣的放下书，睡觉。有时，一本书要几周才能读完，当我合上书的最后一页——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了，带着满足感，进入甜蜜的梦香。
这就是我，爱读书的我！书中的乐趣你领悟到了吗？
六年级作文 篇10
秋天是个非常浪漫的季节，为什么我会认为秋天是个最浪漫的季节呢？因为秋天是个赏枫的好季节。秋天来到了大地，许多枫叶开始变橘红色，枫叶也开始飘落下来，这样的美景，让整个秋天的景色变得橘橙橙的一片。现在就让我们移动脚步，去看看诗情的景色吧！
当一个人走在枫树下，枫叶不断的飘落到你的头上、衣服上、鞋子上，这样的感觉是多么的浪漫啊！枫叶铺满了整个街道，从这一条道路的前头，一直走到街道的'尾端。当你走在枫树下，只见刮起一阵风，刮下漫天枫叶。地上舖着一层层的枫叶。枫叶不断的从树上飘落下来，面对眼前的绚烂美景，我不禁放慢脚步，慢慢的缓缓的走着，沉醉在这枫情世界里，久久不忍离去。
在秋天里走在森林里，处处可看见那令人心动、赞叹和陶醉的枫树。当太阳下山时，美丽的，搭配着那橘红色的枫叶，一眼望去，红橙橙的夕阳，照映着枫红片片，大地是那么柔美。
大家知道枫叶变红的秘密吗？就让我来告诉你们吧！由于高海拔的冬天温度相当低，因此部份树种选择以落叶方式渡过低温恶劣的环境，所以此种植物称之为落叶植物。入秋之后，落叶树的叶柄基部会产生厚壁组织，阻止养份运输。由于叶绿素的分解，使得绿色变淡；再加上叶黄素及花青素，使得叶片呈现红、黄、绿等鲜艳的颜色。海拔愈高，落叶前色彩愈鲜丽。
我最喜欢的季节就是秋天了， 那么你们最喜欢哪一个季节呢？是春天、夏天、秋天还是冬天呢？你们知道我为什么最喜欢秋天吗？因为秋天给人的感觉是非常凉爽又诗情的。虽然有时候，秋天给 人的感觉有些悽凉。有时候，秋天给人的感觉是最抒情的。我最喜欢诗情画意的秋天了，现在就请大家和我一起去拜访美丽的秋天吧！走，不要在等了，出发吧！
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