五年级的作文6篇（热门）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
在我刚升入五年级时，一个新老师走进了班里，原来她是我们的新班主任——栗老师。一双炯炯有神的眼睛，令我印象深刻，她穿着朴素，性格开朗。慢慢的，我喜欢上了这位老师！
她最令我喜欢的地方就是以身作则，给学生树立好的榜样。星期一大扫除时，她都和同学们一起劳动，一块干活。有的同学娇生惯养，不会做什么活，她却不训斥他们，而是手把手的教他们，大扫除时，他认真着呢！每一个窗台她都认真的擦，每一扇窗户她都仔细的抹，他不放过一粒灰尘。在她的带领下，连平时怕脏的同学都做起了活，很快，教室就被同学们打扫的一尘不染，就这样，我们班得了“卫生示范班”牌子，同学们兴奋极了，大家别提都多高兴了、有多开心了！
栗老师除了能以身作则，她教育学生的`方法也令人敬佩。一次上课。她正在津津有味的讲着课，教室里忽然传来了一阵刺耳的叫声，全班同学哈哈大笑起来，栗老师说：“那位同学的声音很好听、悦耳。不过不要在课堂上叫，我相信，只要你在下课时一展歌喉，一定会受到很多人的赞叹和鼓舞的。”那位同学脸红了起来，站起来说：“老师，我错了，我以后一定不会了。”
老师微笑着说：“好的，我相信你没有下次了。”一件事情就这样简简单单的解决了，你说这样的方法能不令人敬佩吗？从栗老师身上我真正领会了“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话的含义。
五年级的作文 篇2
我们班是一个五彩的班级，里面有很多好朋友，下面就让我来为你介绍几位吧。
搞笑大王——赵恒哲
说起我们班的赵恒哲，真让人哭笑不得，上次，我们语文老师让我们边写作业边听歌，我们听了高兴极了。一开始，我们听的是《天路》，到了后来我们觉得不好听，便换成了《美了美了》这首歌，没想到赵恒哲还跳起了舞来，结果被我们和老师看见了，逗得我们哈哈大笑。
“书虫”曹瑞涛
我们班最爱看书的`是曹瑞涛，他无论上什么课，他都看书，也不问问老师同意不同意，每次语文老师提到课外知识时，他都会积极举手，除非他不知道的话，他才不举手。
以后假如你有时间，就来我们班看看吧。
五年级的作文 篇3
最近几天，有外地学校的老师在我们学校参加教学观摩比赛。
今天，抽到我们五（3）班去上公开课，我心里既兴奋又紧张，不知给我们上课的老师严不严厉？可一进多媒体教室才发现，他姓郑，是一位非常爱笑的老师，因为这个，我顿觉得他让我感到特别的亲切。他身着笔挺的`西服，微微有些胖。我认为他身上最具特色、最具魅力的，还是他的笑。他笑起来真可爱，嘴角向上挑起，露出一口洁白的牙齿，让人见了心里暖暖的。课前，郑老师让我们先趴在桌上休息。嘿！有趣！这样的老师我还是头一回碰到。终于，开始上课了。只见郑老师春风满面地对我们说：“孩子们，黄山是个旅游城市，这里景点很多，有哪位同学愿意当一名导游，给我介绍黄山的景点？”刚说完，大家便争先恐后地举起了手。郑老师的脸上露出满意的微笑。我纳闷极了：“这和数学有什么联系？”这个问题刚结束，郑老师又问我们喜欢什么动画片？我乐了：“这个老师可真逗！问这个问题又想干什么？”后来才发现，两者之间关系大着呢！这只是一个引子，把我们引入课堂，许多打比方的例子都因此而来。这真让人茅塞顿开、豁然开朗。我还发现一个秘密。每当我们回答问题结束，郑老师总喜欢笑着用赞赏的语言。比如：“黄山的孩子真了不起！”“这个孩子真聪明！”等等。我想：这可能就是时下所流行提倡的“赏识教育”吧！读到这里，你不也觉得郑老师的笑容灿烂又美丽吗？这真是一堂别开生面的课，是一堂微笑的课、幸福的课。上完一堂课，我有一种意犹未尽的感觉，忘了是上课还是在游戏。
我想，其他同学也有这种感觉吧！郑老师真是位既可敬又可爱的好老师！
五年级的作文 篇4
中国有句古话----“守信之人，言不妄发，说到做到，不矜不伐。”想想我自己，也是一个守信的孩子。
二年级上学期时，我迷上了网络游戏“赛尔号”。由于我一年级期末考试成绩不错，妈妈给我买了一本《赛尔号精灵图鉴大全》作为奖励，于是我玩游戏的念头更是不可消失了，想法也更加强烈了，整天嘴里说的，脑子里想的全是游戏中的精灵们。等到期中考试的时候，我的成绩明显下降低了，我决定再也不玩网络游戏了，因为我已经深刻体会到痴迷于网络游戏的严重后果。
说到容易做到难，每到晚上吃完饭、练完琴，尤其是周末的时候，我真想带着我的'精灵普尼、赛维尔、朵格拉去大战一场。但是，我想起自己曾经说过的话，我就忍住了。
有一个周六，我实在忍不住了，打开了电脑，但是我又犹豫了，这时，我的脑子里仿佛出现了一个小天使和一个魔鬼，小天使说：“你是个守信的人，你不能失信！”，魔鬼说：“你玩吧，没事的。”我被这两种情绪弄晕了，最终，还是天使占了上风，于是，我关掉了电脑，同时暗暗对自己说：“房书晗，你管住了自己，好样的！”
一个月过去了，两个月过去了……我再没玩过赛尔号。一天，妈妈好奇地问：“儿子，最近怎么不玩赛尔号了？”我自豪地回答说：“我告诫自己，我以后再也不玩游戏了，而且，我说到做到！”妈妈听了我这番话语，欣慰地笑了。
五年级的作文 篇5
最近，我多了一双新鞋，可也多了一点麻烦。真不知道是怎么搞的，这鞋子上的鞋带老是会散掉，弄得我整天要去系鞋带。据我估计，一天之中我大概花了百分之四十的时间用在这个系鞋带上面。这可不是我故意夸张。
自从妈妈给我买了这一双鞋子以后，我的生活就变得如此无味。刚开始，我为有一双漂亮的运动鞋而感到高兴，兴奋，整天穿着它到处走动。可不知我在什么地方得罪了它，这一双鞋子故意为难我，不久问题就出现了。这鞋子我刚刚系好鞋带，没走几步，鞋带就散了。弄得我整天系鞋带，腰酸背痛，都快给整死了。
有一次，我上体育课，急急忙忙跑向排队地点。才跑了没有几步，鞋带就散了。同学们都排好了队伍，老师也站在前面了。我想这该死的鞋带早不散，晚不散，怎么偏偏在这一个时候散了。我急得不去理会这散了的鞋带。可是，在情急之中我的左脚踩住了右面的鞋带，整个人差一点摔了一个大跤。老师站在队伍前面板着脸，看着我，同学们都一声不响地望着我。这一个时候，我真想有一个地洞好钻进去。我想我的.一世英明就毁在了这一根小小的鞋带上面了。
鞋带呀鞋带，我这一辈子恨死了你！
五年级的作文 篇6
最近，天气越来越热了，我记得以前表姐曾自己做过雪糕，想了一下，我觉得挺简单的，却不知道做的过程中充满了曲折，但我也体会到了不少的乐趣。
表姐做的是果冻雪糕，很好吃，可我记不太清楚里面有什么了，好像…只有果冻吧。于是，我给妈妈打电话，让她回来时买些果冻。果冻买回来了，我赶紧撕开包装纸，把果冻冻进冰箱里。
第二天早上，我兴冲冲的开冰箱门，拿出昨天晚上冻好的'果冻雪糕，把准备好的竹签插进去，却插不动！哦！我应该在冻进冰箱之前就把竹签插进去的。我立刻打起精神来，开始进行第二轮实验。先像上次那样弄好，再把竹签插进去，这时，妈妈不经意的提醒了我一句：“咦？你也在做上次李齐做的那个果冻雪糕吗？”我回答她，是的。“她做的那个里面好像有放水果丁呦”我一听，立刻到厨房切了一个苹果，拿到果冻面前，然后把水果丁轻轻嵌入果冻的身体里，再把它冻进冰箱里。
终于放学了，好热啊！我一到家就立刻从冰箱里拿出果冻雪糕，只见上面有一层薄薄的，晶莹的，冰碴子，尝了一口，好吃极了！我很高兴，立刻又做了好几个，有苹果味的，有梨味的…吃完的空壳也不能丢，把榨好的果汁倒进去，再放一根竹签，就做成果汁雪糕了！还可以装酸奶，做成酸奶味的雪糕呢！看着冰箱里那一个个自制小雪糕对着我微笑，我的心里别提有多高兴了。
做雪糕真是太有趣了！
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