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同桌的作文

时间：2026-03-09 16:11:56 同桌

[精选]实用的同桌的作文9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精选]实用的同桌的作文9篇

同桌的作文篇1

　　同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的`一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。

　　这学期，我因为被同学们说成是娇小姐而没有人愿意和我坐一桌，这时，凌兴伟却愿意和我坐一桌。甚至，他还说我很好。我十分感动，下定决心一定不能再闹脾气了。

　　凌兴伟虽然不怎么和我说话，但是，他还是跟我相处得很好。可是，我还是时不时地跟他闹脾气，他却一次次的宽容我了，比如：一次，王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情，我跟他说时，可是他此时并没有时间，这时，我大发雷霆，保证再也不管这次辩论赛了，王煜杰知道问题的严重性了，他急忙把手中的事放下了，跑过去跟我道歉，可是，我又发小孩子脾气了，真的把手中的事不管了。

　　凌兴伟急忙告诉老师，老师走过来，当时我气已经消了，当老师问我到底管不管，我说管，凌兴伟用兴奋地眼神看着我，我急忙把头低下去，我在想：为什么我总是这样，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰说话，回家我一直在沉思这个问题，我认为凌兴伟是班上最好的学生，我如果连她都不尊敬，那我还能尊敬谁呢？我又在想：凌兴伟那么爱宽容人，无论怎样，她都不生气。我十分希望和她做朋友，但是，我并没有想到她还有其他朋友，所以，这也是我为什么在班上被人讨厌，因为我总是只想着自己的想法，不顾着别人。第二天，我去班上时，我跟他道歉，他笑眯眯地说没关系，于是，我们俩又和睦相处起来。

　　我敬佩凌兴伟，我欣赏凌兴伟，就是因为她为人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下课，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有时，我跟她闹别扭，她总是先跟我道歉，她的胸怀像海一样宽广，一次，音乐课上说给植物浇花，可以邀请一位好朋友上来帮忙，我也是花的小主人，所以，我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求，当凌兴伟也颤颤巍巍地举起他的双手时，其实，我很想选王煜杰，因为王煜杰也是我的好朋友。但是，为了班上同学不笑话我，我只好放弃选择。可是，凌兴伟并不在意，他还是笑眯眯地跟我一如既往。这时，我想到一首林则徐的诗：海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。

　　贵州黔西南兴仁县向阳小学五年级:张之琪

同桌的作文篇2

　　小学生活即将画上圆满的句号，添上一笔浓墨，我们即将踏上通往中学的路途，告别给予我们丰富知识的母校。那一张张挂满微笑的嘴角，那一件件蓝白色的校服，那一滴滴温热的泪珠洒在脸颊，提醒我不能忘却。

　　第三节课下课后，把教科书往抽屉一甩，疲倦的眼睛顿时闪闪发光，我扭过头，抬起尖细的下巴，眼眸注视着杨扬的一举一动，学会察她的言观她的色，找个好时机聊我们没谈论完的话题。我眼眸中闪烁着欣喜的光芒，扬眼眸弯弯形成月牙形，眉梢微微向下垂，笑得合不拢嘴，粉红的嘴角弧度不断扩大，露出洁白的小白牙，我嘴角浮现出一抹微笑，双手握拳，不断的啪啪啪声在桌子上回荡，谈得不亦乐乎，沉浸在这欢乐的气氛中，在晶莹剔透的圆润露珠渐渐滴落在鲜艳的花朵上，在阳光折射出暖暖的金色微光中，在嫩绿的树叶从粗糙的老树上随风坠落下，慢慢消失。

　　下午，一来到抽出英语，翻开B1部分，全神贯注地看着一行行的英语单词，大声地朗读几遍，盖上书，背了起来，一遍，英语单词在我口中断断续续蔓延开来，两遍，三遍英语单词在我口中流利的响起，我欣喜不已，长长地舒了一口气。我推着扬的肩头，晃啊晃，哀求她听我背诵。她郑重的坐好，拿走我的英语书，眼睛锐利地扫过一大堆的`英语句子，叫我开始背。我自信十足，流流利利地大声背诵起来，忽然，扬打了个x的手势，摇摇头示意我错了，我立刻顿了顿，急得心里直冒汗，大脑炸开了锅，回想起来，我恍然大悟，理由竟是少了个s，我继续背了下去，扬要我重背，我找她理论，她死活不答应。我只得叹了叹口气，重新小心翼翼，轻声细语，老老实实，流流利利地背了一遍。

　　忘不了的同桌，我的记忆深处埋藏着一个人的身影―杨扬，是我忘不了的同桌，是我忘不了的恩人，是我忘不了的小老师，是我忘不了的决心机。对我一句句的提醒，一句句的一丝不苟的话语，高度负责的态度，使我下定决心，做得更好，使我的成绩步步高升，这是你调教出来的成果，你用汗水浇灌的花朵，谢谢你，我亲爱的同桌兼好朋友，我将永远把你记在心里，我忘不了的同桌。

同桌的作文篇3

　　“明天你是否会想起……”我静静的聆听着《同桌的你》这首歌，小学六年级，我不知换了多少同桌，可印象最深的，还是那个调皮又优秀的你吧!

　　知道吗?你声音纤细，不看面目，真以为是一个女生。我一直把你当做女生看待。你比我矮，我总是欺负的你，使找不着北。

　　我不知道你哪来的很傻气的幽默，反正你的幽默传遍了整个教室，然后换来整屋子的`纵情大笑。

　　你总是不客气的用我们周围人的东西，用了修正液，又用荧光笔，你说：“你的就是我的，我的还是我的!”我们哭笑不得，但我知道你并不是自私自利只求索取的人。我没有带书，你总把你的书放在中间，然后我们俩把腰躬成虾米，一堂课下来，真是腰酸加背痛。当我数学题不会时，你画烂演草纸想通了，然后得意的交给我怎么做。

　　知道吗?我觉得你有些怪。快考英语了，你却拿着语文书背来背去，英语发卷开始考了，你又傻了眼，然后要抄我的题，我开始没答应，但你想一个女生般的求我，我也只好告诉了你那道不会的题。

　　现在，我不能喊你同桌，只能喊你朋友了，六年级，我们分班了，上课，我们坐在不同的教室，有了自己不同的同桌，更有了自己的老师。

　　不管怎样，我也不会忘记那个尽管没大没小，胡说八道，还严重自大，但我还是愿意与你做“邻居”的同桌的你，因为你把学校生活调剂的很有趣……

同桌的作文篇4

　　老师念到我和他同桌的时候，我心里是颇有微词的。他是个捣蛋鬼，他这种人简直没有一处优点，他会把你从第一拉到十几名的……这样的话，很多人对我说。一开始我们并不熟悉，因此双方都不敢“轻举妄动”。他的嘴经常有脏话，而我立即会质问他“你说谁？”总之，我的目标就是不让他骂人——至少在我的面前。后来他经常碰到我，我又会问他：“你不跟我道歉？”我的目标是让他学会道歉——至少会对我道歉。我的两个目标都完成了。我当初想要找老师换位的心思少了一些，我想或许是他的父母没有时间教他，而老师又认为他太过顽皮，对他由太过严厉。

　　但是好事总是不长久，坏事接着便来临。

　　我和他打架了。我的书装到了他的书包里，但这并不是原因。他让我给他捡起笔，我正急匆匆地要与等着我的同学回家，便说你自己捡！他竟骂了我，我让他道歉他却不肯，我自然不同意，一言不和，唯有用武力解决！事实证明，武力并不能很好地解决一切，我们两个被叫到了教导处……他依旧不可一世，可以说是吊儿郎当，我虽然怒气冲冲，可到了老师面前也尊敬老师一些。而我也觉得我当初解决的方法确实不是很好，他骂人自然也不对。

　　不说话了一阵子，却也很快和好如初了。

　　有一天，他连续不小心碰到了我两次，也连续说了两次对不起，我就听见他嘟囔：“我怎么刚给你说对不起啊？”有一次上生物课，我开了小差，刚想转过身拍拍他，他突然说一句：“班主任”。可真是把我一惊，原来“窗外有眼”！事后我俩商量要是老师问起怎么说，最后拍案决定：说是我以为他走神了，事后发现他没走神。当然，他又嘟囔了一会儿。一次上自习课。我说：“老师说写你好朋友的外貌。”他说：“我没有。”可恨之人必有可悲之处。他又说：“我只有兄弟，在你有困难的时候，你那些所谓的好朋友能帮你么？”我说：“我能。”他问：“其他人呢？”我竟无言以对，我不知道。但我又问：“你说你的兄弟是铁哥们吗？”他说：“是啊。”我突然说：“铁被火一烧就融化了，你应该用真心真诚去真正结交一个朋友。”当天的值日班长点了我的`名，我说：“他说话我管呢。”他又背了一次黑锅，但他没说什么。我想这是他的好品格之一。

　　我的同桌，是个整天打架，不学无术的学生，但愿在我与他同桌的时间里，我能发掘他的更好的品质，同时也改造他一些。我的同桌，愿你在今后的日子里，匆匆流逝的时间里，能够记得曾有一名叫做“班长”的学生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y

同桌的作文篇5

　　　在我的家里，珍藏着一支普通的新农村钢笔。说它普通，一是因为在我上学的年代，它是最便宜的一种，买一支只需6角6分钱；二是因为它的外观——无论是笔杆、笔帽都很普通。可只要一看见那闪亮的笔尖，我就会想起一段往事。

　　和许多男女同桌的同学一样，上初一的时候，我和他也隔着那条“三八线”。他生性文弱、内向，而我则是疯丫头一个：开个玩笑，搞个恶作剧，常常弄得这位男同桌哭笑不得。我猜想：他一定恨死我了，假如有机会的话，他不狠狠报复我一下才怪哩。

　　一天上午的最后一节课，老师布置几道作业题，通知下午检查。我一心想着早点完成，放学后好玩个痛快。谁料，一行字没写完，笔尖被摁断了。望望周围，同学们都在认真地写着，同桌的眼睛好像向这边瞥了一下。我把自己不能用的笔往文具盒里一丢，算啦，不写啦，买了笔再写，饭后不玩就是了。我趴在桌上没事，瞪着眼专看着同桌写字的胳臂侵不侵犯我的边境。

　　午饭后，我早早地来到学校，拿着文具盒去买笔。我不经意打开文具盒，不由惊叫一声——上午断尖的钢笔静静地躺在文具盒里，崭新的笔尖闪着光亮。笔帽没合上，紧贴笔杆躺着，一声不吭，像是故意让我费神猜测似的。拿起来往纸上画画，均匀流畅。我很疑惑：这是谁给换的呢？

　　我把这个情况报告老师，最后还说：全班同学都有可能做这件事，惟独我的同桌不可能——上周五体育课上，我的一个过分的玩笑让他在全班同学面前丢了丑。跳山羊时，他的裤子破了，我当着全班男女同学的面，指着他的裤子大喊：“快看，大腿向外开放了。”他的脸一下子红到耳根，低着头跑走了。他一定恨死我了。

　　老师说，他也觉得蹊跷，最近班里一连发生了几件类似的事情，他让我不要声张，他会尽快想个办法找到这个活雷锋。

　　上课铃响后，老师一边检查作业，一边很自然地摸一下同学的书包。眼看只剩下我和同桌了，我心想：老师暗访的招数失灵了。

　　老师最后来到我和同桌面前，先是检查我们的作业，然后随手摸摸同桌的书包，突然兜底一提，“哗啦啦”，同桌书包里的东西散落一桌子，除了课本外，大都是小镊子、废笔尖、笔帽、笔杆之类。我一下子怔住了，想不到……同学们先是投来惊疑的.目光，接着就从老师赞赏的微笑里，猛然明白了一切。

　　点评：

　　一个生性文弱、内向的小男生却是班内多件好事的办理者，出人意料又在情理之中。

　　文章赞扬了同桌的他——一个为同学、为集体默默奉献的活雷锋。情感真实，内容充满校园生活气息。

　　从最后的检查结果及老师的话语分析，“他”不止做了一件好事，但文章并没有全盘收入，而是只写了“我”受益，以点代面，既节省笔墨，又不影响人物刻画及表达效果，精简材料，剪裁合理。

　　开篇运用倒叙，造成悬念，吸引人读，行文有波澜。

　　文中“我”的所作所为与“他”的表现形成对比，反衬鲜明，有利于主题表达。

同桌的作文篇6

　　今天我转学到方山小学读书，第一个认识的同学叫王玲玲，她是我们班的卫生委员。见到我，她有礼貌的向我打招呼，还说请我支持她的工作，我看了不以为然地撇撇嘴，心想：“有什么了不起的，穿得寒酸酸的，不就是一个穷女生吗？”

　　没想到，我们还做了同桌。第一节刚好是语文课，上课零响后，她不小心把我的手碰了一下，害我写了个错别字。我拿起尺子，狠狠地警告了她一下，她来不及躲避，“哎呀”叫了一声，便呜呜大哭起来了。

　　这一下，我可慌了，眼看老师就要来上课了，又是我转学后第一次进课堂，就连忙赔不是：“求求你了，不要哭了……”可她哭得更响了。说也奇怪，班主任张老师进教室后，她反倒不哭了，可还是被细心的张老师发现了。不用说，我被老师狠狠地警告了一下。事后，我对她一直耿耿于怀。

　　下课了，我不在意将一口痰吐在地上，她发现后并没有去报告老师，而是默默地撕下自己的练习本上的'纸把痰擦得干干净净。我看到后，不禁脸上觉得火辣辣的。我这样戏弄她，她却不记前仇地善待我。我真想对她说：“对不起，请你原谅我！我保证以后不再欺辱你了！”

同桌的作文篇7

　　今天下课以后，班主任老师让我去办公室里找她，因为我是课代表，走在路上，我一直以为老师让我去抱作业，没想到的是，等到了以后，老师让我帮她送一份文件到初中部。

　　出了办公室以后，我的头都是晕的，因为我并不知道初中部语文老师的办公室在哪里。我们学校是小学部和初中部在一起的，但是我从来没有去过。

　　我按照自己脑中模糊的印象，往初中部走去，可是到了楼下，我就没有方向感了，于是我顺嘴问了一个路人：“同学你好，请问初中部语文老师的办公室在哪里？”那个同学十分的热情，他给我指了一下，但是我却还是不是很清楚，看着我迷茫的样子，他说：“算了，我带你过去好了。”我连忙感谢了他，跟着这个同学一路小跑，来到了老师的办公室，完成了我的`任务。当我出来以后，准备好好谢谢他的时候，才发现这个热心的同学早就已经走了。

　　这个热心的同学，让我一整天都觉得心里暖洋洋的，以后我也要在同学有困难的时候，尽自己最大的努力帮助他们，传递这种助人为乐的温暖。

同桌的作文篇8

　　我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

　　他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外地理的结果，他看过的地理上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。

　　别看他课外地理读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的地理课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大转弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。

　　我的.同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。

同桌的作文篇9

　　眼看国庆七天长假就要结束了，真有点舍不得，总觉得在家里时间过得很快，写写玩玩一天就过去了。在学校呢，又觉得时间过得很慢，就希望快点下课，快点放学。跟这个班的同学相处一个月，就感觉我们是一个大家庭，遇到问题他们就会帮助你。高兴时一起笑，不开心时一起郁闷。(★点评：能这么快融入集体里，说明和五(2)班有缘啊)

　　记得刚开学的时候，我和一个女生坐一位，她很文静，是数学组长，习作批改小老师，成绩十分优异。开学第一天，老师让我们写一篇日记，我带了两块五毛钱，准备买两个书皮和一个日记本，书皮一块钱一个，买了两个，日记本忘记买了，就回教室了。

　　同桌问我：“你买日记本了吗?”

　　我说：“没有，日记本多少钱啊?”

　　她说：“一块钱。”

　　我回答：“我只有五毛了，你能借我五毛吗?”

　　她说道：“好啊，我俩一起去吧。”

　　日记本买来了，我就开始写了，她还在一旁想标题。过了会儿，她也动笔了。我写到200多字快要一半的时候，她已经写好了，我一看，4页，500多字，真厉害。

　　我和同桌越来越熟悉，知道她叫刘慧。一次，我写数学填空题和判断题的.时候，发现我们各有一题答案不一样，就疑惑地问：“你这两道题为什么要这么做呢?她热情地说：“让我看看你怎么写的。”

　　刘慧看了我的作业本，给我讲解正确的做法，我觉得她的话有道理，把答案给改了，结果汪老师打了大大的对勾，我高兴地告诉她：“那两题我全对了。”刘慧说：“没把题目读懂，先不要乱下结论，下次要细心哦。”我不好意地地笑了笑。

　　刘慧是班级的作文大王，日记作文经常得高分，我经常借她的习作拜读，佩服得五体投地。慢慢的，我的日记也写得不错了，一个星期也能戴上一次荣誉胸卡了。刘慧鼓励我：“你是新转来的，日记能写成这样，很棒，好好努力。”

　　偶尔我们也会闹点小别扭，但不到三分钟就和好了。

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