同桌的作文（集合5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的同桌的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
很久没有一个人可以坐在我身边听课，下课时可以陪我去厕所，似乎可以任我摆布一切，很多很多同桌我都已经淡忘了，唯一没忘的竟然是她。
还不知道为什么，也不容我多想她就已经永远的留在了我的脑海里，挥之不去，眼神定格她的美，在我这激情燃烧的岁月里有着独特的味道，带着这种味道去品味这一段时光。
说是同桌我们坐一起的时光只有不到十分钟吧，当时没有计算，现在也无从考量，这十分钟的时光还是给了我们的友谊天长地久，也许是缘分
佛说前世界五百年的回眸换来今生相见，我们共同写下友谊的故事，未来的路还长远，我们得继续走下去。
很是有些时间没见到你了，大概快一年了吧，我常常还会想起你，想起我们的点滴生活，虽然不是情侣那么美好，但是友谊的`味道会让我们慢慢品味
虽然不是能够走进你的内心世界，但是能在你伤心的时候给你安慰，在你有挫折与失败时给你鼓励将你扶起，可以在背后默默支持你，我已经很知足。
没有多长时间就可以回到我们的城市了，我会继续这段友谊，前面大风大浪我们继续走下去，永远站在你身后不会让你哭泣，你就是我最美的味道。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫李林，他是一个小矮个。身材瘦瘦的。瓜子脸，乌黑的眉毛下一双水汪汪的大眼睛，一张扁扁的嘴，我们戏称他为“乌鸦嘴”。
他特别爱说话，每当一下课就在我旁边滔滔不绝地说起来，弄得我都写不好作业。我捂上耳朵他还说话。对我说一句，对别人说一句。头转得象拨浪鼓，两张嘴皮子上下开合，象老鼠嗑瓜子一样快地翻动。弄得我心烦意乱，我们气得不搭理他，他也不介意。但他也有优点，每当我们谁有题不会时他就会津津有味地给你讲上一遍又一遍。我们都爱听他讲题。
记得有一次，我有一道题不会，就去问他。他给我讲了一遍，我没有听明白。他又给我讲了一遍，我还是没有听明白。他又耐心地给我讲了好几遍，我才弄懂。我刚要下笔，他不放心又问我：“真听懂了?”我说：“听懂了!”他很认真地说：“写吧!以后有不会的尽管来问我!我心里特别感动，心想：这是多么好的一位同学啊!他总是实心实意地帮助别人。
这就是我的.同桌李林，你们喜欢他吗?
同桌的作文 篇3
刚开学的时候，我背上小书包，准备从家出发。到了学校，当我走进教室时，我遇到了一位女同学，她长的很可爱，很漂亮，而且她的皮肤很白，那时她散着头发，卡着卡子。因为我已经找不到座位，当我看到了这个小女孩，她的.旁边没有人，所以我坐到了她的旁边。我心想：“我好幸运好感动。”虽然我很害羞，可是我们见面多了我们就熟了。
有一天，是我的生日，我邀请她来我家做客，他送我了一个洋娃娃。每当我看到这个洋娃娃时我就会想到她——我的好朋友。对了，我忘了给你说了，她的名字叫常雅婷，我悄悄给你说她的小名叫“常婷婷”，可别忘了哟！
同桌的作文 篇4
我和她的事情数也数不清，有机会，我一定花上一个月给你们讲!
虽然我们是同桌冤家，但我们平时关系很不错!这会是我们一辈子的回忆!
谢谢你，我的.同桌
进入八年级以来，才开学一个月，我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负，最后都被老师调开了。
直到你这个新生来到我们班……
“你好，我是姚征，以后我就是你的同桌了，多多关照哦!”你笑呵呵地对趴在桌子上睡觉的我说，弯弯的眼睛像两个可爱的月牙。我不屑地瞟了你一眼，心想：“以后?哼!”
时间像是教室外的那棵在风中摇曳着的大树，树叶也“化作春泥更护花”一不小心就飘落了一地。渐渐地同学们都向你投来了佩服的目光，佩服你是唯一一个和我做同桌时间超过半个月的人，还有，你竟然还会有想要说服我好好学习的想法和勇气。后来我还听说你为此还做了很多方案，当时听说了以后，我就想：“我怎么还真就碰上一个“敢死队”的呢?唉，不过也可惜，谁也奈何我不得啊!”
接下来的.时间，你便开始了你那疏而不漏的计划：首先你抓住了我最大的弱点——怕人唠叨，而你就每天在旁边唠叨，烦得我耳朵都要起茧子了。有时我偷偷攥起了拳头，可是一看你那月牙般的笑脸，怒气就一下子散了。你甚至叫我陪你到老师办公室问问题，老天爷呀!可最终因为怕你的唠叨还是陪你去了，顺便听了老师的讲解……
半个学期过去了，期终考试到了。
“快来看啊!成绩下来了!”我毫不动摇地坐在那里，无聊地望着窗外那棵光秃秃的大树，发现枝权间多了一个鸟窝。只听见你激动地说道：“同位，你得了个C级，C级啊!”我简直不相信自己的耳朵，一把夺过成绩单，醒目的“C”浮现在眼前，真的是C，不是D……
如今，窗外那棵光秃秃的大树依旧在寒风中摇曳着，但看不出它有丝毫惧意。教室里，我在认真听讲，右手边坐着你。看着你那认真的侧脸，那一刻我真想说：“谢谢你，我的同桌。”
我的同桌
我的同桌名字叫张之月，她是一个漂亮、文静的女孩，她非常关心、体贴他人。
记得有一次，上数学课，我正在做老师布置的六道算式数学题，刚做了几题，有一个数字写错了，虽然我用的是铅笔，可是我忘记带像皮了，怎么办?我急得团团转，我的同桌张之月见状，问我：“你怎么了?”我说：“我把像皮落在家里了，这个数字写错了，没办法擦掉。”话音刚落，张之月马上从铅笔盒里拿出了像皮借给我，说：“我这里有像皮，你拿去用吧。”我接过像皮，连忙说：“谢谢。”我迅速用像皮把错字修改了过来，将像皮还给了她。又开始做其他的题……很快题就做完了，我把题送给老师批阅了一下，完全正确，多亏了同桌借我的这块橡皮。
这就是我的.那体贴他人、关心他人的同桌，以后我也要像她那样体贴、关心别人。
同桌的作文 篇5
又是一个雷雨之季。
天灰蒙蒙的，大风呼啸。小草都双脚瑟瑟发抖，大叔弓着腰板，想和大风说些什么，但又十分畏惧。天上聚集着黑压压的乌云，天对地斥诉着，云朵哭了……
每逢这时，我都会情不自禁的想起记忆中那个“戴面具的人”，想起他在面具下的弱小。
他个子高高的，黝黑的脸上有一对玻璃眼，一头青葱发把他衬得尤为滑稽。他脖子上有一道疤，我问他这条疤怎么来的，他只说是小时候开刀留下的.，其他只字不提。再问他疼不疼，他看了看我，然后发起呆来。我看了他这样，不由地笑，但笑过后我呆滞了，那么大一道疤在脖子上，毫无遮掩地暴露在他脖子上，他一定受到过很多舆论吧？我膝盖上也有三四道疤，但是那都可以用裤管盖住，而他却只能……想到这里心里酸酸的，甜甜的，忽而认为他很坚强。
下课的他同山间里的野孩子一般，到处撒野。他先是把教室转圈，然后贼嘻嘻地与其他“野孩子”满山撒野去了。可一会功夫，他又和隔壁班同学叽叽喳喳跟只麻雀死地吵开了。每回见他撒野，我都在心里暗自嘲讽他：下课不皮几下，心里会痒痒么？
出操前的课余时间是丰富而自由的。当下课铃打响，老师出了教室，我们准是会立即躁动起来，那时，总感觉血液都流淌得更顺畅了。而在这时，他便会在教室前的长廊上，和其他“野孩子”开始撒野了。
说真的他野起来如同三岁小孩一样天真灿烂。脸上总漾着甜甜的笑容，咧着他的大嘴，“咯咯”的笑。
某次，我感觉背被某种东西捅了下，转头看去，只见几个男生围着一个人。我定睛一看，竟是他！我慌忙地准备去找老师，但听见他坚持着不要找老师。被动的我不知如何是好，眼睁睁的看着他和那几个男生拳打脚踢，一拳一脚都引得我们几个旁观者阵阵激动的心跳。实在看不下去的我起身再次去找老师，可因他被某个男生打倒在椅子上的震动给吓住了。他靠着墙角，默默地擦拭着眼泪，我试着安慰他，可遭到的是他一声吼叫。旁人有不屑而坐视不理的；有因恐吓而走了的；有看热闹不嫌事大，在一旁指指点点的。他瞪着眼，如恶狼般凶残，我躲避他的目光，捡起刚刚他落在地上的文具，放到他桌上。可被他“哗啦”一下再次挥到地上。我看向他，他狞着张脸对我苦笑。此刻他戴的面具彻底碎了，我从他坚强的面具下看到的是他的弱小，显得格外可怜。我想，他心里一定很不平，因为我在怜悯他，深深地打击了他的自尊！
与这个戴着面具的同桌目前分开7个星期了。如果他在受欺负，也许又会疯了般发狂，维护起自尊，摆出自认为最坚强的一面。
我那个带着面具的同桌啊，真心希望你能释怀自己，卸下那假面具吧，它真的不显得你坚强，只会显得你更弱小，做真正的自己，做本来坚强的自己！不要明明流着伤心的眼泪，却说是高兴而流。
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