同桌的作文

时间:2026-03-14 07:00:08 同桌 我要投稿

同桌的作文常用(6篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的同桌的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌的作文常用(6篇)

同桌的作文 篇1

  胡瑶不仅背书一塌糊涂,就连上课时“地下活动”也不少。有一次,她把脚放在我的'椅子上,不论怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一脚下去,这才赶走了她!这算小的了.有时她更“猖狂”了!把脚挂在我的衣服上,我怒气冲冲,但毕竟在上课,所以,我饶了她!

同桌的作文 篇2

  我们班有70个人,由于老师每隔一段时间就调一次位置,我的同桌就会换好几次,令我最难忘的同桌是张斯恬。她长得胖乎乎的,一双眼睛特别有神,她很爱学习。

  就说背英语课文吧。虽然老师一再说英语是三年级新开的科目,只要好好学,一定能学会。可我一看那单词、句子就头疼,一个句子读上好几遍都记不住,更别说背了。但是张斯恬就不一样了:老师让她上讲台领读,不仅一字不差,还可流利了,而且她还会丢开课本领背。真让我惊讶,因为平常我就没听见过她背诵,于是我开始观察她。

  张斯恬不爱动,也不大爱说话,上课坐得端端正正的,总能得到老师的表扬。下了课不是看着别人玩,就是拿着书看。哦,我发现秘密了:她的嘴在喃喃自语,是在背课文呢。我明白了,张斯恬不是没学习,而是别人在玩耍的时候她还在学习。

  原来这就是她的.窍门,她一直在自己努力学习。我也应该向张斯恬一样,做个爱学习的好学生。

  自评:

  这是三年级的一篇写人文章,抓住一个特点来夸夸身边的人,看了孩子们的文章以后,觉得很少写自己的同学的,所以我以一名学生的身份夸奖了班里的一位同学。

  这篇文章注意了开头、结尾点题,也就是首尾呼应,中间进行了学习中的细节描写。

  这篇文章没有语言描写,只是抓住了张斯恬学习的细节,请指导。

同桌的作文 篇3

  一天在学校里,同学们都在操场上,我刚要回教室,就在窗户口发现教室里呆着一个人,只见她把笔偷偷藏了起来,还一边说着:“一会她回来,就跟她要笔·······”我觉得挺奇怪的,她要跟谁要笔呢?在班上只有我的笔和她的一模一样,该不会想骗我的笔吧,。

  我心里想:呵呵,想蒙我,没那么容易,我倒要看看你耍什么鬼花招。

  到了大课间活动的时间了,同学们都在班上自由活动,我见她装出丢笔的样子,左找找,又找找,最后把目光落在我的笔上。她装作气愤地对我喊:“你偷了我的笔!”我当即明白了,果然不出我所料啊!我很生气地说:“我没偷你的笔!”而她却冷笑着说:“那你的笔怎么跟我的一模一样?来来来,大家都来评评理。”

  我不慌不忙地说:“你的笔真的丢了吗?大家先来看看她的文具盒,里面有她的笔吗?”几个同学好奇的`打开她的文具盒,果然她的笔并没有丢。那个同学脸上立即红一阵白一阵的,很尴尬。教室里立刻想起了一片哄笑声。

  幸好我机灵,没被她冤枉到,终于还了我一个清白。

同桌的作文 篇4

  不知不觉中已经到了五年级。我突然想要写写我那些“危险”的同桌们。

  徐子墨是我的强劲对手,她的长相长得比较可爱,可是极难对付。我的每次偷袭都被她识破,只落得一个下下场——赔了夫人又折兵。重则被老师们拉出去练站功,轻则也要遭遇唾沫攻击。更让我气愤的是:这个坏蛋每次胜利后,都会摆出一副“我有后台我怕谁的样子”。真是服了这个有“后台”的同桌。

  康馨文是我碰到最温柔的同桌,从不用武力解决问题。但她也是我遇到笑神经最发达的同桌,曾被班长赞为“笑神经发达,大脑缺二氧化碳和微量元素”,她当时听到这句话后狂笑不止,正好我又是一个幽默细胞比较多的人,于是我上课时经常因为我不经意的一句话就能如导火索般引爆她一连串的大笑声。一次,我真诚地对她说:“你比老子还博学多才,比庄子还高深莫测,你比孙子都有谋略,所以大家都叫你老装孙子”,你猜怎么着,她居然把刚吃进去的水全喷了出来,溅到了“左邻右舍”的脸上,立刻惨遭围攻——真不愧是犹抱书籍半遮面的`“书女”。啊!应该说,也是被我整的最惨的同桌之一。

  “她像一条龙,我像一根葱,不阴不阳下手凶,追命一阵风。南拳和北腿,一死也吓蒙。不要惹了柴诗媛,命在她手中!”一下课,我哼着《中国功夫》,半闭着眼睛,悠然自得。“唱得不错嘛”“谢谢夸奖”。马上我的神经系统告诉我:糟了!我睁开眼,只见柴诗媛正站在我身边,我还没出声,就被狠揍了一顿。更可怕的是,她是我的现任同桌。我还要在她的拳头下度过一个学期,吾命休矣!

同桌的作文 篇5

  超级卷发,超级肥胖,超级大嘴巴……这一连串的“超级”构成了我的同桌——黄艳菲。

  因为肥胖,她整个人显得很笨重,做什么事情都慢吞吞的。看,体育课的铃声响了,同学们一个个飞快地奔下楼去。可她呢,左手还扶着栏杆,在楼梯上慢慢悠悠地踱着“小碎步”。

  “同学们,今天我们跑步比赛,最后一名要在同学们面前表演一个节目。”体育老师不紧不慢地说。跑步比赛啊,同学们个个自信满满,一点儿都不紧张。因为大家都知道,这个垫底的“冠军”一定是属于黄艳菲的!

  比赛一轮一轮地进行着。终于轮到黄艳菲了,尽管在我心里,结果已经没有悬念,但作为同桌,我还是暗暗地为她捏了一把汗。发令声响,黄艳菲反应很快,居然暂时跑到了最前面。我突然有一些小小的惊喜,但是我知道黄艳菲的那一串“超级”里,并不包含“超级快”。果然,她渐渐地有些体力不支了,左右手的摆动也开始不对劲儿。我轻轻地叹了一口气。最后冲刺了,我突然揉了揉眼睛,那个闭着眼晴一个劲儿向前冲,超过了一个又一个的人,是黄艳菲!真的是她!这时的她就像一头卯足了劲的公牛,向着终点冲去。

  “她……她是……第二名!”我瞪大了眼睛,简直不敢相信。

  难道……

  我记起了这段时问来,一直有一个女孩在操场上跑圈的事。(申请书 )现在回想起来,那个身影胖胖的,还真有些像黄艳菲。难道她一直在苦练,所以才有今天这样的`成绩?我太意外了。

  现在,我对这个“超级女生”同桌有了跟以往完全不同的看法。这样的“超级”真好!

同桌的作文 篇6

  今天,我的同桌非常非常的开心。尤其是上课的.时候,一直笑一直笑。我看他那傻乎乎的样子,搞得我也想笑了。他和后面的一起拿起一根毛吹啊吹,老师一来赶紧收起那一大堆毛,一走继续玩。我真想对他说:“你现在是六年级,不是六岁。”你们现在还玩毛,我真是对你们无语了。而且上课老师都让我们把作业写好,我都快写完了,可他们两个:一个没动过,一个写了几个字。毛还到处吹来吹去,教师的上方都是毛。

  上午,玩了一节课。还不够居然下午的俩节课上依然在玩,还往我这边吹啊吹,搞得我也写不了作业了。下午两节课上一直没停过,两节课过去了,我作业都写完了,那两位大哥一个字也没有动过。我看着他们那傻乎乎的样子,就像问他:“你到底是六年级,还是六岁。”我好无奈。

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