小学记忆作文9篇（经典）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学记忆作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学记忆作文 篇1
六年的小学生活即将结束，回首往事，那些事情像一颗颗珍珠，穿在我记忆的深处，带给我许多许多。
体育场上的加油呐喊，联欢会上的欢声笑语，劳动课上的互帮互助……都十分让人难忘。
抚摸着在操场边上的大榕树，打开了记忆的闸门，坐在树阴下看书的我们，在树下玩游戏的我们，爬在树上躲藏的我们……那些美好的记忆一下子全浮现在了我的眼前。
凝视着操场，那一圈圈的塑胶跑道上有我们滴落的.汗水，追逐的脚印，胜利的欢笑……记得去年夏天我们要开运动会了，运动员们每一天都早早的来到学校，在操场上跑着一圈又一圈，直到比赛结束，不曾间断。比赛来临了，800米跑道上，突然一位同学被石头绊倒了，我们班远远跑在前面的同学听到声音，马上跑到了那位同学的旁边，看了看他的伤势，扶着他来到卫生室，虽然这一次比赛我们没有得冠军，但是同学们之间的友情变得更加珍贵了。
我还记得，赵老师是您让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，您不仅教我们知识，还教我们做人的道理。您像是辛勤的园丁，为我们这些花朵修剪枝叶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用您身上在恰当不过了。
往事历历在目，记忆犹新，这里的一切都让我依依不舍。
再见了，亲爱的同学们，敬爱的老师，我将带着你们的友谊，老师的教导，踏入一个新的学校，开辟另一片天地。
小学记忆作文 篇2
在我的记忆中，有一颗珍珠，虽然它并不闪光，我却经常捧在手里。
我小时候，常住在姑姑家里。姑姑家离爷爷家很近，所以爷爷也常来与我一起玩。有一天早上，爷爷要回家摘些菜过来，我也要跟着他去。那是清晨，天还没亮透，天空弥漫着淡淡的薄雾，我和爷爷就踏上了“旅程”。姑姑家门前是一条小路，路两旁长着半尺高的野草，还挂着露珠呢，走不多远，裤脚就被打湿啦。小路很窄，小路的一边是条小河，另一边是农家的菜园。小河里虽然不是很清澈，但偶尔可以看见一群鱼儿在嬉戏。爷爷走在前，我跟在后。爷爷一边走一边给我介绍那些蔬菜，我津津有味地听着，因为这些蔬菜我很少见，也叫不出它们的名字，什么丝瓜、黄瓜、茄子……我趁爷爷不注意偷偷地摘下几条小丝瓜放在口袋里，又偷偷地摘下几朵黄瓜花插在头上，然后把头左摆摆，右摆摆，心里美滋滋的。这时飞来几只小蝴蝶，在我的头顶上飞来飞去，于是我就用手去抓，边抓边追，可连一只都没抓到。不一会儿，我们走出了小路，来到一条比较宽敞的大路上。大路两边是茫茫的'一片田野，几个早起的老伯赶着黄牛在辛勤地耕地。到了爷爷家，太阳也高啦。我把口袋里的东西掏出来：小丝瓜快干了，插在头上的黄瓜花也谢了，但我一点也不难过。爷爷看见我摘的小丝瓜，严肃地对我说：“文文，以后不要再乱摘啦，因为小丝瓜还没长大，等小丝瓜长大啦，农民伯伯要摘下来去卖掉换钱的，种庄稼不容易啊！”我听爷爷一说，心里就对着小丝瓜说：“小丝瓜对不起，还有农民伯伯，对不起。”
那真是一段不寻常的旅程！它让我懂得了很多，我把它当作记忆中的一颗珍珠，因为它让我成长。
小学记忆作文 篇3
每当我想起小时候吃辣椒时的情景，就会不由自主地笑起来。
那时的我非常馋嘴，小嘴巴整天吃个不停，一见到食物就眼睛发亮对食物情有独钟。每次爸爸买回来的食物，我都怀着一种莫大的好奇心，想亲自探知它到底是什么滋味。
有一次，爸爸从外面买来一袋红辣椒和青椒，放在桌上。多美的“红果子和绿果子”啊！光滑的皮上呈现出诱人的红色和绿色，真是与众不同，他们看起来是如此的鲜嫩水灵，还披红挂绿的呢，吃起来一定津津有味。我的眼睛闪闪发光，目不转睛地盯着这一袋辣椒，口水都快流出来了。一会儿，爸爸出去了，我想这是个大好的时机，机不可失，时不再来，我快速跑到桌子前，迅速抓起一个红果子往嘴里一放，牙齿一嚼，“哎……呦……”一种火辣辣的感觉在我嘴里迅速扩展，“啊……”我大叫一声后哇哇大哭起来。妈妈听见我的哭声，慌忙跑过来看，一见我这个样子迅速地端来一碗水让我喝下。我迫不及待地抢了碗，大口大口地喝着，转眼间一大碗水就被我喝了个精光，嘴里依然有点火辣辣的'感觉，那难受的滋味啊，我至今仍清楚地记得。本以为那可爱的红绿果子质嫩味美，没想到它是如此之辣。
现在我已成长为六年级的大哥哥，不会再像儿时那么馋嘴了。
小学记忆作文 篇4
从小到大我经历过许多事情，有件事就像刻在心上一样，给我永恒的记忆，给我永恒的记忆。
记得那是08年的九月，我们跟着祁老师去参加全运会。我参加的项目是掷铅球。我和同伴去掷铅球的场地准备比赛。我突然想起祁老师的话：比赛前要充分热身，那样才能发挥好。于是我不停的跑步做着热身。开始比赛了，前面几个选手都掷得不太好，都没超过7米，我很轻松地领先于他们。连续两次后，已经有人追上我了。最后一掷，我脑海里不断重复着祁老师说的动作要到位：蹬、转、挺、推、拨。耶!我掷出了8米75的好成绩获得了冠军。
站在领奖台上，我感到无限荣耀。教育局的领导为我戴上金牌，发了奖状，我高举奖牌在照相机前做出以牙试金的`动作。啊!我手中的奖牌沉甸甸的，它是用我一个月的汗水换来的!下了领奖台，我激动的跑到正在为比赛忙碌的祁老师身边，把金牌给老师看，老师眼中流露出了欣慰的目光。
啊!刻在心上的记忆，你是我的荣耀。
小学记忆作文 篇5
天边隐去了最后那一抹斜阳，街灯初亮，夜幕降临了。我静静地坐在床边，望着那缀满星辰天空。明月显得格外耀眼，而那零碎小巧的繁星也嵌在旁边。月光洒了下来，照在院子里，照在房间里，照到了桌子上那个不甚精致的杯子上，慢慢地照进了我心里……
也许，你已经不记得了，但我仍然清楚地记得那个杯子对我的意义，带给我的温暖。记忆里，我并不是体弱多病的那种人，很少会生病。可是那天，我拖着高烧的身体坚持上课，身体发烫，浑身无力，脸色苍白，作为好朋友的你自然也发现了。
下课了，我一直以为你会来找我，可你并没有。我趴在桌上，身体无力，我甚至都想过：你是不愿意来找我玩了，也要远离我嘛？眼泪在眼眶中打转，还有一点小生气。一个上午过去了，还是没有见到你的身影。
到了中午，大家都成群结队的去食堂。我只好一个人拖着疲惫的身子去打饭。看着别人有说有笑的，不禁还有点羡慕。我在食堂等了你很久，生怕我刚走你就来了。时间一分一秒的过去了，见你迟迟不来，我选择不等你了，只好一个人又拖着疲惫的身子回教室了。
到了下午，我看见你面带微笑的走了过来，不知道为什么，我想逃避你的眼神，趴在桌上，望着窗外。“诺，给你的'，别不开心了，喝了会好一点的哟！”我拼命地摇头，就是不喝。“你不会是嫌弃这个杯子吧？”她用质疑的口气问我。“才不是呢！”我激动地说。我端起杯子喝了一小口，只见你搂着我的肩说：“这就对了嘛！多喝几口，毕竟我们是最好的朋友嘛！”
顿时，一股暖流扑面而来。我含着泪说：“嗯！我们是最好的朋友！”
这么多年过去了，也许你已经不记得了。但这一件事一直都是我心中那个最温暖的记忆。
小学记忆作文 篇6
踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的'粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……
小学记忆作文 篇7
昨天，我去表弟家玩，看见表弟这在和姨妈打“冷战”。这时，表弟打破了“僵局”，表弟说：“我的作业就是写两行。”奥，原来是作业惹得祸。唉，这事怪就怪表弟太懒，他的作业明明是写三行，而他呢，偏偏写两行，结果呢，表弟挨打了，看着姨妈打表弟，听着表弟的哭声，我想起了我的童年。
不会就撕书
记得，那时，我还没有上小学，在我上幼儿园的大班时，妈妈教我拼音，学了几天后，我有很多不会的，妈妈气得打了我，打完我之后，她便睡觉去了，而我呢，一直在那里抽泣，最终，我的“小宇宙”爆发了，我都不知道我当时我有多么地愤怒，我竟然气得把那本书撕了。妈妈起床后，看到地上的碎纸片多得是，妈妈气得打得我吐了血，这，是我的童年时光中挨打最重的一次。从此，当我再遇到难题时，我都是努力思考，也不和书“打架”了。
我玩电脑你别动
一年级的暑假，我家安上了网线，从此，我迷上了电脑游戏，那是一个下着大雨的晚上，我正玩电脑玩得入迷，突然，爸爸站在了我的背后，他对我说：“我用一下电脑。”之后，他便控制了电脑，当我在此到了电脑旁边时，我看到，我的游戏被关闭了，于是，我便去找爸爸，看到他之后，我便骂起了他，爸爸对我道了歉之后，我依然在那里骂他，结果，爸爸打了我，他还一气之下把我抱到了楼下，并且不让我回家，那天，雨下得很大，一个小时之后，我又被爸爸抱回了家，第二天，我感冒了，从此，每当我玩电脑时，如果爸爸妈妈使用电脑，我就会主动让开，并且关闭我的`游戏，不让我的爸爸妈妈烦恼。
挑食
小时候，我非常讨厌吃西红柿，有一天，妈妈给我做了西红柿，我非常不喜欢吃，就让妈妈再给我做一道菜，结果，爸爸打了我，他对我说不要浪费时间，而我呢，就是让妈妈给我再做一道菜，爸爸呢，依然打我。我一气之下，我拿了一个馒头就去了我家的储藏室，过了一会儿，楼外传来了爸爸叫喊我的声音，我却不应答，也不理会爸爸，有过了一会儿，爸爸走进了储藏室，把我领到了楼上，而餐桌上摆着的，依然是西红柿，最终，我吃了一碗。从此，我再也没有挑食过。
我的每一次挨打，都让我改变了性格，让我养成了好习惯。
小学记忆作文 篇8
如今的我已是六年级的孩子了，但当风儿缭绕在耳边时，却仍然记得三年级的秋天，我最脆弱而又最温暖的时光。
那时的我是如此的弱小，那么的不坚强。书包不大，可我却不停地翻，翻来覆去，整齐的书本都乱成一团。可我还是不死心，因为小小的笔袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失败，便再一次打击了我的心灵，破灭了我的希望。我强忍着泪水，可泪水不听话，一“咕噜”便落了下来。
郭老师知道了这件事，就把我叫来，他用他那粗糙的大拇指抹去我的泪痕，一刹那，我却再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下来。郭老师看着我，我却没有勇气看着他。郭老师用温和地语气安抚我：“没关系的，你看，老师也没有批评你呀！”我低着头，郭老师见我还伤心，便用不屑地语气对我说：“没事的，九九，一两次忘带笔袋，没有关系啦！”我哽咽着，郭老师站起来，“九九，看我！”我抬起头，郭老师正看着我微笑呢！“上位吧！”郭老师拍了拍我的肩膀，那双手温暖而有力。
还有一次，我上课时突然发烧了，有些头晕、头痛。可是，我忍着不说，也有一点不敢说。放学时，我去了洗手间，吐了，吐得一塌糊涂。郭老师知道了，单独带着有气无力的`我，他对我的关怀与照料，如同一股暖流流进我的心田，化成力量，让我温暖，使我忘记了病痛。
夜，不再寒冷，我的心里泛起温暖的记忆……
小学记忆作文 篇9
坐在教室里，看着黑板上那苍劲有力的板书，我仿佛又回到了两年前。
期末考试的前几天，我们的班主任董老师走进教室，伴随着一声“上课”，我的心怦怦直跳，我这个近视眼又忘记带眼镜了，如果看不见黑板上的字怎么办？上次已经有过这样的一次经历，老师可要批评我了。正当我在担心时，董老师看了我一眼，慢慢转过身开始写课题了。看不清字，也就回答不出来问题，董老师一定会看穿的。我的心又揪起来了，手在心里画十字，眼睛紧紧盯着老师的右手，哇！董老师写的字又大又有力，连我这个近视眼也能看得一清二楚。我心里可高兴啦，可转念一想，不对啊！昨天董老师生病刚好啊。
这让我想起昨天的事：昨天数学课铃声早已响过，可董老师还迟迟没来，我们觉得很奇怪，董老师每天都是早早就到校的，今天这是怎么了？“咚－咚－咚－”一阵沉重而又缓慢的脚步声由远而近……不一会儿，董老师出现在我们的眼前，“嘘！”底下一阵窃窃私语，只见董老师脸色苍白、眼睛红肿，还不时地 的` 打哈欠。原来，董老师重感冒，昨晚又没睡好，为了不影响上课，她还是坚持来上课了。昨天那节课，我们全班同学听得都非常认真！没有人讲话也没有人走神，大家都知道珍惜董老师带病为我们上的这一课。想到这里，我心里一震，我清楚的记得昨天董老师板书时，不像平时那样苍劲有力。今天这是？
一年后的一天，我和董老师在聊天时提到了这件事，证实了我的猜想，她那天看了我一眼，已经猜到我没戴眼睛，为了不揭穿我，她特意用力写大字，好让我以及那些后排的同学能看清楚板书。那时，我的眼睛早就湿润了！
每当看到黑板上董老师那苍劲有力的字迹时，我都会想起黑板上的故事，它让我终身难忘！
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