[优秀]五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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五年级作文 篇1
我喜欢千里冰封，万里雪飘的冬天，但我更喜欢烈日炎炎而又充满活力的夏天。因为夏天有一个充满快乐的暑假。
我爱夏天，因为暑假时我可以去一望无际的大草原玩耍。在树林里采蘑菇，有白蘑，草蘑，黄蘑，花脸……各种各样的蘑菇真是数不胜数。我和爸爸在河边一起钓鱼，水面清澈得像一面镜子。不一会鱼竿弯曲了，爸爸一拉，哇，好大一条鱼呀！我兴高采烈的把鱼装进桶里。
我爱夏天，因为我可以去乡下的姑姑家过田园生活。清晨，在鸡鸣鸟叫声中起床，我就迫不及待地挎着篮子去园子里摘绿色蔬菜，爬到树上去摘青涩的`沙果，苹果。中午，我和几个小朋友去溪边玩耍，在草丛中捉蚂蚱，逮蛐蛐儿。傍晚，当炊烟渺渺升起的时候，我们赶着牛羊哼着小曲儿回到家中，香喷喷的饭菜已摆满桌子，我抓起一根黄瓜就吃。
我爱夏天，因为我可以在暑假里尽情地吃冷饮，刨冰等。每次我看到各种各样地冷饮就会垂涎欲滴，非让爸爸给我买不可。
夏天是一个多姿多彩的季节，它给我们小朋友带来无比快乐。我爱夏天。
五年级作文 篇2
甜在字典中有两种意思：一种是糖或蜜的味道，是瞬间的滋味；第二种是使人觉得舒服的，那是一种永久的回味。今天，我就尝到了这种永久的味道，那就是成功的甜。从前的我一直不敢尝试投稿，不管文章写得有多精彩，心里总是害怕如果没有采纳那该怎么办呀？现在，我终于战胜了自己。前几天，我写了一篇作文，题目叫“夏之夜景”，爸爸阅读后，连声叫好，建议我去投稿。
可是，我心想：投稿，如果没有被采纳，那该怎么办呀？心中的障碍仍然阻止着我前进的步伐。于是，我对爸爸：“还是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的'心思，语重心长地说：“孩子，没有失败又怎么会有成功呢？风雨之后才会有彩虹呀！
”我听后，心想：没有被采纳，那该有多难过呀，还会让我更加不自信，还是算了。“你这样不敢尝试，那才是最大的失败，只要勇敢地去尝试，那就是成功了。采纳了，你的文章将会展示给大家，你会更有信心，成为一个自信的女孩；如果没有被采纳，你可以发现自己的不足，弥补后，作文会写得更完美，这样两全其美的事情何乐而又不为呢？”我听后，经过一番思考，终于跨过了我心中的石头，点了点头。我和爸爸在网上找到了一个名叫“中小学生作文选”的网站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上两次这个网站，终于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”这篇作文。“啊！我的文章登出来了！
”我兴奋地尖叫着，高兴得手舞足蹈。从这件事中，我体会到了成功的甜，使我明白了：只有勇于尝试，才能取得成功！
五年级作文 篇3
我出生在一个拥有四季的北国城市，在那里可以看到：万物复苏、朝气蓬勃的春；烈日炎炎、热情似火的夏；果实累累、凉爽怡人的秋；银装素裹、白雪皑皑的冬。
我最爱那里的冬天，冬是神秘的，不让你猜到它的行踪，更不让你知道她会什么时候送来那精心制作了一年的礼物——雪。下雪的时候，漫天的雪片儿从空中纷纷扬扬的落下来，躺到屋顶上睡大觉，钻到土地里做迷藏，更有调皮的`雪花儿，向窗户飞来，它们一遍又一遍的敲着窗户，仿佛在说：“打开窗户，打开窗户，让我进去嘛！”
走出门，捧一朵雪花儿细看，白色的、小小的、晶莹剔透的……咦？怎么不见了？雪花儿，雪花儿快出来，别调皮了！突然，又好似感到那朵小小的雪花儿，在向我微笑……
过了一会儿，回到屋子里，才觉得冷——调皮的雪花儿们，钻进我的头发里取暖，不想到“睡着”了，“露出原型”——变成水了，外面冷又结成了冰。倒好似给我头上戴了一串串的冰坠子，有趣！取下，细细端看，玲珑剔透的，似水晶般美丽。这会不会是冬采集了“花的泪水”、“叶的汗水”和“山的围巾”做成的？
这是我记忆中的北国最迷人的地方，也是我最喜欢的。这时的北国又快要飘雪了吧？飞舞在北国的雪精灵啊，你何时再临我的心房？何时我会再去北国，与你共舞？北国的冬天，何时能再来到我的身边？
五年级作文 篇4
你们猜猜我心中最可爱的人是谁呢？对了，她就是我们的英语老师：MissLin。她从二年级开始教我们英语，到现在已经教了我们四年了，因此我们都对她非常熟悉：MissLin不仅外表美丽，心灵也很美。来，我们都来认识认识她吧！
MissLin每天都打扮得漂漂亮亮，她非常喜欢穿长裙子，这样显得更美了。她眉清目秀，有一双大大的眼睛，一个高挺的`鼻子，一个小巧玲珑像樱桃般的小嘴巴，皮肤白晰。MissLin真是超注意装扮自己啦，常常扎两条可爱的小辫子，这样别提多精神了！虽然她已经三十多岁了，但看起来就像十八岁那样，青春，靓丽。MissLin也很爱笑，常常笑咪咪地对着我们，每天还用最温柔的语气叫我们“宝贝。”
不过，你们也别以为MissLin会总是保持那么温柔，她对我们学习上要求是很严格的。每次作业都要求我们认真写好，不能有一丝马虎，更不能写作业的时候写错了涂改，否则作业要全部重写。正因为MissLin的严格要求，所以我们都养成了好习惯，凡是她教的班级，同学们除了书写整洁，年年也都是排全年级一、二名。
MissLin每天工作都很尽职，除了上课教好我们之外，每天还要用心备课、批改作业，这还不算，还要牺牲她自己晚上的时间来听我们的英语朗读，给我们辅导，不是三两天，而一直是这样，即使周末或者生病了仍然坚持听我们两个班的朗读，感冒生病了也顶着疲倦的身子来上课。
MissLin，您是我心中最美最可爱的人，希望您身体健康，天天快乐！
五年级作文 篇5
汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝，它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃，为我们龙的传人谱写着华丽篇章。
几千年来，我国出了很多的书法名人，汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅，柳公权的楷书端庄。
在汉字中，谐音也非常有趣，比如外甥打灯笼——照旧(舅)；四月的冰河——开动(冻)了；上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品，用一些谐音的四字词语做广告，如卖蚊香的就用“默默无蚊”；卖房子的.就有“出神入画”；卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。
对联也是汉字中的精华。在古代，人们常常进行对对联活动。如“比目鱼，”就对“独角兽”。“大”对“小”，“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵，整齐对仗。
字谜也是在汉字中不可缺少的一部分，如七十二小时，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在树旁“休”；床前明月光“旷”。
中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样，“中华汉字，生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”
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