同桌的作文

[热]同桌的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的同桌的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　这学期我和李菲同桌，别看她身材娇小，可却是个名副其实的辣妹。不信，你来接接她的招术：

　　佛山无影脚——踢

　　这个踢不是针对球，而是以人当球。只要有些“风吹草动”，她就会迅速敏捷地追着你满场跑，一旦追上，便大脚一抬——给你一脚。嘴里还念念有词：“佛山无影脚，耶！”

　　武当太极拳——捏

　　这是李菲的'看家本领。它动作幅度不大，行为不显，不易觉察，但杀伤力却极强。不信，你看镜头回放：

　　NO。1，“超线了，过去！”“没听见？”“啊！”一声轻微的惨叫，我越过桌面的手臂一下子缩了回来；

　　NO。2，“你敢这样说我？”“啷个的嘛，怕你不成？”“啊！”我的肱二头肌已被一只手钳住。

　　少林狮子吼——叫

　　李菲天生就有一副好嗓子，于是叫也成了“降我之术”，我最怕的就是她的大嚷大叫，尖锐刺耳，三天之内都会耳鸣不断。唉，真苦啊！

　　你见过这样的辣妹吗？

同桌的作文 篇2

　　我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是他!

　　他有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

　　该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多!

　　我的同桌他有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么?”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的`问题来问我!

　　不过，每个人都有长处，他就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!

　　他有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!

　　这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，

　　这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫周非凡。他个子不高，比较矮，但看起来很机灵的。他的相貌特点我就记不清了，可能是熟人不细看吧。周非凡原来的同桌是周洁，他们可是死对头。从换座位到现在，经历了许许多多酸甜苦辣的事情。

　　记得有一次上音乐课，我们和看一本音乐书。我把书放在正中间，他一半，我一半。可是，乐谱在我的这一半。他一定要把乐谱放在中间，我不让。随后，我们就吵得不可开交。最终，他让步了，因为好男不跟女斗嘛！

　　可他还有阴险的时候。我俩的周记本是谁也不给谁看的。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周记。那一天，我正在看老师批改的.东西，其中有一个字怎么看也看不懂，便去请教周非凡，他盯着本子许久，仿佛在努力思考。等我收回周记本的时候，他居然咧开嘴对我阴险的笑了笑说：我已经看完了你写的一篇周记哦！“我当场被气死。

　　这就是我的同桌，一个又好又坏的同桌。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一个男孩子，名叫贺骞森，我怀疑他有严重的“多动症”，就算想让他改也改不掉。

　　他很瘦，看上去身上就像是皮包骨似的，经常穿着红色或者黄色的T恤衫，他的右眼睛睫毛旁有一处小小的伤疤，我觉得应该是他的.“多动症”惹的祸吧！

　　在一节校本课上，我是最后一个上讲台进行古诗词分享的，其中有一个环节是知识问答，对认真听讲、积极回答问题并正确无误的同学有奖品进行奖励，我就请我的同桌帮我颁发奖品。因为是第一次参加和上台，还没有轮到我的时候，我身体的各个部位因为紧张都在不停地颤抖着。这时候，我不由得看了一眼同桌，发现他把手一下子放到课桌上，一下子放到椅子上，一下子竟然放在他的文具盒上……

　　很快就轮到我上讲台了！走上讲台，我发现他在教室最后面靠着墙像绅士一样地站着，却在慢吞吞地挪动，我很纳闷，不是叫他等到我分享到第四个环节的时候才要站起来准备发奖品的吗？我给大家讲课才起了个头，眼睛不由自主地瞄了一下后面，没想到他竟然不见了，我忍不住东张西望，猛然发现他竟然站在讲台旁的图书角盯着一个同学看呢！

　　这就是我同桌，一个有着严重的“多动症”的小男孩！

【同桌的作文】相关文章：

同桌的作文09-07

同桌的作文09-07

同桌的作文09-07

同桌的作文09-07

同桌的作文09-08

同桌的作文09-08

同桌的作文09-08

同桌的作文09-08

同桌的作文09-16

同桌的作文09-16