(热门)蒲公英作文10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的蒲公英作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英作文 篇1
谁都幻想过，比如幻想自己是一颗小草，幻想自己是一只小狗，幻想自己是一只老虎……作为女生，最大的特点就是爱幻想。一个不会幻想的孩子永远是不完美的，不完善的。我就幻想过“假如自己是一株蒲公英”。
在那个秋高气爽的早晨，我将离开地面，登上“飞机”。我带上行李，心里十分紧张。忽然一阵风吹来，我就飘了起来，在蔚蓝的天空中我鸟瞰大地，淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里？当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的`小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。我向每一个人问好：我向柳树爷爷问好，希望他能常青；我向小草弟弟问好，希望他能常绿；我向大雁阿姨问好，希望她的翅膀健壮；我向河流爷爷问好，希望他能甭流不止……。
呀！没风了！我就静静的躺在地上，沐浴着温暖明亮阳光，滋润着清凉甘甜的雨水。渐渐的，我长出了根，又开了花，一批和有一样的蒲公英孩子们诞生了，他们也将飞到远方……
咦，我怎么躺在被窝里，啊！原来那只是一个美妙而又奇特的梦。
蒲公英作文 篇2
金辉洒向大地。眼镜镶上一圈金光，小路也染上了金装。这条施工的小路，在人、车，随着晚风舞动的植物的点缀下，添上一笔生机。
我与往常一样，漫无目的走在回家的路上。晚霞“绽放”的光芒，为小路、花草、人，和路旁施工的机器，嵌上金色的边框。最后的一抹金光，送给了路两旁生气勃勃蒲公英的身上。路旁的蒲公英随着夕阳所带来的余风。轻轻晃动着身体。我渐渐陶醉了，入神的看着路两旁洁白无瑕的蒲公英。
时间在这里定格。人与自然融为了一体。我们用眼神交流，用心灵交流，用情感交流……那毫不起眼的蒲公英，给回家的这条小路“泼”上了一笔浓墨。使得这条小路，耐人寻味。天天经过的小路，我却没意识到这一簇簇的蒲公英。我对自己有了些怨意。如此美妙的一道风景，我竟一直没意识到。也许在无际的`“漫看”，瞄过几眼。但从未真正去读，去听，去看。
该好好反思了，我想。我质问自己，为什么没发现如此有情趣的蒲公英？唯一的解释是我没有用心。那一路的蒲公英是我在回家的路上有了一丝安慰。我并不是一个人。那一路的蒲公英在我成长的路上，被我小心翼翼的收在怀里，留在心里……
蒲公英作文 篇3
我的名字叫蒲公英，我们是一个大家族，那一天我和我的家人在一起玩耍，一阵狂风吹过，我和家人们飞了起来，我越飞越高，在美丽的蓝天上翩翩起舞，高兴又自由，可转念一想我的家在哪里呢？我不禁自言自语地说：“长大了的孩子有一天会出门闯荡的！”于是我开始了冒险。
我飞呀飞呀！飞过了高山险岭，向山顶的大树大喊：“山下的大树们和我做朋友吧！”大树伯伯捋着树枝，开开心心地说：“好呀，欢迎你来玩儿。”
我飞呀飞呀！飞到了无边无际的大草坪，我看着绿油油的小草弟弟们说：“可爱的小草们来跟我做朋友吧！”小草弯着腰高兴地回答：“好呀，快来呀！”
我飞呀飞呀！飞到了小河边高声欢呼：“每天忙忙碌碌的.小河，你们可以和我做朋友！”小河发出“哗哗啦啦”的响声，似乎在回应我：“好呀！欢迎你常来我们这儿欣赏美丽的风景。”
我飞呀飞呀！终于落到了长满小花小草的树林中，他们满心欢喜地说：“蒲公英伙伴是我们的小客人了！”所有的小草小花都迎风摆动，像一边在鼓着掌欢迎我一边喊着：“蒲公英你从哪里来的呀？”
暮去朝来，我渐渐长大了，慢慢的我头上也顶了一个白色的皇冠，终于有了很多蒲公英宝宝，一起过着美好的生活！
我的一生非常的快乐幸福，这长长的旅行是我一生中最有趣的冒险！
蒲公英作文 篇4
我们每个人长大后，都要离开温暖的家庭，去找工作。动物也一样，它们长大以后也要出去闯荡世界。植物也不例外，就来听听下面的故事吧！
一个阳光明媚的'早晨，蒲公英宝宝要飞向远方，在那里繁殖后代。风列车来了，蒲公英宝宝乘坐着风列车飞向远方。
过了十多分钟，风列车停了下来。蒲公英宝宝下了车，降落在一片鹅卵石地。鹅卵石们问：“蒲公英宝宝，你来这里干什么呀？”蒲公英宝宝说：“我要在这里生根发芽，繁殖后代！”鹅卵石们说：“蒲公英宝宝，这里不适合你繁殖后代。因为我们下面就是水泥地，而水泥地很硬，你根本就无法钻下去。”蒲公英宝宝不相信，硬着头皮往水泥地里钻。但钻得蒲公英宝宝满头大汗，也不见水泥地有一条缝隙。蒲公英宝宝只好低下头，惭愧地说：“对不起，我没有听你们的话。”
蒲公英宝宝告别了鹅卵石们后，乘坐着风列车降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英宝宝看着这一片有点干燥的草地，不知道可不可以在这里生活。一位比较老的蒲公英说：“这里虽然点干燥，但这里还是可以生长蒲公英的。”蒲公英宝宝往下一钻，有一个小洞就被钻出来了。就这样，蒲公英宝宝在这里一直繁殖后代。
我们要学会听别人的劝告。如果不听别人劝告的话，你就会吃亏。
蒲公英作文 篇5
星期天，我与姐姐和舅舅他们一起去了大姨夫家的果园。
在去的路上，我坐在小轿车里不停地观察着旁边的风景，看着看着，我突然发现天空中的那朵云彩十分奇怪，我心想：这种云，我还是头一次见过，真是太美了！因为那朵云的中间插了一条飞机线，这条飞机线就像把那朵云给“串”了起来似的，真是太奇怪了！！ 想着想着，我们便到了果园。 一到果园，我和姐姐便去爬“山”初中，我们登上了“山”。我放眼眺望，啊！多么壮观啊！这些树怎么都这么矮呀？这个问题困扰着我，我本以为这些树都是高高大大的呢？可是，现在看来并不是那样的`。
正当我在绞尽脑汁地思考时，“真美呀！”姐姐地一声大叫，把我从问题的困扰中拽了出来。，我眼睛随着姐姐指的方向看去，“啊！是蒲公英”我也不住地惊叹了一声，“我要帮蒲公英播种！”说着便拿起一朵蒲公英，用力一吹，啊！蒲公英们便乘着风儿去旅游了。我只知道蒲公英可以做药，却不知道它还有什么作用，更不知道它的来历。
于是，我在好奇心的驱动之下，我回到家便上网查一查蒲公英的资料。
据古书上说：“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”原来蒲公英在早春及晚秋时开花，在路旁、田野、山坡等适合他生长的地方，都会看见它的身影。蒲公英的名字也是有来历的哟！它还有一个很美丽的传说：有一个16岁的少女患有乳痈，而父母没文化又不理解她，她又羞又气所以她才逃出家园投河自尽，幸好被一对好心的渔家父女给救了起来，他们用一种形状是翠绿的披针叶形，上被白色丝状毛，边缘呈锯齿状，顶端长有一个松散的白绒球的野草，洗净后捣烂成泥，敷在少女的乳痈上，不几天就霍然痊愈。之后，少女将这种野草带回家园栽种。为了纪念这对渔家父女的恩情，便把这种野草称作蒲公英，简称公英。
这次本是有心去果园摘脐橙，可却在无意中探访到了晚秋在山野开放的蒲公英，也算是一个重大的收获呀！
其实生活处处有知识，就在于你是否有心去探求了。
蒲公英作文 篇6
惊蛰后，春分未至时，我在庭院中徜徉。这小小的院落，白玉簪尚未开放，但我仍认为有什么在生长。拨开绿草，眼前一亮，是一株娇嫩淡绿的蒲公英，舒展着锯齿般的叶片冲我笑。
天时人事日相催，春天来了！这蒲公英也不知何时来到院中的。是不是旅行中的降落伞相中了我家，悄悄生根发芽呢？此后连续几年，惊蛰后，它都如约而至，铺展开锯齿般的叶片。
记得小学的语文老师小芳。她曾是山中支教的志愿者。她爱与我们讲述山中的故事，我们时而泪水涟涟，时而开怀大笑，她便在课后与我们到学校后门的园子里，黑油油的泥土闪着黝黑的光，零散的小野花如米粒大小，惬意地绽着。我们便与老师吹那蒲公英，载着我们的歌声与欢笑的小伞飞走了，漫天洁白
翌年春天，学校组织我们去乡郊体验3日，小芳老师同去。乡野路上的蒲公英，也被吹得四处飘摇，在风中微微生香。体验劳动嘛，我们的三餐十分简单，老师便带我们采野菜，还采了些蒲公英丰富餐桌。乡野菜农送了些蔬果，我们一起忙活。我最是没用，顶好做些糖拌西红柿之类的，不过吃到自己亲手做的食物，大家都很快乐。
闲时，便一起聊未来。大家的.想法天马行空，其中一个羞涩又可爱的女孩说想当妈妈。大家在拔野菜呢，我笑得摔了个狗啃泥。小芳老师见我摔得直咳，掐了蒲公英的茎让我吃下，苦苦凉凉的，酥酥的，倒有番风味。
大家一拥而上，掐了茎到小河边边洗边吃，小芳老师说：我真诚地希望你们进步，作为老师，我很高兴看你们长大。你们如同这蒲公英，熬过严酷隆冬，春风骀荡时，在无人问津中绽放自己的美丽。夏日绿肥红瘦，栉风淋雨育出的种子散发，飘向海角天涯。我似懂非懂地与大家点头。你，便是我心中永远的蒲公英。
看着眼前那株蒲公英，又有了当时吃的冲动。我掐下一截，咬一小口，甘苦的汁液在口中、空气中弥漫开来，执着那白色绒球，闭上眼，轻轻吹，那小伞，便在时间长河彼岸飘呀飘
突觉得，老师是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕，凡俗日子有许多困难曲折，但仍在不怨不尤中，保持心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们脸上都会荡漾出明媚。
这，不正是蒲公英的品格吗？春日里，清晨的阳光流泻丝丝暖意，阳光下这株蒲公英，细小的叶片闪烁着淡绿，柔美的光晕。而你，是我心中永远的蒲公英。
蒲公英作文 篇7
总有一个声音回荡在我的脑海：不能停留于现状，不能满足于一个地方，一定要走出去，走出去……这个声音让我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想当一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！
黎明时分，太阳只露出了半边脸，散发着柔和的光芒，不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽绒也没有长齐，但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的`鸣笛声，许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动，我真的想飞！可惜，我还飞不了。
正是因为我想飞，所以我努力学习，努力生长。每当与到风浪是，哪怕风浪将要吹折我的腰，我也咬咬牙关挺过去，因为我还要去飞翔，去周游世界，去看外面美丽的景色，去……
随着时间的推移，我用我的努力，我的汗水，终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行，风再次吹来，这一次它拂过了我，啊，飞的感觉真好！我欢快地在旅途中飞舞，尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方，不再待在家中飞到了幼儿园；时间的漫游和我的不满足，再次让我飞向了小学。……我每到一个地方，都会遇到困难，但我还想飞，不想就此停止，所以我坚持。
现在我飞进了鸟语花香的中学，这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来，所以我想放弃，可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过，逐渐消失……
现在每一次飞并不是纯属的快乐了，还有不舍和一点点离别之苦，但是我不愿永远呆在一个小地方，只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事，而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔，那时我会带上我的梦和理想一起飞！
蒲公英作文 篇8
大家好，我是一粒蒲公英种子，一粒很小的种子，小的像一粒芝麻一样。但我身穿一件毛茸茸的外衣，有了它我就能去远方旅行了。
“呼呼——”一阵风吹过来，我离开了妈妈的怀抱，我飘到了学校，落在了一个很顽皮的小朋友的书包上。这时，他“嗖”地一下子跑了起来，我又飞到了老师的讲台上。刚一落地，就听见老师怒吼道：“谁作业又没有写？”同学们和我都吓了一跳，安静的教室里，只能听到风声，“呼呼——”我又被吹走了。
我落到了学校的.一片草丛里，看到了一只老鼠，它看到瘦弱的我，好心问道：“你饿了吗？我给你吃的。”我点点头。不一会儿，我吃饱了，可是飞不动了，我大哭起来。老鼠说：“你可以在这里长大，这里有小花，小蝴蝶，还有很多植物陪着你成长。”于是我就同意了。
老鼠把我种了下去，我就在这里长大了。我心里想着，以后还要让我的孩子旅行，故事也还将继续……
蒲公英作文 篇9
有的人喜欢美丽的玫瑰，有的人喜欢粉红的桃花，而我喜欢不屈的蒲公英。
一天，我在小区里玩耍，忽然从远处飞来一朵小小的，灰色的东西，它慢慢地飘落在地上。我蹲下来仔细一看，原来是一粒蒲公英种子，我把它用土埋了起来。过了几天，这粒种子竟然从干燥的`土壤中冒出来一截蒲公英苗，它可以在没有人给它浇水，给它施肥的情况下发芽了，真是一个奇迹。这小小的种子里包含着一种多么强大生命力呀！尽管枝条又细又短，尽管只有两三片嫩叶！
有一次，妈妈不小心把它折断了，我十分惋惜。唉！小小的蒲公英就这样被折断了，但过了几天后，我惊喜的发现，那株蒲公英又奇迹般的从泥土里探出头来……
“折草不除根，春风吹又生。”一粒小小的种子都能克服阻碍，何况我们人呢？我们应该向蒲公英学习，学习它遇到困难永不放弃，学习它顽强不屈天天向上的精神！
蒲公英作文 篇10
天高，云淡，风轻，日暖。秋风把天空洗得多么干净，大地上茂盛的青草把田野洗得多么干净。阳光下的蜜蜂蝴蝶留恋花蕊中的味道，空气里充满了果实成熟的香气。这样的季节怎能错过？于是我的脚趾在某个清晨蠢蠢欲动。
走出门，扑面的凉风将一把温香的阳光，吹送到我的面前。随之而来的，还有飘散着的蒲公英种子。蒲公英？我逆着风的方向看去，果然，草地里稀稀拉拉地分布着几株蒲公英。倒卵状的叶，边缘是锯齿状的纹，细长的茎，驮着一颗圆滚滚的白绒绒的小球，远远望去，倒像冬雪后的茎叶，上面覆满了雪花。望着四处飘散的蒲公英，心情被滤过，像一尾第一次浮出水面的小鱼。我小心翼翼地把它摘下来，高高举起，朝着太阳用力一吹，无数小伞便随风而去。
这是我第一次近距离观察蒲公英的飞散，蒲公英绒球的每一个细节都纤毫毕露，那互相对称的绒头，那整齐排成一个圈的针孔大小的种子，有的已经飞走，有的正在脱离，有的微微打着颤，舍不得离开的样子。它们被逆射的光芒照得透明，边缘透出金黄的光晕，下面细细的种子欢快地旋转，好像一个芭蕾舞者，回转着展示它的美丽。
想起一首歌，“我是一颗蒲公英的种子，谁也不知道我的快乐和悲伤，爸爸妈妈给我一把小伞，让我在广阔的天地间飘荡”。蒲公英就那么飘着，朝着理想的`方向，顺应大自然的节律，追逐着向往的目标，扎根，开花，直到再一次被风吹散，落在另一个陌生的地方，然后再次扎根，开花，循环反复。你或许认为这样的生活是悲哀的，若它也这么认为的话，它轻盈的身体估计就被压得飞不起来了吧。
蒲公英的花语是“无法停留的爱”，但它并不消极和悲观。它有充满朝气的花朵，有翩翩飞舞的美丽身姿，之所以还没有停留，是因为它在寻找更生动的爱，寻找属于它自己的土地。
蒲公英是一种顽强的植物，它有菊一般艳丽的花朵，头状花序，丝丝缕缕的，像是采撷着阳光的丝线编织而成。它不择地势，无论荒野还是洼地，它都旺盛地生长，而且抗寒，抗病，抗虫，看似娇嫩的蒲公英，却有着蓬蓬勃勃的生命力。
秋天，蒲公英的种子，那是天地间轻舞飞扬的精灵，引导我把目光由低处到高远的蔚蓝，从此地到梦想的彼岸。
我喜欢蒲公英。它的根深扎大地，也无法移动，它把生命与智慧集中于它的花果，借助风的力量，拓展生存的领域，创造一个活跃而运动的天地，由此构成着大地绿意无限的奇妙景象。
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